大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(試行)_第1頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(試行)_第2頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(試行)_第3頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(試行)_第4頁
大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(試行)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理辦法(試行)第一章總則第一條為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》和《大學(xué)章程》,對原《大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作條例》進(jìn)行修訂,形成本辦法。第二條實(shí)驗(yàn)室是隸屬于學(xué)校或依托學(xué)校管理,開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等的場所和實(shí)體。第三條實(shí)驗(yàn)室必須貫徹國家的教育方針和學(xué)校工作部署,保證完成所承擔(dān)的教學(xué)科研、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)等任務(wù)。第四條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理堅(jiān)持“實(shí)事求是、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置”的原則,提倡勤儉辦學(xué),優(yōu)化資源配置,質(zhì)量效益并重,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為教學(xué)科研做好服務(wù)和保障。第二章體制與職責(zé)第五條學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)行校、院(部、中心等,下同)兩級管理。由分管校長主管全校實(shí)驗(yàn)室工作,各單位由一名負(fù)責(zé)人主管本單位實(shí)驗(yàn)室工作。第六條學(xué)校學(xué)術(shù)委員會下設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會,負(fù)責(zé)評議、審議、考核、評價(jià)全校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理等方面的重要學(xué)術(shù)事務(wù)及相關(guān)工作。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會秘書單位一一資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。第七條資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的歸口管理職能部門,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,管理、協(xié)調(diào)全校實(shí)驗(yàn)室工作。第八條實(shí)驗(yàn)室按照管理級別分為國家級、省部級、校級、院級實(shí)驗(yàn)室。按照功能類型分為教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科研實(shí)驗(yàn)室兩大基本類。第九條學(xué)院是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的主體,主要職責(zé):(一)根據(jù)國家、學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,制定學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理細(xì)則,落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度和管理責(zé)任。(二)組織制定并實(shí)施學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。(三)負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)室工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)考核及其晉升、獎(jiǎng)懲等工作。(四)落實(shí)學(xué)校安全環(huán)保監(jiān)督檢查要求和措施,確保實(shí)驗(yàn)室安全有序運(yùn)行。(五)負(fù)責(zé)做好學(xué)院實(shí)驗(yàn)室檢查、考核和評估相關(guān)工作。(六)負(fù)責(zé)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。第十條各學(xué)院根據(jù)本單位實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模,設(shè)立相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室管理工作崗位或機(jī)構(gòu),協(xié)助主管院領(lǐng)導(dǎo)做好實(shí)驗(yàn)室工作,主要職責(zé)是:(一)在分管實(shí)驗(yàn)室院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,協(xié)助分管院領(lǐng)導(dǎo)對本院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面管理,落實(shí)學(xué)校主管部門對本院實(shí)驗(yàn)室管理工作的各項(xiàng)要求。(二)配合學(xué)校和學(xué)院落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員崗位設(shè)置,開展實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍崗位培訓(xùn)、考核、晉升、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)工作。(三)了解和掌握本院實(shí)驗(yàn)室各種信息情況,完成實(shí)驗(yàn)室信息的統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)工作。(四)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全環(huán)保管理任務(wù),督促檢查學(xué)院執(zhí)行情況,消除各類安全隱患,及時(shí)報(bào)告和處置安全環(huán)保事故。第十一條實(shí)驗(yàn)室實(shí)行主任(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)制。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模大小,可設(shè)主任一人,副主任一人。實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)由具備較高思想政治覺悟和專業(yè)理論與技術(shù)素質(zhì),具有豐富的教學(xué)、科研工作經(jīng)驗(yàn)及較強(qiáng)的組織管理能力的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的全面工作,主要職責(zé)是:(一)負(fù)責(zé)編制并組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃。