《中彩那天》實(shí)用(含練習(xí))課件

中彩那天拮寐馳饋惑捎（mèi）（夢(mèng)寐）（kuì）（huò）（饋贈(zèng)）（jié）（拮據(jù)）（chí）（奔馳）（shāo）（疑惑）（捎上）

比一比，再組詞捎（）撥（）據(jù)（）梢（）拔（）劇（）贈(zèng)（）享（）增（）亨（）我會(huì)做捎帶樹(shù)梢拔地而起撥電話依據(jù)電視劇饋贈(zèng)增加享受萬(wàn)事亨通維財(cái)屬貨

碼庫(kù)捎橡撥

馳贈(zèng)駛德惑

生字學(xué)習(xí)拮惑慰捎寐誨饋馳德（jié）（拮據(jù)）（dé）（道德）（shāo）（捎帶）（mèi）（夢(mèng)寐以求）（kuì）（饋贈(zèng)）（chí）（奔馳）（huò）（迷惑不解）（wèi）（huì）（安慰）（教誨）

心扉拮據(jù)安慰夢(mèng)寐以求饋贈(zèng)喜悅道德迷惑不解號(hào)碼捎帶教誨百貨商店維持財(cái)富屬于悶悶不樂(lè)嶄新駕駛倉(cāng)庫(kù)橡皮

撥電話痕跡辨別中彩使繼續(xù)存在下去；保持。維持生活的辦法；生活。生活困難，缺少錢(qián)。贈(zèng)送（禮品）。心情不舒暢。教育。維持：生計(jì)：拮據(jù)：饋贈(zèng)：悶悶不樂(lè)：教誨：多音字組詞據(jù)我會(huì)做（拮據(jù)）jūjù（依據(jù)）中zhōngzhòng（中間）（中秋）（中彩）（中獎(jiǎng)）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

（）的技術(shù)（）的工作（）的時(shí)刻（）的生活（）的精神（）的體會(huì)我會(huì)做精湛賣(mài)力

幸福拮據(jù)嚴(yán)肅深刻根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)(1)心事重重，煩悶不快的樣子。(2)缺少錢(qián)。(3)睡夢(mèng)中都在尋找、追求，形容愿望強(qiáng)烈、迫切。(4)辨不清是非，讓人很難理解。(5)面色發(fā)黃，身體瘦弱，形容不健康的樣子。我會(huì)做悶悶不樂(lè)拮據(jù)夢(mèng)寐以求迷惑不解面黃肌瘦自由讀課文

1.課文講了一件什么事？

2.道德難題具體指的是什么？父親是怎樣面對(duì)和處理的？

3.從哪些句子中可以看出“我”家生活很拮據(jù)？整體感知

1、把課文讀通順，想想課文主要寫(xiě)了一件什么事？

1、

《中彩那天》的故事主要講了父親中了一輛（）汽車(chē)，但是他（），正面臨一個(gè)（），最后父親把汽車(chē)（）。

嶄新的奔馳牌神情嚴(yán)肅道德難題還給了庫(kù)伯圍繞這件事，可以把文章分幾部分？ 一（1～2）：母親的話語(yǔ)及父親最大的心愿。 二（3～9）：父親中獎(jiǎng)了，卻把車(chē)還給了庫(kù)伯。 三（10）：成年以后，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。2、哪些自然段寫(xiě)了這件事情？第3到9自然段

1.中彩以后，“我”和父親的心情一樣嗎？2.父親的心情為什么會(huì)這樣？

3.為什么庫(kù)伯派人把車(chē)開(kāi)走后，父親反而“顯得特別高興”？想一想

當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字，表明這輛車(chē)已屬于我家時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。只是，他神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅。

我?guī)状闻d奮地想上車(chē)與父親共享這幸福的時(shí)刻，都被他趕了下來(lái)。中彩時(shí)，“我”和父親的心情各是怎樣的？中彩時(shí)，“我”和父親的心情各是怎樣的？父親神情嚴(yán)肅，并不感到喜悅“我”非常興奮用鉛筆畫(huà)出“我”的心情變化的詞語(yǔ)。

不敢相信——興奮——不明白、悶悶不樂(lè)——迷惑不解“不敢相信”什么？為什么“不敢相信”？不敢相信父親中了一輛嶄新的奔馳牌轎車(chē)，這輛車(chē)已屬于我家了。因?yàn)椤鞍儇浬痰觊T(mén)前擠滿了人”，這么多人中只有一人中獎(jiǎng)，竟然輪到我們家了?！安幻靼住笔裁矗繛槭裁础安幻靼住?？不明白父親為什么中了彩還不高興？因?yàn)榧依锷钷讚?jù)，需要一輛車(chē)；而且爸爸夢(mèng)寐以求的愿望終于被實(shí)現(xiàn)了；想上車(chē)共享這幸福的時(shí)刻，還被趕了下來(lái)?！懊曰蟛唤狻笔裁?？為什么“迷惑不解”？迷惑不解母親說(shuō)父親正面臨一個(gè)道德難題。因?yàn)椤拔摇痹谙腚y道中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎。父親正面臨著一個(gè)道德難題。你父親正面臨著一個(gè)道德難題。

