當(dāng)代中國社會問題透視(2013版)-(尚重生)作業(yè)及答案

當(dāng)代中國社會問題透視（2013版）作業(yè)及答案1.1當(dāng)代中國社會問題透視緒論（一）

1、對于當(dāng)代中國社會的形容不正確的是？（C進(jìn)步緩慢）A發(fā)展迅速B變化劇烈C進(jìn)步緩慢D成就劇烈2、當(dāng)代中國社會問題透析透析的都是負(fù)面的社會問題。（否）1.2當(dāng)代中國社會問題透視緒論（二）1、社會問題也是一個國家的國情。（是）2、中國教育對社會問題的態(tài)度是什么？（C忽視）A重視B極其重視C忽視

D不清楚3、透視當(dāng)代社會問題是為了給解決問題提供思想之源。（是）4、《現(xiàn)代化的陷阱》是誰的著作？（D何清漣）A賈平凹B胡適C李敖D何清漣1.3當(dāng)代中國社會問題透視緒論（三）1、楊達(dá)才被稱為“表哥”。（是）2、解決社會問題需要我們具有思想現(xiàn)場能力。（是）3、開設(shè)透視當(dāng)代中國社會問題是為了預(yù)先將大學(xué)生的大學(xué)生活與什么生活接軌？（D社會生活）A工作環(huán)境B感情生活C愛情生活D社會生活1.3當(dāng)代中國社會問題透視緒論（三）1、一個沒有問題意識的人，意識不到社會問題存在的人，不可能是深刻的。（是）2、解決社會問題需要我們具有思想現(xiàn)場能力。（是）3、開設(shè)《當(dāng)代中國社會問題透視》是為了預(yù)先將大學(xué)生的大學(xué)生活與（D、社會生活）接軌。A、工作環(huán)境B、感情生活C、愛情生活D、社會生活1.4當(dāng)代中國社會問題透視緒論（四）1、入黨需要寫思想?yún)R報嗎？（A需要）A需要B不需要C不一定D不清楚2、我國每年感動中國提名大概多少人？（A上萬人）A上萬人B五千人C三千人D兩千人3、易中天說過大學(xué)要談一場戀愛才完整。（是）4、大學(xué)生存在蟻族現(xiàn)象。（是）5、今年我國哪個城市發(fā)生活活餓死兩個女童的慘案？（D南京）A深圳B北京C上海D南京6、2012年我國離婚夫婦共有多少對？（C310萬對）A120萬對B210萬對C310萬對D430萬對1.5當(dāng)代中國社會問題透視緒論（五）1、我國不同企業(yè)退休工資相差不大。（否）2、據(jù)估算，到2020年我國將有多少萬光棍大學(xué)生？（D2000萬）A500萬B1000萬C1500萬D2000萬3、武漢江城蟻族有多少人？（A8萬）A8萬B9萬C10萬

D11萬4、我國留守兒童有多少人？（B6000萬）A5000萬B6000萬C7000萬D8000萬5、渴望腐敗，不恨腐敗是比腐敗還要嚴(yán)重的問題。（是）1.6當(dāng)代中國社會問題透視緒論（六）1、社會問題具有主觀性還是客觀性？（D都具有）A都不具有

B客觀性C主觀性D都具有2、社會問題是指社會變遷或社會轉(zhuǎn)型過程中，各種社會關(guān)系的變異和矛盾。（是）3、社會問題是社會生活中所發(fā)生的，被多數(shù)人認(rèn)為不合需要或不能容忍的事件或情況。（是）1.7當(dāng)代中國社會問題透視緒論（七）1、有問題的秩序比沒有秩序要好的多。（是）2、我國目前退休年齡是多少歲？（D60歲）A63歲B62歲C61歲D60歲3、在哪個時期，中國農(nóng)民種地不需要繳稅了？（C胡溫時期）A毛澤東時期B鄧小平時期C胡溫時期D江澤民時期4、免了農(nóng)業(yè)稅之后，每年我國少收多少錢？（B3300億）A2300億B3300億C3800億D4300億5、腐敗是可以導(dǎo)致亡黨亡國的。（是）1.7當(dāng)代中國社會問題透視緒論（七）1、有問題的秩序比沒有秩序要好的多。（是）2、我國目前退休年齡是多少歲？（D、60歲）A、63歲B、62歲C、61歲D、60歲3、在哪個時期，中國農(nóng)民種地不需要繳稅了？（C、胡溫時期）A、毛澤東時期B、鄧小平時期C、胡溫時期D、江澤民時期4、我國的社會問題排在首位的是（B、腐敗問題）。A、教育問題B、腐敗問題C、貧富差距問題D、三農(nóng)問題5、腐敗是可以導(dǎo)致亡黨亡國的。（是）1.8當(dāng)代中國社會問題透視緒論（八）1、哪個階級發(fā)展較好的社會才是比較好的社會？（D中產(chǎn)階級）

A無產(chǎn)階級B富裕階級

C貧窮階級

D中產(chǎn)階級2、央企高管年薪可以達(dá)到多少？（B上千萬）

A上百萬B上千萬C幾十萬

D上億3、犯罪類型不包括下列哪種犯罪？（D科技犯罪）

A經(jīng)濟(jì)犯罪B黑社會犯罪C黃賭毒犯罪D科技犯罪4、如果大家都過著體面的日子，大家就不會革命了。（是）5、貧富差距是導(dǎo)致革命的直接原因。（是）6、北京的天上人間被關(guān)閉之后，中國黃都轉(zhuǎn)移到哪里了？（A東莞）A東莞B深圳

