初中化學(xué)碳和碳的氧化物單元測(cè)試題

第六單元《碳和碳的氧化物》測(cè)試題H1C12O16Cl35.5Ca40第I卷（選擇題40分）一、選擇題（本大題包括20個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填到第H卷的表格中.）1.下列有關(guān)碳循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.綠色植物光合作用吸收CO釋放O2 2B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收02釋放CO2C.用石灰水吸收空氣中過(guò)量的CO「以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活〃，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源.在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該氣體是（）A、水蒸氣B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫.如果要除去CO氣體中混有的少量CO,應(yīng)該采用 的方TOC\o"1-5"\h\z法是（） 2 QA、點(diǎn)燃 B、傾倒到另一個(gè)容器里卜 『C、通過(guò)灼熱的氧化銅 D、通過(guò)澄清的石灰水 f十.右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯(cuò)誤 小 共有A?1處B?2處C?3處D?4處 =一~.有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的比較，下列說(shuō)法正確的是（）A、常溫下都是氣體，都難溶于水B、都能與氧化銅反應(yīng)C、都可由碳與氧氣反應(yīng)得到 D、都能與石灰水發(fā)生反應(yīng).對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（ ）A.制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2—收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸一點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢查氫氣的純度C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂一由于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5—紅磷過(guò)量.欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實(shí)驗(yàn)用品中的（）A.裝有蒸餾水的燒杯 B.裝有無(wú)色酚酞的燒杯C.冷而干燥的燒杯 D.內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯.除去氧化銅中的碳粉的最好方法是（ ）A.隔絕空氣加熱混合物 B.在空氣中加熱混合物C.在氧氣流中加熱混合物 D.在二氧化碳流中加熱混合物TOC\o"1-5"\h\z.煤氣的主要成分是CO,對(duì)煤氣的下列敘述中，與CO性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）A。煤氣有毒 B。煤氣可燃 C.煤氣有刺激性氣味 D。煤氣有還原性.C02的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）A.滅火B(yǎng).做化工原料 C.制干冰 D.溫室中用做肥料.若完全除去N中混有的少量H,CO,HO（氣），，可用以下操作a.通過(guò)濃HSO2吸水b.通過(guò)灼熱南C2uO c.通過(guò)澄清石灰水，2 4最好的操作順序?yàn)椋?）A.abcB.acbC.bacD.cba.H、CO、C都可以用來(lái)在高溫下冶煉金屬，主要原因是（ ）A。機(jī)們?cè)谌紵龝r(shí)都能放出大量的熱 B.它們都具有還原性C.它們都是非金屬單質(zhì) D.它們都具有可燃性.區(qū)別CO和H最好的方法是（ ）A.利用它們的溶解性 B.利用它們的還原性C。據(jù)它們?nèi)紵龝r(shí)的火焰不同 D.根據(jù)它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同.將N、CO和CO混合氣體先通過(guò)足量石灰水,接著再通過(guò)熾熱的氧化銅后，剩余氣體是（）2COB.CO和NC.ND.CO和N.下列）說(shuō)法正確的是（2 ） 2 2 2人.用墨寫(xiě)的字不易褪色,這是因?yàn)槌叵绿蓟瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.碳和氧化銅中的氧結(jié)合成二氧化碳，而被氧化,碳是氧化劑C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色D.金剛石和石墨是同種元素組成的同一種單質(zhì).在區(qū)別下列各物質(zhì)的方法中,不可行的是（ ）A.CO和CO分別通入Ca（OH）溶液，觀察現(xiàn)象O和CO2分別通入灼熱的氧松銅,觀察現(xiàn)象H2和CO?分別通人澄清石灰水，觀察現(xiàn)象CO和O2分別通入灼熱的銅網(wǎng)，觀察現(xiàn)象.能把氧身與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氮?dú)馀c一氧化碳、甲烷和二氧化碳都區(qū)別出來(lái)的是（ ）A.分別通入澄清的石灰水B.分別通人紫色石蕊試液C.用燃著的木條檢驗(yàn)D.以上幾種方法都行.下列說(shuō)法正確的是（ ）A.某氣體在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，此氣體是一氧化碳B.向某固體中加入稀鹽酸時(shí)，能產(chǎn)生氣泡，此固體中一定含CaCO3C.能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳D.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，加熱后紅色加深19.冬天在較密閉的房間用煤爐取暖,若煙囪排氣不良，就會(huì)發(fā)生煤氣中毒事件,危及人的生命安全。一但發(fā)現(xiàn)此類事故,下列措施可采取的是( )A.首先用水潑滅爐火，然后迅速就地?fù)尵葌麊TB。首先在室內(nèi)撒下大量木炭，然后迅速就地?fù)尵葌麊TC.首先在室內(nèi)潑撒大量石灰水，然后轉(zhuǎn)移、救護(hù)傷員D.首先開(kāi)窗通風(fēng)，然后轉(zhuǎn)移、救護(hù)傷員20,把10gCO和C0混合氣體通入過(guò)量的石灰水，反應(yīng)后過(guò)濾，得干燥的固體10克,原混合氣體中Co的質(zhì)量是( )A.5gB.4.4gC.5.6gD.10第H卷(非選擇題60分)二、本題包括3個(gè)小題，共24分向紫色石蕊溶液中通入^4,溶液變?yōu)?