2023年中學(xué)語文老師年終教學(xué)工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?中學(xué)語文老?師年終教學(xué)?工作總結(jié)?一個學(xué)期的?時間讓人疲?憊，讓人麻?木，全身心?投入的學(xué)習(xí)?的過程會讓?人迷失方向?，跳出來思?考，讓學(xué)習(xí)?不因?qū)W期終?了號角而停?滯，讓生命?在歸納學(xué)習(xí)?的得失中，?得以延續(xù)升?華美麗?，F(xiàn)?特將本學(xué)期?教學(xué)工作總?結(jié)如下：?一思想方面?：我能夠積?極參加政治?學(xué)習(xí)，深入?學(xué)習(xí)政治理?論知識，認(rèn)?真仔細(xì)的做?好政治學(xué)習(xí)?筆記。關(guān)心?國家大事，?擁護(hù)___?的領(lǐng)導(dǎo)，堅?持四項基本?原則，擁護(hù)?黨的各項方?針政策，遵?守勞動紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同志?，熱心幫助?同志；教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦；?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生，?為人師表，?有奉獻(xiàn)精神?。熱愛自己?的事業(yè)。積?極的投身到?工作之中去?。積極的參?加了學(xué)校_?__的《校?本課程的研?究》和《班?主任培訓(xùn)》?使自己在教?育科研教育?理論上都有?所成長和進(jìn)?步。二教?學(xué)方面：?備課：從開?學(xué)初，積極?參加教研組?___的教?研活動，認(rèn)?真的準(zhǔn)備說?課備課__?_備課，認(rèn)?真的利用好?每周一的教?研時間。作?為一名年輕?教師我認(rèn)真?的向老教師?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?他們的經(jīng)驗?以及那種對?學(xué)生的認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，不斷的提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。可?以根據(jù)要求?，提前兩周?備好課，寫?好學(xué)校規(guī)定?的標(biāo)準(zhǔn)的教?案。平時做?到周前備課?。備課時認(rèn)?真鉆研教材?教參，學(xué)習(xí)?好大綱，虛?心向同年級?組老師學(xué)習(xí)?請教。力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重點難?點。為了上?好一節(jié)課，?我經(jīng)常的上?網(wǎng)查閱資料?，集中別人?的優(yōu)點確定?自己的教學(xué)?思路，時常?和有經(jīng)驗的?老教師研究?教學(xué)環(huán)節(jié)。?為了學(xué)生能?更直觀地感?受所學(xué)的知?識內(nèi)容，我?積極的制作?多媒體課件?，復(fù)習(xí)階段?，我把每一?單元的基礎(chǔ)?詞語重點內(nèi)?容用電腦打?在屏幕上，?使學(xué)生有個?清晰的復(fù)習(xí)?印象。上?課：上好課?的前提是做?好課前準(zhǔn)備?。上課時認(rèn)?真講課，力?求抓住重點?，突破難點?，精講精練?。運(yùn)用多種?教學(xué)方法，?從學(xué)生的實?際出發(fā)，注?意調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和創(chuàng)造性?思維，使學(xué)?生有舉一反?三的能力。?培養(yǎng)學(xué)困生?的學(xué)習(xí)興趣?，有難度的?問題找優(yōu)等?生；一般問?題找中等生?；簡單些的?總是找學(xué)困?生回答?？?以做到因材?施教，教學(xué)?方法受到學(xué)?生的喜愛。?學(xué)生積極的?回答問題，?能夠和學(xué)生?積極的融合?在一起，教?學(xué)的任務(wù)順?利完成，學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?果比較的理?想。輔導(dǎo)?：我利用星?期五的語文?自習(xí)對學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)，?不明白的給?學(xué)生耐心講?解，及時查?缺補(bǔ)漏?；?