（“道德難題”指什么？）第一種選擇：把車(chē)留下，因?yàn)闆](méi)人知道第二種選擇：把車(chē)還給庫(kù)伯，因?yàn)檎\(chéng)信比金錢(qián)重要

父親是怎么做的，他這么做值得嗎？那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。只是，他的神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。

父親失去了（），卻得到了（）。

我們家雖然貧窮，但是（）。奔馳汽車(chē)誠(chéng)信擁有精神財(cái)富

一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。

（為什么一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富？）第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！敝傅氖蔷裆系呢?cái)富。全文中心句一大筆財(cái)富指的是什么？

這中心句出自“我”的母親之口。盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但她人窮志不窮，追求精神上更可貴的東西。在她眼里，一個(gè)人只要對(duì)人以誠(chéng)相待，就等于有了一大筆財(cái)富。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。（“最富有的時(shí)刻”是什么意思？）誠(chéng)信是金課文中心

我能想象庫(kù)伯先生派人把汽車(chē)開(kāi)走以后，“我們”全家人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，我要把想到的寫(xiě)下來(lái)。課后作業(yè)

爸爸看著屬于庫(kù)伯的車(chē)被庫(kù)伯開(kāi)走了，心里既開(kāi)心又遺憾，他對(duì)自己的家人說(shuō)：“庫(kù)伯的車(chē)被庫(kù)伯開(kāi)走了，我心里很高興，同時(shí)，也感到遺憾，但是，就算我真的很想要那輛車(chē)，也要靠我的本事去爭(zhēng)取，不能把別人的東西占為己有?！蔽蚁耄哼@個(gè)爸爸，實(shí)在是太老實(shí)了，他就不會(huì)把“K”字寫(xiě)在沒(méi)中彩的彩票上嗎？母親似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人就要像你父親那樣誠(chéng)實(shí)，我認(rèn)為你父親打電話到庫(kù)伯家的那天是我們家最富有的時(shí)刻！”腦子里充滿疑問(wèn)的我想繼續(xù)追問(wèn)下去，可爸爸打斷了我的話，叫我們先吃飯，吃完飯后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么說(shuō)爸爸打電話給庫(kù)伯那天是我們家最富有的時(shí)刻？”媽媽說(shuō)：“你還記得一人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等有了一大筆財(cái)富這句話嗎？這就是答案！”我頓時(shí)明白了。此時(shí)此刻，我認(rèn)為，父親真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我為有一個(gè)這樣的爸爸而感到驕傲。范文：

庫(kù)伯先生把汽車(chē)開(kāi)走了，我想：為什么要把汽車(chē)給庫(kù)伯先生，雖然我們給庫(kù)伯先生捎帶了一張，可是庫(kù)伯先生已經(jīng)忘記了呀？我們不告訴庫(kù)伯先生這輛汽車(chē)給開(kāi)走了嘛，那么，這輛汽車(chē)不就屬于我們了嗎。但是……

母親看出了我心思，母親便說(shuō)：“孩子，作人一定要誠(chéng)實(shí)，如果你不成信的話，那么別人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)實(shí)的了?！蔽颐靼琢诉@個(gè)道理，就對(duì)母親說(shuō)：“媽媽我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的話，我一定會(huì)想爸爸那樣對(duì)人誠(chéng)實(shí)守信的，也會(huì)對(duì)同學(xué)那樣?！睒?gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

——貝爾納名人名言:1、失信就是失敗。

——左拉2、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體也就沒(méi)有了生命。

——大仲馬3、誠(chéng)實(shí)是這么美妙的東西，重金難買(mǎi)?！獣?huì)冶4、沒(méi)有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富了。

——莎士比亞談一談：

在生活中，你是怎樣對(duì)別人誠(chéng)實(shí)、講信用的，你能體會(huì)到快樂(lè)嗎？根據(jù)意思選詞語(yǔ)拮據(jù)

面黃肌瘦

悶悶不樂(lè)

夢(mèng)寐以求

教誨

迷惑不解1．心事重重，煩悶不快的樣子。（）2．缺少錢(qián)。（）3．睡夢(mèng)中都在尋找，追求，形容愿望強(qiáng)烈、迫切。（）4．教導(dǎo)。（）5．辨不清是非，讓人很難理解。（）6．面色發(fā)黃，身體瘦弱，形容不健康的樣子。（）在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（）的技術(shù)（）的工作（）的汽車(chē)（）的人群（）的生活（）的神情（）的時(shí)刻（）的體會(huì)

把下面的詞語(yǔ)連成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1．興奮地與父親我想幾次上車(chē)共享時(shí)刻幸福這2．面臨難題道德我們一個(gè)3．財(cái)富一個(gè)人活得只要誠(chéng)實(shí)就有了等于一大筆填成語(yǔ)，組地名。例：一技之（長(zhǎng)）（春）風(fēng)化雨

1．來(lái)日方（）（）里淘金

2．難能可（）（）春白雪3．聲東擊（）（）居樂(lè)業(yè)

4．同舟共（）（）柯一夢(mèng)

5．后來(lái)居（）（）闊天空

6．不共戴（）（）津有味把下面錯(cuò)亂排列的句子，按照先后順序按照先后順序，連成一段通順的