學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校課外文體活動(dòng)實(shí)行方案一、指引思想以《中共中央國(guó)務(wù)院有關(guān)深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》為指引,以“增進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題,以課外文體活動(dòng)工程為載體和切入口,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、目的意義為全面推動(dòng)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉措施,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和措施,與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)行方案。三、實(shí)行環(huán)節(jié)第一階段:9月一10月,制定活動(dòng)方案,成立課外文體活動(dòng)工程的實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全校教師認(rèn)真領(lǐng)略此項(xiàng)工作的精神,統(tǒng)一思想,在我校原有活動(dòng)基本上修改形成符合規(guī)定的活動(dòng)框架。第二階段:10月一7月切實(shí)貫徹本校實(shí)行方案,認(rèn)真貫徹各項(xiàng)規(guī)范,積極開(kāi)展文體活動(dòng),形成羽毛球、健球特色。第三階段:7月一9月深化課外文體活動(dòng)工程時(shí)實(shí)行,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全,使在校學(xué)生常常參與文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到95%,并做好工作總結(jié)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):課外文體活動(dòng)工程實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):馬春發(fā)副組長(zhǎng):趙世尊崔碩成員:趙云飛周志國(guó)王穎朱志強(qiáng)王立新何大川五、實(shí)行目的自10日開(kāi)始,本校通過(guò)開(kāi)展課外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),覆蓋全體學(xué)生,保證學(xué)生參與率達(dá)到100%,讓每個(gè)學(xué)生在教育階段基本可以掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),進(jìn)一步滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和多樣化日勺活動(dòng)需求,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好日勺基本。具體目的:1、保證每個(gè)學(xué)生可以掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。2、試行大課間活動(dòng),保證每天課外文體活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。做屆時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指引教師“五貫徹”。3、組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的合格率達(dá)85%以上,良好率達(dá)50%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%以上。六、實(shí)行原則1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;2、彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律;3、加強(qiáng)交流、開(kāi)放研究;4、注重安全、快樂(lè)身心;七、活動(dòng)具體時(shí)間:1.以學(xué)期為活動(dòng)周期,每周五下午1:30?2:10為學(xué)生班組愛(ài)好活動(dòng)時(shí)間,周五下午2:30?4:30為校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。2.每天保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。(9:30---10:1012:10--12:30)八、實(shí)行項(xiàng)目《體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目達(dá)標(biāo)技能原則(試行)》)必選項(xiàng)目自選項(xiàng)目(體育類、藝術(shù)類各選一項(xiàng))1—6年級(jí)1、2年級(jí)3、4年級(jí)5、6年級(jí)體育類別廣播操乒乓球羽毛球乒乓球、接力、跳繩、柔韌練習(xí)乒乓球、50米、立定跳翅子、皮筋籃球、柔韌操、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、丟沙包藝術(shù)類別聲樂(lè)舞正臼繪畫鉛筆字、水墨畫、水粉畫、鋼筆字、扎染水墨畫、水粉畫、素描、毛筆字、扎染九、實(shí)行措施:(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高結(jié)識(shí)召開(kāi)學(xué)校文體工作會(huì)議,制定學(xué)校實(shí)行方案。研讀中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”原則,統(tǒng)一思想和步調(diào),把開(kāi)展學(xué)生文體活動(dòng)作為品質(zhì)的重要內(nèi)容。以“課外文體活動(dòng)工程啟動(dòng)典禮”為契機(jī),在師生中進(jìn)行廣泛宣傳,形成良好氛圍。(二)建立組織,制定規(guī)劃課外文體活動(dòng)工程是“一把手工程”,校長(zhǎng)是開(kāi)展中小學(xué)生課外文體活動(dòng)時(shí)第一負(fù)責(zé)人。成立由馬春發(fā)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),趙云飛、崔碩、周志國(guó)、王穎、朱志強(qiáng)、王立新、何大川為成員日勺文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師、各愛(ài)好小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合構(gòu)成日勺體育、藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)項(xiàng)目考核小組。以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),發(fā)揮體育、音樂(lè)學(xué)科帶頭人的示范作用,帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好日勺特長(zhǎng)教師。爭(zhēng)取讓全校教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,每位教師至少能輔導(dǎo)一種課外文體(心理)愛(ài)好小組活動(dòng),以滿足學(xué)校文體活動(dòng)開(kāi)展對(duì)教師教學(xué)技能的較高規(guī)定。