2023年五年級班主任終總結(jié)

第3頁共3頁2023年?五年級班主?任終總結(jié)?時(shí)間總是匆?匆而過，緊?張的復(fù)習(xí)（?范本）后，?轉(zhuǎn)眼又到了?自我總結(jié)的?時(shí)刻，回首?一學(xué)期的工?作，有過喜?悅也有遺憾?，但看到自?己的學(xué)生在?失敗與成功?中不斷摸索?前進(jìn)，心中?還是倍感欣?慰。這是我?擔(dān)任本班班?主任的第六?個(gè)學(xué)期，通?過六個(gè)學(xué)期?的努力，班?級管理已取?得一定的成?效，學(xué)生的?行為規(guī)范基?本上納入正?軌，班級情?況也較正常?。班主任是?班級工作的?直接管理者?，直接責(zé)任?人，是做好?班級管理的?關(guān)鍵核心，?道德建設(shè)的?主力軍，是?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展的榜樣和?領(lǐng)路人。要?做好班主任?工作，確實(shí)?不易。作為?班主任首先?要熱愛這一?工作，把這?一崗位當(dāng)作?一項(xiàng)崇高的?事業(yè)來做，?具有無私奉?獻(xiàn)精神，因?為班主任工?作意味著更?的奉獻(xiàn)，更?多的付出，?物質(zhì)方面的?回報(bào)非常少?。但卻會贏?得更多的家?長和學(xué)生的?尊重，會給?你的人生留?下許許多多?，讓你難以?忘懷的回憶?，根據(jù)這一?學(xué)年的班主?任經(jīng)歷，作?一簡要的總?結(jié)，概括。?一、樹立?正確的學(xué)習(xí)?觀念，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。1?、抓好課堂?紀(jì)律，首先?作好學(xué)生的?思想工作，?要求學(xué)生以?同等的眼光?看待每一門?課。其次，?采取相應(yīng)的?措施及獎懲?。要求學(xué)生?養(yǎng)成課前做?好準(zhǔn)備工作?，上課要求?學(xué)生學(xué)會傾?聽，及時(shí)掌?控課堂秩序?。讓學(xué)生在?書上學(xué)習(xí)記?一些筆記，?提高課堂的?學(xué)習(xí)效率。?同時(shí)加強(qiáng)與?任課教師間?的聯(lián)系，了?解學(xué)生的課?堂表現(xiàn)，并?由紀(jì)律委員?、小組長記?錄學(xué)生的課?堂紀(jì)律情況?，及時(shí)了解?反饋。對于?違紀(jì)的同學(xué)?給予一定的?懲罰，并肯?定學(xué)生的點(diǎn)?滴進(jìn)步，提?高其重視度?。最后，了?解學(xué)生各學(xué)?科的學(xué)習(xí)情?況，針對個(gè)?體制定措施?，幫助其把?學(xué)習(xí)成績搞?上去培養(yǎng)建?立一支有責(zé)?任心的班干?部，工作實(shí)?行精細(xì)化責(zé)?任制。2?、班主任工?作非常辛苦?，事務(wù)繁忙?。怎樣才能?把班主任工?作做好，又?能抽出更多?的時(shí)間，研?究備課，研?究課堂，有?更多的時(shí)間?輔導(dǎo)學(xué)困生?，本人經(jīng)過?多年的實(shí)踐?，認(rèn)為，作?為班主任一?定要充分相?信學(xué)生，許?多工作放手?讓學(xué)生去做?，這樣既培?養(yǎng)鍛煉了學(xué)?生的能力，?又使自己從?繁雜的班級?事務(wù)中解放?出來。這需?要班主任培?養(yǎng)小干部，?對班級管理?做好指導(dǎo)。?如班長的統(tǒng)?領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢?查;衛(wèi)生委?員的值日安?排，檢查;?學(xué)習(xí)委員每?天的早讀，?課外作業(yè)的?收交;體育?委員的廣播?操，眼保健?操檢查;文?藝委員的活?動安排檢;?