C廈門D香港1.8當(dāng)代中國社會問題透視緒論（八）1、（D、中產(chǎn)階級）發(fā)展較好，這個社會才是比較好的社會。A、無產(chǎn)階級B、富裕階級C、貧窮階級D、中產(chǎn)階級2、社會學(xué)上關(guān)于犯罪原因的說法不包括（B、感情說）。A、內(nèi)分泌失調(diào)說B、感情說C、遺傳說D、經(jīng)濟(jì)地位說3、犯罪類型不包括（D、科技犯罪）。A、經(jīng)濟(jì)犯罪B、黑社會犯罪C、黃賭毒犯罪D、科技犯罪4、如果大家都過著體面的日子，大家就不會革命了。（是）5、貧富差距是導(dǎo)致革命的直接原因。（是）6、中國的青少年犯罪深層次的問題是（A、應(yīng)試教育）。A、應(yīng)試教育B、家庭教育C、社會教育D、網(wǎng)絡(luò)影響1.9當(dāng)代中國社會問題透視緒論（九）1、在中國最優(yōu)秀的青年才俊當(dāng)老師嗎？（B不當(dāng)）

A當(dāng)B不當(dāng)C不清楚

D不知道2、黃河曾經(jīng)出土過大象的象牙。（是）3、黃河邊上曾經(jīng)是草木繁盛之地。（是）4、我國大學(xué)生入學(xué)第一項活動是什么？（A軍訓(xùn)）A軍訓(xùn)

