初中生三分鐘演講稿

第14頁共14頁初中生三分鐘演講稿初中生班長競選演講稿三分鐘幽默(篇一)親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫xxx，今天我競選的目的是班長，此時此刻我更多的是沖動，而不是緊張。班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但是我認為它不只是個榮耀的稱號、一個光環(huán)，它背后是更本質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認為我不可以勝任班長這個職務(wù)。我認為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合才能強的人，因此我確信我有才能當(dāng)好班長。第一，我尊敬老師、團結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。第三，我關(guān)心國家大事〔神七飛天、嫦娥奔月〕、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。第四，我積極參加學(xué)校組織的活動。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。假設(shè)我競選上了班長，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此進步大家的閱讀才能，將與同學(xué)們討論進步數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進步，讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀！假設(shè)我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家效勞。我有這個自信！一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責(zé)任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，如今你們還認為我不可以勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！謝謝大家！初中生班長競選演講稿三分鐘幽默(篇二)老師，同學(xué)們：大家好！很快樂能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次時機，可以讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。我認為我自己有才能擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師理解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。一、有著很強的組織才能與管理才能在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也屢次組織我所在的小組進展成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料搜集的任務(wù)，并曾屢次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織才能和管理才能，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。二、有較強的責(zé)任心班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。三、總是為班級著想做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助別人或效勞于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。另外，假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會非常地榮幸，我會努力做到以下幾點：1、先以身作那么我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面開展，遵守紀律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。2、事事為同學(xué)著想我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。3、為班級想些“金點子”我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達才能并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。這次競選班長我如假設(shè)可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，假設(shè)不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的缺乏之處，進步自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的時機，一個改進自我與完善自我的時機。謝謝大家！初中生班長競選演講稿三分鐘幽默(篇三)我想問一下同學(xué)們：當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出如今分數(shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。那你們覺得這種認識是否正確呢？我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的?？蔀槭裁词瞧娴?？那就要涉及到我們自身的智能構(gòu)造，也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能〔詩人、作家和演說家〕、數(shù)學(xué)邏輯智能〔邏輯推理、科學(xué)分析^p〕、空間智能〔建筑設(shè)計師、畫家〕、音樂智能〔音樂創(chuàng)作者、舞蹈家〕、身體運動智能〔舞蹈家、運發(fā)動〕、人際關(guān)系智能〔推銷員、經(jīng)紀人〕、自我認知智能〔文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家〕。而我們每個人所具有的智能構(gòu)造是不同的。一個人的長處在于運動，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個出色作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個長于感情表達的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢？因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦開展自己，展現(xiàn)自己，外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個性開展。〔著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，挖苦教育工作者總是用單一標準要求學(xué)生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一?！匙屛覀冊傧胍粋€問題：假設(shè)一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會認為他是最美的嗎？顯然我們既不認為那顆柏樹很魁梧也不認為那株桃樹很美。個性也是如此，當(dāng)我們開展天賦、張揚個性的時候也應(yīng)該把握好方向與尺度。假設(shè)你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧？假設(shè)你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分，你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧？你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析^p著數(shù)學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做?；蛟S更明晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的開展，從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個才能，擔(dān)當(dāng)班長一職，在今后的日子里帶著同學(xué)們正確開展我們自己的個性，展現(xiàn)一個充滿個性的0710班，創(chuàng)造出最強的0710班。初中生班長競選演講稿三分鐘幽默(篇四)5親愛的老師，同學(xué)們：大家好！我是初二班的滕葉青，很快樂再一次競選班長這個職務(wù)！在過去的一年里，我一直擔(dān)任班長這個職務(wù)。所以我想再一次地感謝所有老師、同學(xué)們對我以往的支持與信賴，以及對我缺乏的指導(dǎo)、成就的肯定等一切的一切。在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意愿完好的傳達并堅決的執(zhí)行于班級之中，考慮事情以大局為重；在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學(xué)校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內(nèi)外、及學(xué)生會的各項工作，并堅持協(xié)調(diào)本班與外班的友好和諧關(guān)系；在學(xué)習(xí)方面，屢次組織不同形式的學(xué)習(xí)心得交流會、學(xué)習(xí)方法討論會等，并上課大膽發(fā)言，積極配合新課改教學(xué)方式的貫徹與落實；在班級管理方面，我積極與同學(xué)們交流溝通，解決同學(xué)之間的各類矛盾與問題，經(jīng)常舉行以節(jié)日、校園活動總結(jié)、班級近期問題總結(jié)、優(yōu)秀同學(xué)表彰等各個主題班會，于其他班干協(xié)調(diào)配合，團結(jié)協(xié)作，并定期舉行各類班干會，以便檢討并調(diào)整近期班級工作的內(nèi)容與缺乏。當(dāng)然，人無完人，我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點，相信經(jīng)過一年以來的磨合，大家已在理解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內(nèi)，得以進步；請大家相信我。我一直認為，作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。對于這一次的競選，成功與失敗我都將大方、沉著、愉快地承受，因為我時刻充滿著感謝，也熱衷于班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，總有一天還會重新站在這里。假設(shè)老師和同學(xué)們繼續(xù)信任我，支持我，并把班長的職務(wù)交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續(xù)創(chuàng)立和諧、美妙、陽光的六班！請大家投給我珍貴的一票吧！謝謝大家！！初中生班長競選演講稿三分鐘幽默(篇五)親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們班的班長。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正因為這種從內(nèi)心浸透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常沖動，也很緊張。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學(xué)們和老師們效勞，做一切我能做到的事。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們效勞！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務(wù)！假設(shè)我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當(dāng)老師的小助手。我要帶著大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結(jié)果。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目的。希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機！我會經(jīng)得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得非常出色！謝謝大家！三分鐘演講稿：初中更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們，老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應(yīng)該會覺得很老土吧，希望我一下多的內(nèi)容不會讓大家覺得無聊。我叫×××，今年13歲。我沒有什么興趣，只不過每樣?xùn)|西都會一點，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場唱到高音時，總會走音。而且我的一個缺點是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機開了，還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時，我突然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯著我看，然后跟我說："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，說時遲，那時快，媽媽一手抓起我的衣領(lǐng)，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說，然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。但站在父母親的立場來說，他們也許只是想我們讀多點書，以后我找份好工作。照我說，應(yīng)該讓娛樂和學(xué)習(xí)獲得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?三分鐘演講稿：課前三分鐘演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫XXX。是物理學(xué)院物理學(xué)082班的學(xué)生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個科學(xué)家是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家，所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè)，并每天都為我的人生目的奮斗著。個子不高,理想倒挺大的哦，我是一個性格比較外向的人，所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動，當(dāng)然了也喜歡和人交朋友，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。有廣泛愛好的我的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們假設(shè)誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再適宜不過了，我這個人很好相處，你們會漸漸理解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的大海，博大的胸懷