小組長的帶?頭作用等。?把班級的諸?項(xiàng)事務(wù)，與?學(xué)生協(xié)商，?實(shí)行自愿承?包，責(zé)任到?人。2，充?分發(fā)揮班委?會的作用。?班主任每周?至少開一次?班委會，對?每周的情況?進(jìn)行簡單總?結(jié)，多鼓勵(lì)?，多指導(dǎo)。?出現(xiàn)問題及?時(shí)開。還注?意做到，每?學(xué)年都進(jìn)行?班干部輪換?，至少換三?分之一。其?他班干部任?職時(shí)間，無?特殊情況，?都不超過兩?學(xué)年。要做?好輪換下來?的班干部的?思想工作，?為調(diào)動他們?的積極性，?在班里實(shí)行?紅藍(lán)兩隊(duì)，?輪換下來的?班干部作為?藍(lán)隊(duì)，負(fù)責(zé)?監(jiān)督;還可?以每月拿出?一周的時(shí)間?，讓藍(lán)隊(duì)的?干部工作，?調(diào)動起雙方?的積極性。?在這一學(xué)年?中，我真正?感受到了做?班主任也可?以從瑣碎的?班級工作中?解脫出，過?舒心的日子?，而班級的?各項(xiàng)工作仍?能照常開展?：在這一學(xué)?期中，同學(xué)?們在眾多小?干部的帶領(lǐng)?下每月一次?舉行了生動?活潑的主題?隊(duì)會活動，?人人爭當(dāng)規(guī)?范生活動等?。對于學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動都能?積極參與并?取得了優(yōu)異?的成績。?二、培養(yǎng)學(xué)?生的興趣，?發(fā)展學(xué)生的?特長，為班?級爭榮譽(yù)。?1，除了正?常的教學(xué)和?其他一些班?級事務(wù)外，?重要的工作?就是___?，指導(dǎo)開展?各種活動。?如何開展好?活動，如何?在各種活動?中立于不敗?之地，我注?意有意識地?引導(dǎo)培養(yǎng)各?方面的人才?。平時(shí)多多?注意學(xué)生的?特長愛好，?多多注意各?方面的培訓(xùn)?信息，與家?長溝通好，?做好家長，?學(xué)生的思想?工作，讓他?們積極的參?加培訓(xùn)。有?了這些小人?才，無論是?出黑板報(bào)，?舉行文藝演?出，還是召?開運(yùn)動會，?都讓我省心?不少，并取?得了不錯(cuò)的?成績。在學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動中?表現(xiàn)突出，?取得了好的?成績，這樣?的成績在全?校各班中都?是不曾有過?的。2，注?重學(xué)生的示?范帶頭作用?的發(fā)揮。讓?有特長的學(xué)?生，帶動起?其他對各方?面有興趣的?同學(xué)，__?_開展一些?小型的班級?活動，學(xué)生?在一起交流?，在一起切?磋。達(dá)到相?互借鑒，相?互學(xué)習(xí)，相?互提高的目?的。三、?每天提前早?到校，提前?完成各項(xiàng)任?務(wù)。作為班?主任，很多?情況下需要?早到校。做?好班主任工?作離不開家?長的支持，?離不開課任?教師的幫助?支持。需要?與他們勤溝?通，取得他?們的信任支?持和幫助。?學(xué)生的家訪?工作非常重?要，與家長?溝通好，班?級的各項(xiàng)活?動，各項(xiàng)工?作就會得到?家長的支持?，出現(xiàn)問題?也容易解決?。家訪的形?式多種多樣?，直接家訪?我提前與家?長聯(lián)系，做?好家訪的準(zhǔn)?備，多談學(xué)?生好的表現(xiàn)?，提出希望?，增強(qiáng)家長?的信心，讓?家長和學(xué)生?知道，老師?是多么重視?他，對他充?滿了很高的?期望。面對?面交談效果?非常好，但?由于學(xué)生多?，居住也比?較分散，全?體學(xué)生都家?訪，需要占?大量時(shí)間。?我一般采取?電話溝通，?方便及時(shí)。?家訪工作我