B選課C心里輔導(dǎo)D學(xué)習(xí)大學(xué)精神5、2013年是武漢大學(xué)多少年校慶？（D120年）

A90年

B100年C110年D120年1.9當(dāng)代中國社會問題透視緒論（九）1、（B、教育）既是生產(chǎn)力的母體，又是科學(xué)技術(shù)的母親。A、經(jīng)濟(jì)B、教育C、政治D、文化2、黃河曾經(jīng)出土過大象的象牙。（是）3、黃河邊上曾經(jīng)是草木繁盛之地。（是）4、我國大學(xué)生入學(xué)第一項活動是什么？（A、軍訓(xùn)）A、軍訓(xùn)B、選課C、心里輔導(dǎo)D、學(xué)習(xí)大學(xué)精神5、沒有提到的教育問題是（D、學(xué)術(shù)不正）。A、基礎(chǔ)教育B、教師的待遇C、公平問題D、學(xué)術(shù)不正2.1腐敗問題（一）1、精神方面的非法獲得屬于腐敗嗎？（A、屬于）A、屬于B、不屬于C、視具體情況而定D、不清楚2、下列那些人貪贓的行為可以稱為腐??？（C、市長）A、董事長B、班長C、市長D、個人3、腐敗的三個要素不包括什么？（D、行賄的不法商人）A、能夠運用公共權(quán)力的主體B、違反公共規(guī)則的事實C、謀取私利的行為D、行賄的不法商人4、腐敗指的是什么主體違反公共規(guī)則的以權(quán)謀私行為？（D、公權(quán)）A、權(quán)力B、權(quán)利C、私權(quán)D、公權(quán)5、腐敗不鏟除，中國必動蕩。（是）6、比腐敗更加可怕的是腐敗成為一種習(xí)慣。（是）2.2腐敗問題（二）1、官員在一個地方的平均任職年限為幾年？（A1.7年）A1.7年B3.7年C4.7年D5.7年2、被稱為“五毒書記”的張二江是哪個市的市委書記？（B湖北天門）A湖南柳州B湖北天門C湖北武漢D河南鄭州3、我國目前是笑娼不笑貧。（否）4、當(dāng)前腐敗現(xiàn)象的三大趨勢不包括哪個？（C外商行賄）A“一把手”B瀆職腐敗C外商行賄D勾結(jié)作案5、關(guān)于壟斷行業(yè)的“福利腐敗”是哪一年提出的反腐新概念？（A2006年）A2006年B2007年C2008年D2009年2.3腐敗問題（三）1、現(xiàn)在很多貪官貪污都在千萬以上。（是）2、一個城市的一把手腐敗可以導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后多少年？（C、10年）A、5年B、7年C、10年D、20年3、只要我們內(nèi)心是陽光的，祖國就不黑暗。（是）4、無官不貪的社會是沒有辦法發(fā)展的。（是）5、一方官員腐敗，這個地方誰最遭殃？（D、百姓）A、市民B、商人C、公務(wù)員D、百姓6、黃河高出開封城多少米？（B、十三米）A、十二米B、十三米C、十四米D、十五米2.3腐敗問題（三）1、腐敗的后果不是間接的，是直接的。（是）2、一個地方的官員是腐敗的，它會導(dǎo)致這個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展落后于同等基礎(chǔ)條件的這個地區(qū)（C、10年）年。A、5年B、7年C、10年D、20年3、腐敗實際上也是一種社會資源和財富占有的不公平。（是）4、無官不貪的社會是沒有辦法發(fā)展的。（是）5、一方官員腐敗，這個地方誰最遭殃？（D、百姓）A、市民B、商人C、公務(wù)員D、百姓6、黃河高出開封城多少米？（B、十三米）A、十二米B、十三米C、十四米D、十五米2.4腐敗問題（四）1、絕對的權(quán)力會導(dǎo)致什么樣的腐??？（A、絕對的）A、絕對的B、相對的C、不會導(dǎo)致腐敗D、不清楚2、什么方法是制約權(quán)力的最好手段？（D、分權(quán)）A、重典B、管理C、監(jiān)督D、分權(quán)3、什么失去了監(jiān)督和控制，是腐敗產(chǎn)生的制度根源？（C、權(quán)力）A、交易B、利益C、權(quán)力D、權(quán)利4、私有制是腐敗的根源。（否）5、實際上，階級的產(chǎn)生、私有制的確立，已經(jīng)是腐敗的結(jié)果。（是）6、我國目前實施的是哪種權(quán)力制度？（A、集權(quán)）A、集權(quán)B、管理C、監(jiān)督D、分權(quán)7、美國憲法是什么時候起草的？（B、1787年）A、1785年B、1787年C、1790年D、1797年2.5腐敗問題（五）1、社會秩序混亂，是腐敗產(chǎn)生的原因嗎？（B是的）A不是B是的C不確定D不一定是2、毛主席語錄是誰發(fā)明的？（D林彪）A朱德B周恩來C江青D林彪3、哪種心理不是腐敗分子具有的？（D負(fù)責(zé)心理）A補(bǔ)償心理B法不責(zé)眾心理C僥幸心理D負(fù)責(zé)心理4、鐵道部長張曙光差一票就評選為什么？（C院士）A政協(xié)委員B人大常委C院士D教授5、腐敗產(chǎn)生也有道德上的原因。（是）6、趙明華是哪個地區(qū)高等法院的院長？（D廣東）A上海B北京C深圳D廣東7、制度的好，會抑制壞人的惡。（是）2.6腐敗問題（六）1、反腐敗政策不包括下列哪個政策？（C、立刻槍斃）A、精簡機(jī)構(gòu)B、高薪養(yǎng)廉C、立刻槍斃D、嚴(yán)刑峻法2、形容中國新聞媒體三句話不包括下列哪句話?（A、要發(fā)揮監(jiān)督國家權(quán)力作用）A、要發(fā)揮監(jiān)督國家權(quán)力作用B、媒體是黨的喉舌C、要把握正確的輿論導(dǎo)向D、要唱響主旋律清除噪音3、我國媒體很大程度上喪失了監(jiān)督的作用。