2010年教師招聘考試模擬試卷濃縮版

2010年江蘇教師招聘考試模擬試卷（濃縮版） 道 教師道德是一種職業(yè)道德 ，它的基本含義就是，教師

的指導(dǎo)下，通過教育勞動過 逐步形成并必須遵循的道德規(guī) 行為準(zhǔn) 教師最基本的職業(yè)道德是_人民的教育事業(yè)， ，教師職業(yè)道德的是 人民的教育事業(yè)，要求教師必須具有堅定的事業(yè)心， 和較強的榮譽 等方面；教師的能力結(jié)構(gòu)主要有_ 等方面我國的師生關(guān)系是以培養(yǎng)全面發(fā)展的新人， 為根本目標(biāo)的。其明顯的特征 教育 尊師愛 和教學(xué)相 師生關(guān)系與一般社會關(guān)系的最大不同就在于它是因教 功能 師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是A 教師職業(yè)道德的 A.管理型B.放任型C.型D.型在哪種師生關(guān)系模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最好_C A.管理型B.放任型C.型D.型 A.管理型B.放任型C.型D.型在對開放性問卷分析處理的基礎(chǔ)上，請你再設(shè)計一套封閉性問卷。，運用你所設(shè)計的問卷到中學(xué)去進行實地教師的勞動是一種群體和性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。以口頭語言為主；口頭語言應(yīng)與體態(tài)語言配合使用；還應(yīng)具有自己語言的能力。任何國家的新型師生關(guān)系，其明顯的特征是：教育、尊師愛生、教學(xué)相長。的情感氛圍和體驗中，實現(xiàn)、精神和情感信息的傳遞和交流。；三種典型的師生關(guān)系模式是指放任型、型和型三類師生關(guān)系。放任型師生關(guān)系模式的特征是無序、隨意和；型師生關(guān)系模式的待征是命令、和疏遠型；師生關(guān)系模式不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不同（1）在型模式之下，當(dāng)教師在場時學(xué)生式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在教師不在場時反而更好，這主要是因為，學(xué)生中的具有才能的（《論語》《大學(xué)》《學(xué)記 D教育“生物論”的代表人物是（孟祿B．洛克C．盧梭D．利托爾諾3．教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到（）循序漸進B．因材施教C．教學(xué)相長D．防微杜漸4．在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了（）社會本位論思想B．個人本位論思想C．社會效益論思想D想廣義的教育制度是指（A．學(xué)校教育制度B．高等教育制度C．社會教育制度D．國民教育制度6．在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是（）A．學(xué)不躐等B．各因其材C．開而弗達D7．教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行熏陶和以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是（）A．品德評價法B．榜樣示范法C．實際鍛煉法D．陶冶教育法8．尊重信任學(xué)生是教師的（）A．知識素養(yǎng)之一B．能力素養(yǎng)之一C．思想品德素養(yǎng)之一D．基本任務(wù)之一有組織的教育活動是（A．課外教育B．校外教育C．業(yè)余教育 10．整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A．備課B．上課C．布置作業(yè)D．成績評定11．心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是（）A．精神活動B．反射活動C．意識活動D．技能活動12，下列選項中哪種是一般能力?（）A．觀察力B．曲調(diào)感C．節(jié)奏感D13．狼孩的心理主要原因是（A．缺乏營養(yǎng)B．遺傳因素C．狼的影響D．缺乏社會性刺激14．勤奮和懶惰屬下列哪種特性?（）A．氣質(zhì)B．性格C．能力15．長時的遺忘屬于下列哪種?（A．生理性B．心理性C．性D．提取性16．注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性?（）A．廣度B．強度C．時間D．空間17（）A．激發(fā)B．引起注意C．豐富想象D．區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征18?（）A．心境B．C．應(yīng)激D．熱19．個性結(jié)構(gòu)的成分是（）A．能力B．氣質(zhì)C．性格D．20．聽覺中樞位于（）A．額葉B．頂葉C．顳葉D ．22主義認為，教育于人類特有的 ． 校輸 作用 的 “ 兩種 38．1948年（WHO）健康應(yīng)包括生理、 三、簡答題：本大題共8個小題，每小題6分，共48分。21326240 13021．規(guī)律22．生產(chǎn)勞動雅典23．壬寅癸卯24．勞動后備力量合格新生25．對象主體26．教書育人主導(dǎo)27．班級授課制個別28．德育要求品德基礎(chǔ)29．群眾性小組30．第一第二信號系統(tǒng)31．判斷推理32．注意的穩(wěn)定注33．絕對感覺閾限差別感覺閾限34．多血質(zhì)粘液質(zhì) 36．中等（或適中）學(xué)習(xí)動 37．觀念性內(nèi)隱性簡縮性38．心理社會應(yīng)三、簡答題：39～46648（1.5分）青少年兒童身心特點，適合時代的要求，有利于完成社會賦予他們的任務(wù)（1.5分）選擇和培養(yǎng)班（1.5分培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動者或事業(yè)的建設(shè)者和（2分）（