(三)規(guī)范排課,活動(dòng)到位1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)籌劃,排齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程(體育課1-2年級(jí)每周4節(jié),3-6年級(jí)每周3節(jié);音樂(lè)、美術(shù)每周各2節(jié),3-6年級(jí)每周3節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng))嚴(yán)禁擠占音體美勞、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課。2、每天保證一天60分鐘的室外活動(dòng)時(shí)間,校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查,避免該時(shí)段集體做作業(yè)或補(bǔ)課。3、周五下午兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展以文體為重要內(nèi)容的I愛(ài)好活動(dòng)。4、體育、藝術(shù)教師要把“體育、藝術(shù)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目”中的必選項(xiàng)目作為重要教學(xué)內(nèi)容之一納入教學(xué)籌劃,并保證課堂自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展其她體育藝術(shù)特長(zhǎng)課外,班主任等要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日勺指引與督促。5、雙休日、寒暑假等,借助社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)好項(xiàng)目的培訓(xùn)。6、每年舉辦全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、體育周等活動(dòng),以及以年級(jí)為單位的單項(xiàng)性比賽,如:朗讀比賽、手工作品比賽、書畫比賽、拔河比賽等,并充足運(yùn)用教研組的作用,積極組織學(xué)生參與上級(jí)部門舉辦的各類體育、藝術(shù)類競(jìng)賽活動(dòng)。(四)加強(qiáng)管理,注重過(guò)程1、制定體育藝術(shù)項(xiàng)目技能原則,明確規(guī)定,體育藝術(shù)等綜合學(xué)科組要以體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目為重要任務(wù),制定具體日勺工作籌劃,明確職責(zé)。2、排好”文體活動(dòng)表”。做到目的任務(wù)到位、貫徹安排到位、措施措施到位,規(guī)范教學(xué)、規(guī)范活動(dòng)、規(guī)范管理。3、加強(qiáng)體育藝術(shù)課堂教學(xué)的管理及課外文體活動(dòng)的組織管理,保證教學(xué)任務(wù)時(shí)貫徹到位。4、不定期地舉辦一系列的學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣、范疇廣泛的活動(dòng),隨時(shí)隨處理解“體育、藝術(shù)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目”的進(jìn)展?fàn)顩r。(五)規(guī)范考核,增進(jìn)達(dá)標(biāo)1、建立一整套公平、精確、具體的評(píng)價(jià)體系。采用學(xué)生自由提出申請(qǐng),任課教師在教學(xué)及活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育周、藝術(shù)周等)過(guò)程中進(jìn)行考核,每半學(xué)期進(jìn)行一次“體育、藝術(shù)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目”的技能測(cè)試,學(xué)校統(tǒng)一期末評(píng)價(jià),最后給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估,記入學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》。為每位學(xué)生建立體藝檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)日勺一種重要根據(jù)。2、按照“2+1項(xiàng)目”技能原則每年評(píng)估一次。經(jīng)認(rèn)定達(dá)到合格以上級(jí)別的學(xué)生可免測(cè)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)有關(guān)項(xiàng)目。3、“2+1項(xiàng)目”技能評(píng)估以本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方式進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)按原則規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行評(píng)估。4、學(xué)生參與區(qū)級(jí)及以上級(jí)別競(jìng)賽、藝術(shù)特長(zhǎng)測(cè)試等獲得成績(jī)應(yīng)憑有關(guān)證書直接認(rèn)定相應(yīng)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)級(jí)別。十、保障機(jī)制1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、貫徹職責(zé),具體分工如下:校長(zhǎng)室:對(duì)文體活動(dòng)負(fù)總責(zé),制定文體活動(dòng)方案,提供師資經(jīng)費(fèi)保證,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,管理具體實(shí)行過(guò)程,及時(shí)總結(jié)問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)文體活動(dòng)健康發(fā)展。教導(dǎo)處:對(duì)全校開(kāi)展的文體活動(dòng)作出具體安排,做到五貫徹,對(duì)各年級(jí)段學(xué)生一日活動(dòng)作出統(tǒng)籌安排。指引體藝組開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。抓好平?;顒?dòng)過(guò)程檢查督促,積累有關(guān)資料??倓?wù)處:配合教導(dǎo)處、體藝組開(kāi)展工作,安排好有關(guān)場(chǎng)地、設(shè)施等,為活動(dòng)正常開(kāi)展提供后勤支持。班主任:鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動(dòng),根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排,管理好學(xué)生積極參與校一日文體活動(dòng),保證安全有序,全面理解班內(nèi)學(xué)生活動(dòng)水平與狀態(tài),活動(dòng)過(guò)程有記載;做好家長(zhǎng)的思想工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持努力,提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。2、提高結(jié)識(shí)。學(xué)校要充足結(jié)識(shí)開(kāi)展課外文體活動(dòng)的重要性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論