（是）4、陽光是最好的防腐劑。（是）5、現(xiàn)今查處腐敗分子的線索，一般來自幾個“出來”？（D、八個）A、五個B、六個C、七個D、八個2.7腐敗問題（七）1、腐敗能夠營造繁榮。（否）2、腐敗是必然的，還是偶然的？（D這種說法就是錯誤的）A必然的B偶然的C都有可能D這種說法就是錯誤的3、腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潤滑劑，腐敗是有益處的。（否）2.7腐敗問題（七）1、腐敗能夠營造繁榮。（否）2、一種觀點認(rèn)為腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的潤滑劑，腐敗對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響不包括（D、降低政府工作人員的工作效率）。A、積累必要的資金B(yǎng)、增加投資安全系數(shù)C、增加投資的機(jī)會D、降低政府工作人員的工作效率3、腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潤滑劑，腐敗是有益處的。（否）3.1“三農(nóng)”問題（一）1、“三農(nóng)”問題不包括下列哪個問題？（B農(nóng)耕問題）A農(nóng)村問題B農(nóng)耕問題C農(nóng)業(yè)問題D農(nóng)民問題2、中國歷史上哪個時期對三農(nóng)問題解決較好？（D胡溫政權(quán)）A毛澤東時期B鄧小平時期C江澤民時期D胡溫政權(quán)3、美國人口總數(shù)為多少？（A三億多）A三億多B四億多C五億多D六億多4、不了解中國的農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民，就沒有辦法了解中國。（是）3.1三農(nóng)”問題（一）1、“三農(nóng)”問題不包括下列哪個問題？（B、農(nóng)耕問題）A、農(nóng)村問題B、農(nóng)耕問題C、農(nóng)業(yè)問題D、農(nóng)民問題2、中國歷史上（D、胡溫政權(quán)）在“三農(nóng)”問題上的建樹是具有里程碑劃時代的意義的。A、毛澤東時期B、鄧小平時期C、江澤民時期D、胡溫政權(quán)3、把“三農(nóng)”問題排在社會問題的第二位，有（A、三個）原因。A、三個B、五個C、六個D、四個4、不了解中國的農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民，就沒有辦法了解中國。（否）3.2“三農(nóng)”問題（二）1、臺灣基本上消除了城鄉(xiāng)差別。（是）2、我國目前總的來說，城市不斷的錦上添花，而農(nóng)村很少雪中送炭。（是）3、全國留守兒童達(dá)到多少人數(shù)？（D六千六百萬）A九千六百萬B八千六百萬C七千六百萬D六千六百萬4、“新村運動”是哪個國家發(fā)起的？（B韓國）A日本B韓國C越南D馬來西亞5、以下農(nóng)村的生產(chǎn)要素流出較少的是（C土地）。A資本B信息C土地D人才6、國家安全的底線是什么安全?（A糧食安全）A糧食安全B經(jīng)濟(jì)安全C軍事安全D政治安全3.3“三農(nóng)”問題（三）1、哪兒永遠(yuǎn)是我們的大后方？（D、農(nóng)村）A、海洋B、山區(qū)C、城市D、農(nóng)村2、遠(yuǎn)在什么時期，農(nóng)民問題就嚴(yán)重地存在了？（A、秦始皇）A、秦始皇B、唐代C、隋代D、宋代3、中國苦難的根源在城市貧民。（是）4、中國糧食種子基本上被我國自行控制。（否）3.3“三農(nóng)”問題（三）1、農(nóng)業(yè)文明與工業(yè)文明、城市文明相比，前者（D、低于）后者。A、高于B、幾乎等于C、完全等于D、低于2、遠(yuǎn)在什么時期，農(nóng)民問題就嚴(yán)重地存在了？9A、秦始皇)A、秦始皇B、唐代C、隋代D、宋代3、中國苦難的根源在城市貧民。（否）4、中國的糧食種子基本上已被我國自行控制。（否）3.4“三農(nóng)”問題（四）1、美國農(nóng)業(yè)人口比例是多少？（B0.018）A0.058B0.018C0.18D0.1082、帶領(lǐng)華西村走出一條特色道路的“強(qiáng)人”是（A吳仁寶）。A吳仁寶B王宏斌C羅志升D史來賀3、“三農(nóng)”問題也反映了我國工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的極端和片面。（是）4、“三農(nóng)”問題也說明了我們社會是怎樣難以矯正地背離了公平和正義的基本準(zhǔn)則。（是）5、李昌平含淚給誰寫了“農(nóng)民真苦，農(nóng)村真窮，農(nóng)業(yè)真危險”的真情警告？（C朱镕基）A李克強(qiáng)B李鵬C朱镕基D溫家寶6、我國大概有多少自然村落？（D八十萬）A三百八十萬B二百八十萬C一百八十萬D八十萬3.4“三農(nóng)”問題（四）1、“三農(nóng)”問題的復(fù)雜性表現(xiàn)在（B、不均衡性）。A、自覺性B、不均衡性C、公正性D、樂觀性2、帶領(lǐng)華西村走出一條特色道路的“強(qiáng)人”是（A、吳仁寶）。A、吳仁寶B、王宏斌C、羅志升D、史來賀3、“三農(nóng)”問題也反映了我國工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的極端和片面。