《千米的認(rèn)識》教學(xué)課件_第1頁
《千米的認(rèn)識》教學(xué)課件_第2頁
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《千米的認(rèn)識》教學(xué)課件_第4頁
《千米的認(rèn)識》教學(xué)課件_第5頁
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文檔簡介

千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識千米,初步建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2、會進(jìn)行長度單位間的換算及簡單的計算。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和實踐能力。4、經(jīng)歷千米長度觀念的形成過程,體驗觀察比較的思想方法。千米的認(rèn)識類似圖中的情境你見過嗎?說一說圖中主要說了些什么?到葉鎮(zhèn)還有21千米。到靈山還有23千米。千米的認(rèn)識到葉鎮(zhèn)21千米和到靈山23千米都是表示路程的長度;

千米也是長度單位。

你知道1千米有多長嗎?說一說你對千米的認(rèn)識。以小組合作的形式組織走100米的活動。走一走:看看100米有多長。在操場的跑道上,或在學(xué)校的其他地方量出100米的直線距離。

10個100米就是1千米(公里)。

1千米(公里)=1000米

說一說從學(xué)校門口到什么地方大約是1千米?3千米=

米5000米=

千米試一試:3000533000210008千米=()米7000米+8000米=()千米6000米=()千米3千米-1000米=()米61580002000我們在坐汽車時經(jīng)常會見到這樣的標(biāo)記,它是表示汽車速度限制在每小時行走60千米??伎甲约哼x擇什么方式去比較合適?了解一下,大概需要多長時

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