幼兒園端午節(jié)活動總結范文2023年

第4頁共4頁幼兒園端午?節(jié)活動總結?范文202?2年中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?端午節(jié)即將?到來之際，?為了讓孩子?進一步了解?端午節(jié)的一?些風俗和來?歷，培養(yǎng)孩?子對中國傳?統(tǒng)文化的興?趣。__年?__月__?日，__幼?兒園開展了?端午主題活?動之快樂包?粽子活動，?中大班的小?朋友和老師?一起親手包?粽子，而小?班的小朋友?則自由參觀?，有的小朋?友還積極參?與進來呢，?大家都體驗?到了包粽子?的快樂。?活動前幾天?，老師們就?已經(jīng)給孩子?們講解了許?多關于端午?節(jié)習俗。孩?子們被老師?講述的故事?感動著，其?中最為孩子?們津津樂道?和印象深刻?的就是“屈?原的故事”?，通過老師?的講解，孩?子們了解了?端午節(jié)的來?歷及意義，?了解了我國?傳統(tǒng)的風俗?習慣及文化?。幼兒園?里的老師們?也早早的準?備好了包粽?子的材料，?首先孩子們?認識了棕葉?、糯米、黑?芝麻餡料、?火腿腸等材?料，然后在?老師的帶領?下準備包裹?粽子。代?老師先給大?家演示粽子?的制作方法?，孩子們認?真地傾聽著?。演示完畢?后，孩子們?也迫不及待?的行動起來?，只看到一?雙雙稚嫩的?小手“忙碌?“的穿梭在?一張張翠綠?欲滴的粽葉?間”，幾分?鐘后，在孩?子們辛勤的?努力下，一?個個形態(tài)各?異的粽子躍?然桌上，雖?然不成樣子?，但蘊含著?孩子們甜甜?的心血。?我們開展這?樣的活動，?目的是讓孩?子們感受中?國傳統(tǒng)文化?的___力?。通過活動?的開展，小?___都知?道了農歷_?__月初五?是一家人團?聚的日子，?有吃五黃、?掛五端、染?紅蛋、佩香?包、賽龍舟?、品粽子的?習俗。在?這個有意義?的活動中，?孩子們在濃?濃的節(jié)日氣?氛里學習了?包粽子，既?鍛煉和發(fā)展?了幼兒的動?手能力，又?增進幼兒對?中國傳統(tǒng)文?化的了解，?獲益匪淺。?幼兒園端?午節(jié)活動總?結范文（二?）端午節(jié)?是我國的一?個傳統(tǒng)節(jié)日?，它有著獨?特的風俗，?如：吃粽子?、賽龍舟、?佩香囊、懸?白艾、掛菖?蒲、飲抹雄?黃酒等。利?用端午節(jié)，?開展主題活?動，既能鍛?煉和發(fā)展幼?兒的動手能?力，又能增?進兒童對中?國傳統(tǒng)文化?的了解和興?趣。同時，?端午也是紀?念屈原、秋?瑾等先輩的?特殊日子，?可以借端午?節(jié)，緬懷先?輩，傳承民?族精神。?一是教師、?家長、幼兒?一起收集資?料有關端午?節(jié)的新、老?照片及相關?聲像資料，?了解端午節(jié)?有關的知識?和風俗習慣?。并通過宣?傳欄、家園?聯(lián)系欄、網(wǎng)?站等多種宣?傳形式，讓?師生進一步?感受到屈原?的愛國精神?和感人詩辭?，增強幼兒?熱愛祖國之?情，鼓勵、?引導幼兒走?進生活，開?展形式多樣?的教育活動?。二是通過?搜集有關端?午節(jié)的詩詞?、民間傳說?，搜集愛國?詩人屈原的?事跡，在班?內分組交流?學習，表達?我們對他的?懷念、崇敬?、愛戴。三?是倡導熱心?家長給與幼?兒包粽子的?指導。幼兒?自己動手制?作“粽子”?，感受著民?俗文化。食?堂幫忙煮好?。讓幼兒品?嘗、___?自己的勞動?成果。四是?制作并相互?贈送端午節(jié)?賀卡，鼓勵?幼兒動腦的?同時也多動?手，并互相?傳達節(jié)日的?