職場(chǎng)求職面試題分值

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面試過程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回復(fù)將成為面試官考慮是否采納他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常展現(xiàn)的一些典型問題舉行了整理，并給出相應(yīng)的回復(fù)思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回復(fù)問題的思維方式，達(dá)成“活學(xué)活用”。這里給大家共享一些關(guān)于職場(chǎng)求職面試題，供大家參考。

經(jīng)典情景面試題

假設(shè)你的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，并且文化程度不高，你如何和他相處?

人際關(guān)系類

溝通才能和技巧

崇敬+學(xué)習(xí)+溝通+總結(jié)

假設(shè)我的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，而且文化程度也不高，我會(huì)這樣和他相處：

首先，我十足不會(huì)由于他文化程度不高而不敬愛他或者是看不起他，他終究是我的領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)按照他的領(lǐng)導(dǎo)和安置。

其次，他雖然文化程度不高，但是他能夠成為領(lǐng)導(dǎo)，斷定有他的優(yōu)點(diǎn)和工作才能、領(lǐng)導(dǎo)才能，我理應(yīng)通過和他的溝通，察覺他身上的優(yōu)點(diǎn)，向他學(xué)習(xí)，提高自己;當(dāng)然我會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，在一些問題上做好輔佐工作。

再次，他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，在交流方式上我會(huì)多加留神，要留神說話的場(chǎng)合以及用詞，努力拉近距離，增加彼此的了解，以便能夠更好地開展工作。

結(jié)果，我會(huì)特別敬愛我的領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，適時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)舉行溝通，努力提高自己，我相信我的溝通才能和謙遜向上的態(tài)度，能夠把工作做好!

情景模擬面試題目

1、某地發(fā)大水，多處地面低洼，存在很大的安好隱患，但群眾不容許撤離。假設(shè)考官是群眾，請(qǐng)發(fā)表五分鐘演講，鼓動(dòng)群眾離開

鋪墊：?jiǎn)柡?，說明自己身份。

鄉(xiāng)親們：

大家好!

我是咱們當(dāng)?shù)卣蓙淼膮f(xié)調(diào)人員，對(duì)于本地發(fā)生的這次大水，我們的領(lǐng)導(dǎo)和政府都深切地為大家感到痛惜!我的心情也和大家一樣繁雜，很難舍棄這片培育了咱們的土地，況且現(xiàn)在還長(zhǎng)著那么多莊稼，但是和財(cái)產(chǎn)安好相比，人的生命安好更為難得，請(qǐng)大家千萬不要一時(shí)糊涂，而造成更大的損失。

答案主體內(nèi)容：動(dòng)之以情，曉之以理，解釋生命安好的重要性。

我此次來，是帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和政府交辦的任務(wù)而來的，我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門已經(jīng)細(xì)致地了解了現(xiàn)在的處境，知道咱們這里多處地面低洼，存大很大的安好隱患。根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，今天晚上還有大暴雨，因此我夢(mèng)想大家不要拿自己的生命來做賭注，這樣太不值得了。同時(shí)，我也帶來了政府下達(dá)的精神，夢(mèng)想大家能夠盡快轉(zhuǎn)移到離這里20公里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去，那里我們已經(jīng)為你們安置好了臨時(shí)居處，還有日常生活用品，可供大家使用一段時(shí)間。

與此同時(shí)，我們的媒體也對(duì)外宣傳了這里的事情，也發(fā)動(dòng)了社會(huì)公眾為咱們舉行物資捐贈(zèng)等。還有，我也知道，咱們這里有好多的老人、孕婦、孩子和體弱多病的人，他們務(wù)必立刻轉(zhuǎn)移到安好地帶，我們已經(jīng)打定好了車輛，消防、交通、公安、醫(yī)療衛(wèi)生部門也都隨時(shí)待命。在這里，我要說的是，你們每一個(gè)人都不夢(mèng)想失去自己的父母，還有未出世的孩子吧?假設(shè)我們?cè)龠@樣一味地固執(zhí)下去，很可能這世間又多了大量支離破碎的家庭，又會(huì)有太多的孩子失去父母而成為孤兒!

