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信息技術(shù)基礎(chǔ)
高一年級(jí)教師:彭夢(mèng)琪學(xué)生信息技術(shù)起點(diǎn)水平調(diào)查1、你是從什么時(shí)候接觸計(jì)算機(jī)?2、家里有電腦嗎?電腦能上網(wǎng)嗎?3、你打字的速度快不快?4、你會(huì)不會(huì)盲打?第一章信息與信息的特征教學(xué)目標(biāo)了解信息的基本概念了解信息技術(shù)的基本概念了解信息技術(shù)的應(yīng)用了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)1、信息的含義信息(Information)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。自然界的烏云密布、海風(fēng)呼嘯、潮起潮落,它向我們傳遞各種大自然信息;生活中的載歌載舞、掌聲雷動(dòng),它向我們傳遞喜慶和平、熱烈贊許的社會(huì)信息;廣告牌、霓虹燈、報(bào)紙、雜志、廣播、電視、物聯(lián)網(wǎng)等等。我們身邊都充滿了各種各樣的信息,我們也在自覺或不自覺地獲取信息。信息學(xué)奠基人香農(nóng):認(rèn)為信息是“用來(lái)消除不確定的東西”,也就是說,人們通過信息,來(lái)加深對(duì)事物本質(zhì)屬性的了解和認(rèn)識(shí)??刂普摰旎司S納:提出“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”。信息論專家鐘義信:認(rèn)為信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”2、信息的主要特征載體依附性普遍性傳遞共享性價(jià)值性時(shí)效性無(wú)限性相對(duì)性載體依附性信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。不存在沒有載體的信息。信息的載體:文字、聲音、圖像、紙張、膠片、磁帶、光盤等等普遍性例如:上課的鈴聲、交通信號(hào)燈、每天聽到的、看到的,這些都是信息傳遞共享性同一信息同時(shí)或異時(shí)、同地或異地被多個(gè)人所共享。在共享的過程中,信息本身不會(huì)有損失,這與物質(zhì)和能源有著本質(zhì)的不同。物質(zhì)和能源在被人使用過程中會(huì)有損耗,甚至一旦被人占有其他人就得不到了。例如:蕭伯納說“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀恢挥幸粋€(gè)蘋果;但你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們就都有了兩個(gè)思想,甚至更多價(jià)值性信息的價(jià)值是對(duì)信息的獲得者而言的,因此,信息的價(jià)值大小也是因人而異的。
時(shí)效性在現(xiàn)代社會(huì)中,信息的使用周期越來(lái)越短,信息的價(jià)值實(shí)現(xiàn)取決于對(duì)其及時(shí)地把握和運(yùn)用。如果不能及時(shí)地利用最新信息,信息的價(jià)值就會(huì)貶值甚至毫無(wú)價(jià)值,這就是信息的時(shí)效性。例如,關(guān)于中考命題方面的信息,中考前是考生重要信息,中考結(jié)束后,就不再是考生關(guān)注的信息了。無(wú)限性信息是無(wú)限的,無(wú)論是從空間還是從時(shí)間上看,由于世間萬(wàn)物都在不斷地發(fā)展變化,并不斷產(chǎn)生新的事物,因此,信息也就無(wú)限地產(chǎn)生。相對(duì)性由于人們的感知能力、文化水平、理解能力、民族和風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰不同,表現(xiàn)在對(duì)同一信息有不同的理解。如十字交叉路口的紅綠燈變化信息,對(duì)于常人和盲人,對(duì)于有交通信號(hào)知識(shí)和沒有交通信號(hào)知識(shí)的人,其結(jié)果完全不同。愛因斯坦發(fā)表相對(duì)論給理論物理學(xué)家?guī)?lái)了巨大信息,但對(duì)于普通人來(lái)說,可能就沒有什么實(shí)際信息。第二章信息技術(shù)(IT)1、什么是信息技術(shù)信息技術(shù)(informationtechnology,IT)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法。人的信息功能包括:感覺器官承擔(dān)的信息獲取功能,神經(jīng)系統(tǒng)承擔(dān)的信息傳遞功能,思維器官承擔(dān)的信息認(rèn)知功能和信息再生功能,大腦皮層組織承擔(dān)的信息存儲(chǔ)功能,效應(yīng)器官承擔(dān)的信息執(zhí)行功能。相應(yīng)的信息技術(shù)包括四大類:(1)感測(cè)技術(shù):包括傳感技術(shù)和測(cè)量技術(shù)。它能夠擴(kuò)展和延伸感覺器官的功能,幫助人們從外界收集各種各樣的信息。(2)通信技術(shù):主要作用是信息的傳遞、交換、分配信息。它們是傳導(dǎo)神經(jīng)器官功能的延伸。主要通信技術(shù)有:光纖通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、微波通信。(3)計(jì)算機(jī)技術(shù):它是人類思維器官功能的延伸,主要用于幫助人們更好地加工和處理信息,又稱為智能技術(shù)。計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心與支柱。(4)控制技術(shù):主要是用來(lái)根據(jù)指令信息對(duì)外部事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)實(shí)施干預(yù),即信息使用。它是人類效應(yīng)器官功能的延伸,幫助人們更好地使用信息2、信息技術(shù)的發(fā)展信息技術(shù)的五次革命第一次信息技術(shù)革命——語(yǔ)言的產(chǎn)生第二次信息技術(shù)革命——文字的發(fā)明第三次信息技術(shù)革命——造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明第四次信息技術(shù)革命——電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用第五次信息技術(shù)革命——電子計(jì)算機(jī)的普及使用和計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合3、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
高速度小體積多媒體化網(wǎng)絡(luò)化智能化數(shù)字化3、信息技術(shù)的應(yīng)用及影響信息技術(shù)的積極的影響:A,對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響B(tài),對(duì)科技進(jìn)步的影響C,對(duì)人們生活和學(xué)習(xí)的影響
信息技術(shù)的消極的影響:A,信息泄露B,信息“毒品”
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