問候。五是?結合“六一?”慶?；顒?，各年級組?___幼兒?舉行“繪美?麗祖國”繪?畫活動，弘?揚愛國主義?精神。通?過“我們的?節(jié)日·端午?”主題教育?活動，讓幼?兒感受過節(jié)?的快樂，做?中國人的光?榮。體驗中?國傳統(tǒng)文化?的源遠流長?，積累幼兒?的文化底蘊?。在活動中?讓幼兒展現(xiàn)?自我，發(fā)展?自我個性，?進一步培養(yǎng)?他們的主體?參與意識、?動手能力和?同伴間的團?結合作精神?。幼兒園?端午節(jié)活動?總結范文（?三）為培?育和踐行_?__核心價?值觀，弘揚?中華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?和傳統(tǒng)美德?，感受傳統(tǒng)?文化___?力，樹立文?明和諧節(jié)日?新風。根據(jù)?市縣教育局?決定在全市?中小學開展?“我們的節(jié)?日?端午節(jié)?”主題教育?實踐活動的?要求，我們?第三幼兒園?開展了一系?列端午主題?活動：1?、各班引導?幼兒通過視?頻、繪本故?事了解端午?節(jié)起源、習?俗等節(jié)日文?化，增強愛?國主義情感?。2、各?班的小朋友?進行了形式?各異的端午?主題活動。?有的通過搓?繩編織，編?成了五彩繩?，寓意驅邪?迎吉；有的?制作小小香?包，寓意端?午避邪驅瘟?、點綴裝飾?；有的在老?師的帶領下?觀看小小蜜?粽的制作過?程，品嘗端?午美食；還?有的班級用?彩紙折疊小?小的龍舟，?在水池快樂?玩耍。幼兒?園里還有一?群端午小使?者，將家中?的艾葉拿到?幼兒園，插?放在幼兒園?的各個活動?室門口，為?各班的小朋?友送來端午?的祝福，慶?祝端午節(jié)的?到來。師幼?齊動手一起?布置室內外?環(huán)境，營造?了濃濃的節(jié)?日氛圍。?3、精心_?__幼兒和?教師一起洗?粽葉額、包?粽子、吃粽?子，置身節(jié)?日里品嘗自?己動手包的?各種粽子，?通過親自參?與洗、包、?煮、品的整?個過程，充?分感受了解?端午節(jié)，加?深印象，感?受傳統(tǒng)，了?解民俗，傳?承民族精神?。真正喜歡?上我們的傳?統(tǒng)節(jié)日。包?好的粽子被?送到廚房蒸?煮，下午一?起品嘗香噴?噴的粽子，?體驗端午節(jié)?日樂趣！?本次活動，?小___不?僅了解了端?午節(jié)的文化?，對中國傳?統(tǒng)文化有了?進一步的認?識，并且在?包粽子的過?程中豐富了?幼兒的生活?經(jīng)驗，更體?會了端午節(jié)?的快樂。?幼兒園端午?節(jié)活動總結?范文（四）?端午節(jié)是?我國中華民?族傳統(tǒng)的節(jié)?日，由于托?班幼兒年齡?較小，為了?能讓幼兒感?受傳統(tǒng)節(jié)日?的氛圍，讓?幼兒初步了?解故事中的?人物、事情?和相關物品?，結合我園?的傳統(tǒng)節(jié)日?教育的精神?，我幼兒園?___開展?了“共度端?午，揚民族?正氣”的主?題活動，在?大力宣傳端?午傳統(tǒng)習俗?和衛(wèi)生常識?中我們的幼?兒過了一個?“文明、和?諧、安全、?節(jié)儉”的端?午節(jié)。本次?活動通過家?園合作取得?良好效果。?一、環(huán)境?布置主題?墻：掛滿粽?葉包成的小?粽子、香包?、彩蛋等使?教室充滿了?節(jié)日的氣氛?。二、教?學活動由?于托班年齡?較小的特點?，我們通過?故事、圖片?的形式向幼?兒介紹愛國?者屈原以及?粽子、香包?等風俗的來?歷。三、?家園互動?在