（是）4、“三農(nóng)”問題也說明了我們社會是怎樣難以矯正地背離了公平和正義的基本準(zhǔn)則。（是）5、李昌平含淚給誰寫了“農(nóng)民真苦，農(nóng)村真窮，農(nóng)業(yè)真危險”的真情警告？（C、朱镕基）A、李克強(qiáng)B、李鵬C、朱镕基D、溫家寶6、我國大概有多少自然村落？（D、八十萬）A、三百八十萬B、二百八十萬C、一百八十萬D、八十萬3.5“三農(nóng)”問題（五）1、哪個產(chǎn)業(yè)是人類社會最為古老的產(chǎn)業(yè)？（C農(nóng)業(yè)）A金融業(yè)B服務(wù)業(yè)C農(nóng)業(yè)D工業(yè)2、《黃河邊的中國》是誰的著作？（D曹錦清）A溫鐵軍B王萌C李昌平D曹錦清3、曹錦清是哪個地方的作家？（B浙江）A江蘇B浙江C北京D河南4、中國的三農(nóng)問題并不是世界上最復(fù)雜的。（否）5、城市可以拋開農(nóng)村獨自繁華和秀麗。（否）3.5“三農(nóng)”問題（五）1、哪個產(chǎn)業(yè)是人類社會最為古老的產(chǎn)業(yè)？（C、農(nóng)業(yè)）A、金融業(yè)B、服務(wù)業(yè)C、農(nóng)業(yè)D、工業(yè)2、《黃河邊的中國》是誰的著作？（D、曹錦清）A、溫鐵軍B、王萌C、李昌平D、曹錦清3、下列幾位中不是我們國家的“三農(nóng)”問題專家的是（B、李佐軍）。A、溫鐵軍B、李佐軍C、曹錦清D、李昌平4、中國的三農(nóng)問題并不是世界上最復(fù)雜的。（否）5城市可以拋開農(nóng)村獨自繁華和秀麗。（否）3.6“三農(nóng)”問題（六）1、農(nóng)村致富是很重要的問題。（是）2、小學(xué)生背著桌子去上課，是哪個地區(qū)發(fā)生的事情？（A湖北）A湖北B浙江C北京D上海3、我國目前三農(nóng)問題處在一個什么時期？（B萌芽）A沒有顯現(xiàn)B萌芽C已然嚴(yán)重D非常嚴(yán)重4、農(nóng)村教育事業(yè)現(xiàn)在基本解決了問題。（否）3.6“三農(nóng)”問題（六）1、農(nóng)村如何致富是一個很重要的問題。（是）2、解決“三農(nóng)”問題要依靠人才，下列不屬于留住人才的方法是（A、科技留人）。A、科技留人B、情感留人C、待遇留人D、事業(yè)留人3、我國目前三農(nóng)問題處在一個什么時期？（B、萌芽）A、沒有顯現(xiàn)B、萌芽C、已然嚴(yán)重D、非常嚴(yán)重4、農(nóng)村教育事業(yè)問題現(xiàn)在基本解決了。（否）4.1下崗失業(yè)問題（一）1、下崗是中國特色的詞語。（是）2、2013年中國畢業(yè)生有多少人？（B、690萬）A、590萬B、690萬C、790萬D、890萬3、大學(xué)生就業(yè)問題是就業(yè)的重點。（是）4、最早的下崗敬業(yè)從哪個地區(qū)開始？（D、遼寧沈陽）A、上海B、北京C、湖北黃岡D、遼寧沈陽5、鄧小平哪一年開始南巡？（A、1992年）A、1992年B、1994年C、1996年D、1982年4.2下崗失業(yè)問題（二）1、我國大學(xué)生很多愿意去微小企業(yè)發(fā)展。（否）2、大學(xué)生就業(yè)很多屬于夾心層。（是）4.2下崗失業(yè)問題（二）1、中國大學(xué)生畢業(yè)后有很多愿意去微小企業(yè)發(fā)展。（否）2、很多大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)“夾心層”的現(xiàn)象。（是）4.3下崗失業(yè)問題（三）1、大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)中什么排在第一位？（C生存）A薪酬B升職C生存D發(fā)展2、現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)證與英語哪個等級掛鉤？（A四級）A四級B六級C八級D二級3、中國目前有多少所大學(xué)？（B一千多所）A五百多所B一千多所C五千多所D一萬多所4、越南木材大都賣往中國。（是）4.3下崗失業(yè)問題（三）1、大學(xué)生在就業(yè)擇業(yè)時第一步要考慮的是（C、生存）。A、薪酬B、升職C、生存D、發(fā)展2、全世界教育和就業(yè)結(jié)合最好的國家是（A、德國）。A、德國B、美國C、日本D、韓國3、我國高等教育的課程設(shè)置與企業(yè)有（B、背離）的傾向。A、接軌B、背離C、緊密結(jié)合D、順暢對接4、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)的市場的導(dǎo)向是我們辦大學(xué)要考慮的一個問題。（是）4.4下崗失業(yè)問題（四）1、大學(xué)是學(xué)校和社會的連接處。（是）2、大學(xué)畢業(yè)，我們具備成為社會精英的什么性質(zhì)？（D可能性）A成功性B現(xiàn)實性C可行性D可能性3、對于思想自由的人，牢籠和枷鎖是微不足道的。（是）4、我國在哪一年正式取消了大學(xué)生畢業(yè)分配工作制度？（B1996年）A1995年B1996年C1997年D1998年4.5下崗失業(yè)問題（五）1、在就業(yè)中，社會經(jīng)驗性很重要。（是）2、我們傳統(tǒng)文化缺少了對哪種人的尊重？