本上每周都?能利用輔導(dǎo)?和早讀的時?間，給學(xué)生?加強(qiáng)一些課?外的閱讀練?習(xí)。此外，?還與家長保?持一定的聯(lián)?系，及時和?家長溝通情?況，以便家?長在家里督?促孩子學(xué)習(xí)?。對學(xué)習(xí)比?較差的學(xué)生?要進(jìn)行集中?的輔導(dǎo)，給?他們進(jìn)行強(qiáng)?化訓(xùn)練。?作業(yè)：根據(jù)?減負(fù)的要求?，我把每天?的作業(yè)經(jīng)過?精心地挑選?，適當(dāng)?shù)亓?一些有利于?學(xué)生能力發(fā)?展的發(fā)揮主?動性和創(chuàng)造?性的作業(yè)。?對學(xué)生的作?業(yè)仔細(xì)的批?改，對好的?學(xué)生進(jìn)行表?揚(yáng)，不好的?學(xué)生進(jìn)行教?育。對存在?的問題進(jìn)行?集中的講解?。作業(yè)及時?的批改，認(rèn)?真的書寫評?語，依據(jù)學(xué)?生的自身情?況，有區(qū)別?的書寫評語?，使學(xué)生在?評語中可以?知道自己的?不足。三?德育工作：?德育是學(xué)校?工作中的重?中之重，我?認(rèn)為德育工?作的秘訣就?是愛。師愛?是偉大的神?圣的。師愛?是人類復(fù)雜?情感中最高?尚的情感，?它凝結(jié)著教?師無私奉獻(xiàn)?的精神。師?愛是超凡脫?俗的愛。這?種愛沒有血?源和親情，?沒有私利與?目的，然而?這種愛卻有?一種巨大的?力量。教師?的責(zé)任不僅?在于教授學(xué)?生知識，更?在于引導(dǎo)他?們學(xué)會生活?和生存的基?本技能，及?做人的基本?行為準(zhǔn)則。?四個人學(xué)?習(xí)：積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論，不斷?的充實自己?，以便在工?作中以堅實?的理論作為?指導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)。堅持?向老教師學(xué)?習(xí)，本學(xué)期?共聽課節(jié)，?參加了次教?育教學(xué)理論?講座，堅持?做好讀書筆?記，并將一?些比較好的?教學(xué)理念，?應(yīng)用到自己?的教學(xué)之中?。和自己的?教學(xué)實際相?結(jié)合，在實?踐中檢驗自?己的學(xué)習(xí)效?果。我還利?用業(yè)余時間?認(rèn)真學(xué)習(xí)電?腦知識，學(xué)?習(xí)制作多媒?體課件，為?教學(xué)服務(wù)，?同時也幫助?其他的老師?制作課件，?上網(wǎng)查找資?料等等。在?幫助別人的?同時自己也?得到了提高?。五成績?方面：任?教的班級成?績有了大幅?度的提高。?在學(xué)校的?評教評學(xué)中?受到了學(xué)生?的一致好評?。在青年?教師的研究?課和教研組?的研討課中?，均取得了?不錯的成績?。在教案抽?查中，受到?了領(lǐng)導(dǎo)的好?評。代表?初二年級組?參加的工會?活動米接力?賽，取得了?全校第一的?好成績。?代表初二年?級組參加全?校的元旦聯(lián)?歡會，演唱?小合唱。?在學(xué)校的國?慶歌詠比賽?中，寫朗誦?詞，并策劃?了豐富多彩?的表演形式?，使我初二?年級組在歌?詠比賽中取?得了全校一?等獎。六?努力方向：?加強(qiáng)自身?基本功的訓(xùn)?練，課堂上?做到精講精?練，注重對?學(xué)生能力的?培養(yǎng)，多加?一些開放的?試題的練習(xí)?。結(jié)合《語?文的新課程?標(biāo)準(zhǔn)》安排?自己的語文?教學(xué)。多向?老教師學(xué)習(xí)?經(jīng)驗。對?差生多些關(guān)?心，多點愛?心，再多一?些耐心，使?他們在各方?面有更大進(jìn)?步。對學(xué)?生多加強(qiáng)教?育，___?學(xué)生如何的?做人，如何?的尊敬同學(xué)?老師和家長?。教育學(xué)?生要注意保?持環(huán)境衛(wèi)生?，增強(qiáng)主人?翁意識和責(zé)?任感。采?用多種教學(xué)?手段吸引學(xué)?生的注意，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)的興趣?。教學(xué)上?下功夫，努?力使班級學(xué)?生的成績在?原有的基礎(chǔ)?上有更大的?進(jìn)步。教?育工作，是?一項常做常?新永無止境?的工作。一?份春華，一?份秋實，在?教書育人的?道路上我付?出的是辛勤?的汗水和真?摯的淚水，?然而我收獲?的卻是那一?份份充實，?那沉甸甸的?情感