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文檔簡介
Word-3-教師代表在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸可以在這樣一個陽光絢爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二班級全體老師向向來勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的學(xué)生們表示親切的問候,向在本次期中考試中得到表彰的學(xué)生表示熱情的慶賀!
學(xué)生們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、獨(dú)自自強(qiáng)、不甘落后的長進(jìn)生隊伍;有經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、年級中、校內(nèi)里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
固然,在這次考試中,也有不少學(xué)生考試失利,成果不佳,教師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必需拿出士氣,耐心和藹度來??偸巧钤谑吐裨怪校谰貌粫W光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,你會又一次得到新生,用堅定和剛強(qiáng)的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
成果優(yōu)秀的學(xué)生,你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心,向教師證實(shí)了你們的努力,向?qū)W生們證明了你們的本事,應(yīng)該受到大家的表揚(yáng)與敬重。考試失利的學(xué)生,是要從他們的勝利中對比和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)任務(wù)是否明確、學(xué)習(xí)辦法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時光是否充沛。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追逐。
學(xué)生們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物惟獨(dú)兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣靠著自己的耐力默默前行。挑選了勤勉和奮斗,也就挑選了希翼與心得;挑選了疼痛與艱巨,也就挑選了練達(dá)與成熟;挑選了拼搏與超越,也就挑選了勝利與輝煌。崇高的抱負(fù)就像生長在高山上的鮮花,假如要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。種子銘記著雨滴獻(xiàn)身的囑咐,增加了冒尖的士氣。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會春華秋實(shí)。只會夢想而不可動的人,永久也體味不到心得果實(shí)時的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯美的史詩。2022屆文科應(yīng)屆班同學(xué)上線率超過一中某些年級,寫下了我們二中奇特的佳話,我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在勤奮苦學(xué)的同時,還要擅長思量,學(xué)與思相結(jié)合,才干利用慎思提升自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希翼學(xué)生們在沉醉于茫茫書海時,不時問一個為什么,對學(xué)問來一個回頭望和總結(jié),收拾好自己的錯題收拾本。我們有不少學(xué)生看起來成天埋頭苦讀,成果卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)辦法是否得當(dāng),我們是否該改變一下自己的學(xué)習(xí)辦法?
奮斗吧,學(xué)生們!在你奮斗的身影旁,有教師關(guān)注的目光與你同行!教師愛同學(xué),愛的無須理由,由于這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。同學(xué)固然也愛教師,愛的無須回頭,由于他知道他身后永久有一雙對他寄托期待的眼睛!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望將來,我們依舊任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參加競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、打敗自我的精神,信任期末一定會有更多成果優(yōu)秀和長進(jìn)大的學(xué)生站在領(lǐng)獎臺上,體悟那份自豪與驕傲!學(xué)生們,努力吧!青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時光的等待,更經(jīng)不起人生的荒涼。青春的扉頁需要我們用才智來書寫,青春的畫卷需要我們用抱負(fù)去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。
最后祝福學(xué)生們用蓬勃
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