（B勞動者）A知識分子B勞動者C官員D商人3、人才和精英都是自己夸出來的。（否）4、在湖北大別山區(qū)有多少大學(xué)生在支教？（C三萬人）A一萬人B二萬人C三萬人D五萬人5、一切勞動者都有過什么階級的權(quán)利？（A中產(chǎn)階級）A中產(chǎn)階級B小康階級C富裕階級D貧困階級6、在湖北大別山區(qū)大學(xué)生支教工資不超過多少？（D1800.0）A4800.0B3800.0C2800.0D1800.04.6下崗失業(yè)問題（六）1、創(chuàng)業(yè)者很孤獨。（是）2、三人行，必有我?guī)熝?。是誰說的？（B孔子）A老子B孔子C莊子D孫子3、喬布斯說過，世界因我而改變。（是）4、下列哪個方面是就業(yè)擇業(yè)中要不得的？（D虛榮心）A江湖經(jīng)驗B社會經(jīng)驗C情商D虛榮心5.1貧富差距問題（一）1、貧困并不是一種隱私。（否）2、貧富差距是世界性問題嗎？（C是的）A不清楚B中國特色問題C是的D不是3、極度的自卑會引起行為的變態(tài)。（是）5.1貧富差距問題（一）1、一個人要有正確的貧富觀是很容易的。（否）2、貧富差距是世界性問題嗎？（C、是的）A、不清楚B、中國特色問題C、是的D、不是3、極度的自卑會引起行為的變態(tài)。（是）5.2貧富差距問題（二）1、中國的農(nóng)民起義都是因為宗教信仰不同引起的。（否）2、計劃經(jīng)濟(jì)哪一年開始改革？（B1979年）A1969年B1979年C1989年D1999年3、貧富差距只是近代才產(chǎn)生的。（否）4、鄧小平第一次說，中國不改革，不開放，所有人都是死路。是在哪一年說的？（B1978年）A1968年B1978年C1988年D1998年5、哪種經(jīng)濟(jì)制度是萬惡之源？（A計劃經(jīng)濟(jì)）A計劃經(jīng)濟(jì)B市場經(jīng)濟(jì)C資本主義經(jīng)濟(jì)D社會主義經(jīng)濟(jì)6、建國之后餓死多少人？（D四千多萬）A七千多萬B六千多萬C五千多萬D四千多萬5.2貧富差距問題（二）1、中國的農(nóng)民起義都是因為宗教信仰不同引起的。（否）2、計劃經(jīng)濟(jì)是在（B、1979年）開始改革。A、1969年B、1979年C、1989年D、1999年3、貧富差距只是近代才產(chǎn)生的。（否）4、第一次“中國不改革，不開放，所有人都是死路”這句話是鄧小平在（B、1978年）說的。A、1968年B、1978年C、1988年D、1998年5、哪種經(jīng)濟(jì)制度是萬惡之源？（A、計劃經(jīng)濟(jì)）A、計劃經(jīng)濟(jì)B、市場經(jīng)濟(jì)C、資本主義經(jīng)濟(jì)D、社會主義經(jīng)濟(jì)6、三年自然災(zāi)害是指（D、1959年—1961年）。A、1960年—1962年B、1964年—1966年C、1965年—1967年D、1959年—1961年5.3貧富差距問題（三）1、一個健康的社會應(yīng)該是讓越來越多人過的更好。（是）2、大學(xué)生應(yīng)該是未來社會的中產(chǎn)階級。（是）3、我國貧富差距嚴(yán)重嗎？（A嚴(yán)重）A嚴(yán)重B不嚴(yán)重C不太嚴(yán)重D不清楚4、貧富差距具有積極還是消極作用？（B積極）A不一定B積極C消極D不清楚5、貧與富的格局不包括下列哪種狀態(tài)？（D靜止的）A非靜止的B動態(tài)的C變化的D靜止的5.4貧富差距問題（四）1、目前世界第二大經(jīng)濟(jì)體是哪個國家？（B中國）A美國B中國C日本D英國2、畢節(jié)是我國哪個省份的貧困地區(qū)？（C貴州）A湖北B湖南C貴州D河南3、貧富差距過大，對社會心理的沖擊是巨大的。（是）4、貧富差距變大會影響社會穩(wěn)定。（是）5.5貧富差距問題（五）1、美國的高速公路是收費的。（否）2、成功必須是成為有錢人。（否）3、清華北大現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生比例為多少？（C0.3）A0.1B0.2C0.3D0.44、什么放大了貧富差距？（A腐?。〢腐敗B發(fā)展C資本主義D享樂主義5、我國哪個省份煤炭儲量最豐富？（D山西）A江蘇B河南C陜西D山西5.5貧富差距問題（五）1、貧富差距的產(chǎn)生沒有一定的客觀必然性。（否）2、有力的社會保障會加大貧富差距。（否）3、產(chǎn)生貧富差距的原因有（C、5個）。A、3個B、4個C、5個D、6個4、什么放大了貧富差距？（A、腐?。〢、腐敗B、發(fā)展C、資本主義D、享樂主義5、、針對貧富差距的問題，提到（D、4個）建設(shè)性的措施。A、1個B、2個C、3個D、4個6.1犯罪猖獗問題（一）1、寢室投毒案發(fā)生在哪個大學(xué)？（D復(fù)旦大學(xué)）A華東理工大學(xué)B上海大學(xué)C上海交大D復(fù)旦大學(xué)2、關(guān)于犯罪描述不正確的是？（A是社會生活中偶然的現(xiàn)象）A是社會生活中偶然的現(xiàn)象B是人的心理失衡和情感變態(tài)的極端表現(xiàn)C是社會結(jié)構(gòu)失穩(wěn)和社會秩序失序的典型形式D是人性惡的社會實現(xiàn)3、犯罪的三個基本特征不包括下列哪個特征？（C應(yīng)受教育的改正性）A社會危害性B刑事違法性C應(yīng)受教育的改正性D應(yīng)受刑罰的懲罰性4、從犯罪構(gòu)成來看，不包括下列哪個要素？