色,反應(yīng)的方程式，加熱后溶液呈 色，反應(yīng)的方程式;盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜的成分主要是,要洗凈表面的白膜要用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為。(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火，因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)基本類型是。(3)二氧化碳遇到熾熱的碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式.2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。中國(guó)承諾：到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%?45%。充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。(1)近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:①將空氣中的CO壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)菽海洋生物死亡。CO使海水酸度增加的原因是 二。②科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH)、甲醇(出OH)、甲酸(HCOOH)4 3等化工原料，這些轉(zhuǎn)化一定屬于(填“化學(xué)變化”或“物

理變化”）;③將工業(yè)上產(chǎn)生的CO進(jìn)行收集、處理,作工業(yè)原料，如用作氨堿法制純堿的原料。CO與飽對(duì)氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式（2）開(kāi)發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：①氫氣是未來(lái)最理想的能源，理想的制氫方法是 ②開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水熱能等能源.目前，煙臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48%以上；風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試?yán)煤Ｋ疅崮軄?lái)取暖。這些新能源的利用，除了能減少CO的排放外，還有哪些好處? .（請(qǐng)列舉一條）2（3）節(jié)能減排：煙臺(tái)萬(wàn)華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材，它的意義在一？于中放 。日常生活一？于中放你有哪些做法能直接或間接降低碳排。（請(qǐng)列舉一條）三、本題包括2個(gè)小題，共26分24。地球“發(fā)燒”了空氣是多種氣體的混合物.空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類。恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0。94%氬等稀有氣體，合計(jì)約占99.94%。易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少。下表中列出了大氣中幾種易變成分：易變成分（濃度cm3/m3）變化的原因二氧化碳 約300（約占空氣的0.03%）水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）甲烷約1。0?1。2t天然氣泄漏氮的氧化物約0.52化石燃料的燃燒臭氧0.01?0.04含氟化合物的使用硫的化合物:二氧化硫、硫化氫等化石燃料的燃燒等材料2.自然界中碳循環(huán)試回答下列問(wèn)題：(1)從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看,為什么空氣如此重要？①②③。(2)大氣中多余的二氧化碳從何而來(lái)？從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴(yán)重的破壞。二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā)，成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題.分析材料2,你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是：①_;? 。在②中，以石灰石為例，分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 O在⑧中，消耗二氧化碳的過(guò)程叫做o在⑨中，消耗二氧化碳的反應(yīng)屬于反應(yīng)。在④中，以天然氣(CH)為例，燃燒反應(yīng)的化學(xué)4程式為O(3)如何除去大氣中多余的二氧化碳？據(jù)統(tǒng)計(jì)，大氣中每年新增CO約為185~242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/2年，僅靠碳的自然循環(huán)來(lái)平衡大氣中二氧化碳已不可能。為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.①火電廠用氫氧化鈉（NaOH）溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳，獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉（Na2cop和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300。。條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)O③用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下,CO2和h2可以高效合成甲酸（HCOOH），并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為25、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。圖甲 圖乙（1）圖甲中儀器A的名稱是；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的和—（填序號(hào)）；A.大理石 B.碳酸鈉 C稀鹽酸 D,稀硫酸（3）組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí)，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有（填序號(hào)）；檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是.（4）上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為;若要制取干燥氣體（已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分），發(fā)生裝置與圖乙裝置中的（填"a〃或“b”）連接。26.今年全國(guó)人大和政