(二)組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室人員完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研和對外服務(wù)等工作。(三)做好儀器設(shè)備的管理、維護(hù)和開放共享服務(wù)。(四)制定實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)安全責(zé)任,定期進(jìn)行安全檢查,對學(xué)校、學(xué)院檢查出的安全隱患負(fù)責(zé)督促整改,并將整改情況書面報(bào)告學(xué)校,學(xué)院存檔。(五)制定實(shí)驗(yàn)室崗位責(zé)任制,負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室工作人員的培訓(xùn)及考核工作。(六)定期檢查、總結(jié)實(shí)驗(yàn)室工作,開展評比活動(dòng)等。第三章建設(shè)與管理第十二條國家級、省部級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(基地、平臺)的建立、調(diào)整和撤銷由上級行政主管部門負(fù)責(zé)審批,資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、教務(wù)處、研究生處、社科(科技)處等部門根據(jù)工作分工做好申報(bào)、建設(shè)和管理等相關(guān)工作。第十三條校級以下實(shí)驗(yàn)室的建立、調(diào)整和撤銷由學(xué)院(單位)提出申請,經(jīng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會評議后,報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批,資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處備案后實(shí)施。第十四條實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,按照本學(xué)科教學(xué)和科研發(fā)展需要,制定具體的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行立項(xiàng)申請制度。各單位新建、升級、改變實(shí)驗(yàn)室,必須進(jìn)行廣泛調(diào)研、充分論證。未經(jīng)論證的,學(xué)校不予立項(xiàng)?;I建期滿后,學(xué)校組織驗(yàn)收確認(rèn),達(dá)到建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)的,由學(xué)校公布,列入正式實(shí)驗(yàn)室建制。第十五條實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室工作人員包括從事實(shí)驗(yàn)室工作的教師、研究人員、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、管理人員等。鼓勵(lì)教授、專家參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)室人員工作勝任力,分工明確,各司其職,協(xié)同完成實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室各類人員的職務(wù)聘任及晉升、表彰與獎(jiǎng)勵(lì),按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核確定。第十六條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法規(guī)和學(xué)校制度,并結(jié)合實(shí)際建立相應(yīng)規(guī)章制度,包括資產(chǎn)管理、人員管理、安全與環(huán)境管理、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等。第十七條實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、軟件、材料、低值耐用品、易耗品的管理要按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十八條采取多渠道籌集實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi),積極向上級主管部門爭取實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器設(shè)備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。從教育事業(yè)費(fèi)、基建經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)收收入和社會合作資本等經(jīng)費(fèi)中劃定比例,加大投入,改善實(shí)驗(yàn)室設(shè)施條件,更新儀器設(shè)備。第十九條完善并有效實(shí)施精密、貴重和大型儀器設(shè)備購置前論證制度,杜絕重復(fù)購置、盲目購置、低水平建設(shè),提高資金的使用效益和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)水平。增添實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,應(yīng)按采購計(jì)劃辦理,認(rèn)真選型,注意配套建設(shè)和安裝條件,盡快形成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,發(fā)揮綜合效益。第二十條實(shí)驗(yàn)室要充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用,強(qiáng)化資源共享共用。擁有精密、貴重儀器和大型設(shè)備且具有特色、技術(shù)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,在完成教學(xué)科研任務(wù)的同時(shí),應(yīng)積極向有關(guān)部門申請計(jì)量認(rèn)證,取得相應(yīng)資格資質(zhì),服務(wù)于社會。第二十一條實(shí)驗(yàn)室要利用網(wǎng)絡(luò)化、信息化等現(xiàn)代化管理手段,完成實(shí)驗(yàn)室的信息管理、統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)工作,并及時(shí)為學(xué)校提供實(shí)驗(yàn)室狀況的準(zhǔn)確信息。第二十二條實(shí)驗(yàn)室安全、環(huán)保和勞動(dòng)保護(hù)工作由相應(yīng)的管理部門歸口管理。具體按照《大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法(試行)》執(zhí)行。第二十三條學(xué)校把學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作作為對學(xué)院工作考核的重要內(nèi)容之一,定期或不定期開展實(shí)驗(yàn)室工作評估和檢查,對成績突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對失職或因工作不負(fù)責(zé)任造成損失者,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分,具體按照

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論