（B犯罪工具）A犯罪主體B犯罪工具C犯罪客體D犯罪客觀方面5、我國出現(xiàn)的三次犯罪高峰不包括哪個高峰？（D奧運期間，峰頂2008年）A建國初期，峰頂1950年B三年困難時期，峰頂1961年C文化大革命時期，峰頂1973年D奧運期間，峰頂2008年6、文化大革命持續(xù)了多少年？（B十年）A八年B十年C十二年D十三年7、自從有了階級和國家，就有了犯罪活動。（是）8、犯罪是一種反社會行為。（是）6.2犯罪猖獗問題（二）1、2013年12月19號中國改革開放整整多少年？（D35年）A40年B25年C30年D35年2、對于我國目前社會犯罪趨勢形容不正確的是？（C政治犯罪不斷增加）A涉毒犯罪案急劇增多，蔓延趨勢十分驚人B“黑”色濁流悄然興起C政治犯罪不斷增加D勒索錢財，綁架人質(zhì)犯罪觸目驚心3、科學(xué)的精神就是懷疑和批判的精神，這句話是誰說的？（B笛卡爾）A牛頓B笛卡爾C愛因斯坦D費米4、我國第一次嚴(yán)打是哪一年？（D1983年）A1986年B1985年C1984年D1983年5、我國大概多久一次嚴(yán)打？（A四年）A四年B五年C六年D七年6、改革開放將人民的欲望釋放出來。（是）7、現(xiàn)在中國人民都能夠享受到改革開放的福利。（否）6.3犯罪猖獗問題（三）1、所有的底層社會都會犯罪。（否）2、社會利益結(jié)構(gòu)失衡以及社會環(huán)境的變化誘發(fā)和刺激犯罪。（是）3、“二代”現(xiàn)象是以什么為標(biāo)準(zhǔn)劃分的？（A財富）A財富B老爸C老媽D家庭6.4犯罪猖獗問題（四）1、哪一個國家是潛規(guī)則大國？（D中國）A韓國B美國C日本D中國2、還珠格格的小燕子主演是誰？（A趙薇）A趙薇B林心如C鞏俐D孫儷3、隱形價值規(guī)范體系與顯性價值規(guī)范體系的沖突，是導(dǎo)致社會犯罪的精神因素。（是）4、下列哪個國家的公民允許持有槍支？（C美國）A中國B韓國C美國D日本5、有的主流社會是提倡犯罪的。（否）6.4犯罪猖獗問題（四）1、被認(rèn)為是“潛規(guī)則大國”的國家是（D、中國）。A、韓國B、美國C、日本D、中國2、“潛規(guī)則”一詞是（A、吳思）提出來的。A、吳思B、劉瑜C、王萌D、李昌平3、隱形價值規(guī)范體系與顯性價值規(guī)范體系的沖突，是導(dǎo)致社會犯罪的精神因素。（是）4、下列國家中公民允許持有槍支的是（C、美國）。A、中國B、韓國C、美國D、日本5、價值規(guī)范體系不會直接導(dǎo)致違法犯罪。（否）6.5犯罪猖獗問題（五）1、我國武警有多少人？（D200萬）A50萬B100萬C150萬D200萬2、我國的犯罪類型不包括什么？（C婦女犯罪）A經(jīng)濟(jì)犯罪B黃賭毒犯罪C婦女犯罪D青少年犯罪3、比貧窮更可怕的是什么？（A絕望）A絕望B富有C差距D犯罪4、法制社會需要嚴(yán)格的管控。（否）5對社會治安的投入太少，社會控制成本過低，公安隊伍的素質(zhì)不高以及公安體制的落后，也是犯罪活動猖獗的又一因素。（是）6.5犯罪猖獗問題（五）1、面向民生的政權(quán)、政體、政府，對貧富差距帶來的惡果效應(yīng)（D、會弱化）。A、會消除B、沒有影響C、會加大D、會弱化2、下列哪種不屬于我國的犯罪類型？（C、婦女犯罪）A、經(jīng)濟(jì)犯罪B、黃賭毒犯罪C、婦女犯罪D、青少年犯罪3比貧窮更可怕的是什么？（A、絕望）A、絕望B、富有C、差距D、犯罪4、法制社會需要嚴(yán)格的管控。（否）5、對社會治安的投入太少，社會控制成本過低，公安隊伍的素質(zhì)不高以及公安體制的落后，也是犯罪活動猖獗的又一因素。（是）7.1婚姻家庭問題（一）1、情感生活標(biāo)志著一個人活著的意義。（是）2、《相愛的藝術(shù)》是哪國作家撰寫的？（A美國）A美國B日本C中國D韓國3、婚姻家庭問題是復(fù)雜的。（是）7.2婚姻家庭問題（二）1、經(jīng)商的說做官好，做官的說當(dāng)老師好，當(dāng)老師的說經(jīng)商好，這是什么現(xiàn)象？（D圍城）A向往B羨慕C嫉妒D圍城2、宗慶后是哪個集團(tuán)的掌門人？（A娃哈哈）A娃哈哈B加多寶C王老吉D百事3、婚姻是一座圍城，城里的人想沖出去，城外的人要沖進(jìn)來。是誰說的？（C錢鐘書）A莫言B魯迅C錢鐘書D王萌4、人屬于自然界哪種生物？（A動物）A動物B植物C生物D不屬于自然界7.2婚姻家庭問題（二）1、經(jīng)商的說做官好，做官的說當(dāng)老師好，當(dāng)老師的說經(jīng)商好，這是什么現(xiàn)象？（D、圍城）A、向往B、羨慕C、嫉妒D、圍城2、把“圍城”現(xiàn)象從婚姻上升到普世是（A、楊絳）的貢獻(xiàn)。A、楊絳B、錢鐘書C、魯迅D、胡適3、“人活著就是一座圍城”這句話是（C、楊絳）說的。A、莫言B、錢鐘書C、楊絳D、魯迅4、下列關(guān)于人的定義中較為準(zhǔn)確的是（A、動物）。A、動物B、生物C、猿D、以上都不是7.3婚姻家庭問題（三）1、婚姻的真相是什么？（B平淡）A灑脫B平淡C激情D責(zé)任2、我國高考在哪一個月開始？（C六月）A四月B五月C六月D七月3、男人在婚姻中要善于聆聽。（是）7.4婚姻家庭問題（四）1、任何社會都是什么樣的？（C分層的）A開心的B幸福的C分層的D平等的2、相愛一定會伴隨著改變嗎？（D是的）A不確定B不清楚C不是D是的3、人的口味是在幾歲形成的？（A3歲）A3歲B4歲C5歲D6歲4、干得好不如嫁得好。