作為政府，不會(huì)扔下你們不管的，包括災(zāi)后的重建，我們斷定會(huì)想方設(shè)法讓你們恢復(fù)正常的生活，汶川地震的災(zāi)后重建就是一個(gè)很好的例子。

所以，我懇請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親能帶上你們的家人和寶貴物品，跟隨我們的車子到達(dá)安好的地方，等全部轉(zhuǎn)移后，我們會(huì)對(duì)每家每戶的損失舉行統(tǒng)計(jì)，并按照規(guī)定賦予補(bǔ)償。

感謝大家!

該題為演講型題目，可以參考斷定觀點(diǎn)題型一的解題方法，重點(diǎn)舉行擺事實(shí)、講道理，解題時(shí)主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法。

情景化面試題目

1、假設(shè)你是本公司的業(yè)務(wù)員，你在一輛載著一車過期面包的可口可樂公司的卡車上，打定到偏遠(yuǎn)的地區(qū)把這些面包銷毀，但在半路遇見了一群難民，他們特別的饑餓，難民把路給堵住了，當(dāng)場(chǎng)還有剛剛趕來的記者，那些難民知道車?yán)镉谐缘?。?qǐng)問你，你會(huì)怎么樣處理這件事情，既不讓記者報(bào)導(dǎo)我們公司把過期的面包給人吃，又讓難民可以吃掉這些不會(huì)影響身體的救命面包。

注：車不成以回去，車上只有面包，不成以賄賂記者。

A不勞者無食，臨時(shí)抉擇雇傭難民到山區(qū)為公司銷毀過期面包，并告知他們：1、過期面包不會(huì)影響身體;2、公司將支付確定的金錢或作對(duì)民申請(qǐng)救濟(jì)以作為他們?yōu)楣句N毀過期面包的報(bào)酬。將上述抉擇告知記者，并通過記者向社會(huì)呼吁：關(guān)注難民，關(guān)注失業(yè)人員。

85分。答題者有急智，很生動(dòng)，有確定創(chuàng)意，考慮問題對(duì)比周到。缺乏之處：“組織難民銷毀面包”并不具有很強(qiáng)的可操作性;另外，題目中明確指明要“讓難民可以吃掉這些不會(huì)影響身體的救命面包”，答題者明顯疏忽了這一點(diǎn)。這說明答題者的信息管理才能方面有欠缺?？偟恼f，此人很適合外部環(huán)境變動(dòng)較大的工作，建議在公關(guān)部、企劃部工作。

B先讓記者拍難民，然后再讓記者拍我們銷毀面包的場(chǎng)面，(當(dāng)然只是銷毀小片面面包，然后倒在路邊其余的大片面面包)，然后我用車子把記者全部拖回去，得，剩下的就難民自己看著辦吧。

50分。答題者缺乏社會(huì)閱歷，熱愛想當(dāng)然，記者不太可能參與這樣的作假活動(dòng)。另外，用作假的手段坑騙公眾說明此人價(jià)值觀有問題，不成聘用。

C我會(huì)把面包給難民吃。我還要問記者：假設(shè)你是難民你吃嗎?假設(shè)你是我你會(huì)看著他們挨餓嗎?社會(huì)道德放在第一位是永遠(yuǎn)不過時(shí)的。

60分。答題者很決斷，有較強(qiáng)的道義感正義感，查看問題也對(duì)比全面，但是很難保證不會(huì)把記者不把“可口可樂公司把過期的面包給人吃”這件事報(bào)道出去。給60分是由于答題者具有合格的道德品質(zhì)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)。

D報(bào)告記者和饑民，面包是過期的，但是食用后不會(huì)影響身體健康，并當(dāng)眾吃一個(gè)。然后，讓饑民吃面包。此時(shí)記者假設(shè)拍照，就誰(shuí)他去。但確定要打聽領(lǐng)會(huì)記者是哪家報(bào)社的。

回到公司，向上級(jí)匯報(bào)此事，并立刻要求公司“辭退”自己。向各大媒體訴說自己為了讓饑民不挨餓而被公司辭退的事情。(事情的經(jīng)過當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的記者可以證明)。引起社會(huì)的關(guān)注和議論。(輿論導(dǎo)