（否）7.5婚姻家庭問題（五）1、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)是哪一年發(fā)生的？（D、1979年）A、1973年B、1975年C、1977年D、1979年2、我國已經(jīng)有多少年沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了？（B、34年）A、30年B、34年C、38年D、40年3、我國高考制度在哪個年代改革的？（B、70年代末）A、60年代末B、70年代末C、80年代末D、90年代末4、我國的教育抹殺了男生的很多天性。（是）7.5婚姻家庭問題（五）1、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)是哪一年發(fā)生的？（D、1979年）A、1973年B、1975年C、1977年D、1979年2、《當(dāng)代中國教育對談錄》這本書的主編是（B、鄧曉芒）。A、尚重生B、鄧曉芒C、吳思D、王萌3、我國高考制度在哪個年代改革的？（B、70年代末）A、60年代末B、70年代末C、80年代末D、90年代末4、我國的應(yīng)試教育抹殺了男生的一些天性。（是）7.6婚姻家庭問題（六）1、獨身者的生活質(zhì)量不盡相同。（是）2、每個年齡段獨身主義的表現(xiàn)樣式是不同的。（是）3、據(jù)統(tǒng)計，我國目前同性戀者超過多少人？（D4000萬）A1000萬B2000萬C3000萬D4000萬4、人類性方面第一考慮的應(yīng)該是什么？（A性安全）A性安全B性快樂C性感覺D性自愿7.7婚姻家庭問題（七）1、克制與禁欲是誰提倡的觀點？（B叔本華）A李東升B叔本華C弗洛修斯D馬爾修斯2、紅燈區(qū)在哪個地區(qū)是合法的？（D荷蘭）A韓國B中國C日本D荷蘭3、哪種人的性與愛是可分的？（C男人）A異性戀B同性戀C男人D女人4、能讓你在一個人面前不加掩飾的痛哭的人是誰？（A朋友）A朋友B伴侶C親人D愛人7.8婚姻家庭問題（八）1、大學(xué)是否需要多段感情？（C視具體情況而定）A是B否C視具體情況而定D不知道2、備胎這種現(xiàn)象應(yīng)該提倡嗎？（A不應(yīng)該）A不應(yīng)該B應(yīng)該C視具體情況而定D不知道3、現(xiàn)實中有很多結(jié)婚的人，并不互相相愛。（是）4、在戀愛過程中，各種事情都可能發(fā)生。（是）7.8婚姻家庭問題（八）1愛和婚姻，這二者在現(xiàn)實和理論上是具有（C、都是可分的）。A、前者可分，后者不可以B、后者可分，前者不可以C、都是可分的D、都不可分2、備胎這種現(xiàn)象的態(tài)度是（A、批判）。A、批判B、肯定C、尊重D、中立3、現(xiàn)實中有很多結(jié)婚的人，并不互相相愛。（是）4、在大學(xué)不是非要通過戀愛才能成長。（是）8.1人口生態(tài)問題（上）1、我國起源于哪種文明？（C農(nóng)業(yè)文明）A游牧文明B大陸文明C農(nóng)業(yè)文明D海洋文明2、封建王朝的存在是以龐大的人口規(guī)模作為統(tǒng)治基礎(chǔ)的。（是）3、目前我國一方是獨生子女的可以生三個孩子。（否）4、加拿大人口不足多少人？（B7000萬）A8000萬B7000萬C6000萬D5000萬5、“天府之國”說的是我國哪個地區(qū)？（A四川）A四川B江蘇C浙江D河南8.2人口生態(tài)問題（下）1、我國鐵礦石主要從巴西進(jìn)口。（否）2、黃河流域曾經(jīng)是森林覆蓋，有大象的存在。（是）3、我國電力總量中有多少是燃煤發(fā)電？（D0.7）A0.4B0.5C0.6D0.74、中國的煤炭還能挖掘多少年？（C80年）A60年B70年C80年D90年5、我國鐵礦進(jìn)口比例是多少？（D0.7）A0.4B0.5C0.6D0.76、我國石油多少比例是進(jìn)口的？（A0.42）A0.42B0.52C0.62D0.729.1教育危機(jī)問題（一）（無）9.2教育危機(jī)問題（二）1、教育是“愛的教育”是誰說的？（C亞米契斯）A陶行知B華盛頓C亞米契斯D魯迅2、教育是為了培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造力的活生生的人。是誰的觀點？（A陶行知）A陶行知B蔡元培C胡適D魯迅3、管理的底線是不能以剝奪自由為代價。（是）4認(rèn)為教育應(yīng)該是“展個性，尚自然”的是誰？（B蔡元培）A陶行知B蔡元培C胡適D魯迅5、“教育是要立人”是誰說的？（D魯迅）A陶行知B周樹人C胡適D魯迅9.2教育危機(jī)問題（二）1、《愛的教育》這本書的作者是誰？（C、亞米契斯）A、陶行知B、華盛頓C、亞米契斯D、魯迅2、臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人馬英九認(rèn)為教育第一位要培養(yǎng)的是（A、健全的人格）。A、健全的人格B、國際化的視野C、公民的素質(zhì)D、終身學(xué)習(xí)的能力3、管理的底線是不能以剝奪自由為代價。（是）4、認(rèn)為教育應(yīng)該是“展個性，尚自然”的是誰？（B、蔡元培）A、陶行知B、蔡元培C、胡適D、魯迅5、“教育是要立人”是誰說的？（D、魯迅）A、陶行知B、周樹人C、胡適D、魯迅9.3教育危機(jī)問題（三）1、我國在哪一年取消重點學(xué)校和重點班？（A2013年）A2013年B2012年C2011年D2010年2、我國學(xué)校在哪個年