第1課 沁園春·長(zhǎng)沙（課時(shí)練+視野拓展）2022-2023學(xué)年高一語(yǔ)文同步導(dǎo)學(xué)練（必修上冊(cè)） （原卷版）

沁園春?長(zhǎng)沙毛澤東課時(shí)作業(yè)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1～3題。今天，家國(guó)情懷更體現(xiàn)為一種時(shí)代責(zé)任。奮進(jìn)的新時(shí)代亟待我們激蕩新氣象、成就新作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚磅礴力量。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任，我們未來(lái)的道路才會(huì)越走越寬廣。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，“舞臺(tái)再大，自己不上臺(tái)永遠(yuǎn)是個(gè)觀眾”，決不能置身事外、；“平臺(tái)再好，自己不參與永遠(yuǎn)是個(gè)局外人”，決不能自甘平庸、；“能力再大，自己不行動(dòng)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者”，決不能、不思進(jìn)取。不忘初心、牢記使命，激揚(yáng)青春、崇尚奮斗，當(dāng)代青年才能不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！笔裁礀|西都可以低估，但唯獨(dú)不能低估青春的能量；青年時(shí)期的積累與沉淀，往往影響著一個(gè)人一生的發(fā)展。青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)虛度的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，更為青年提供了干事創(chuàng)業(yè)、成長(zhǎng)成才的廣闊舞臺(tái)。激蕩家國(guó)情懷，、久久為功，當(dāng)代青年必將在奮斗中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。1．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷眼旁觀安于現(xiàn)狀踟躕不前厚積薄發(fā)B.拭目以待安之若素躊躇滿志厚此薄彼C.冷眼旁觀安之若素踟躕不前厚積薄發(fā)D.拭目以待安于現(xiàn)狀躊躇滿志厚此薄彼2．下列各句中的引號(hào)，和文中引號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（）A.他平日里喜歡占小便宜，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)為好。B.那樣的“看”根本就不能算是看，頂多算是一種感覺(jué)而已。C.是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。D.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千多年了。3．文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“可以低估其他東西，不能低估青春的能量?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？閱讀下面的文字，完成4～5題。北京時(shí)間2020年12月17日凌晨，在內(nèi)蒙古四子王旗零下20攝氏度的寒冷中，人們用火熱的心情迎接一位熟悉的“天外來(lái)客”。經(jīng)歷23天驚心動(dòng)魄的太空之旅，嫦娥五號(hào)懷揣來(lái)自月球的巖石和土壤返回地球。①這是滿載而歸的一趟科學(xué)探索，也是智慧與勇氣兼?zhèn)涞囊淮螣o(wú)畏探險(xiǎn)。歷史將使命賦予嫦娥五號(hào)，嫦娥五號(hào)也不負(fù)眾望。接過(guò)中國(guó)人探月夢(mèng)想的接力棒，嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)了地外天體采樣、起飛和月球軌道交會(huì)對(duì)接等中國(guó)航天史上的多個(gè)“首次”，收獲了研究月球乃至太陽(yáng)系行星的寶貴科學(xué)樣品，也奏響了中國(guó)探月工程“繞、落、回”探月三步走的終章強(qiáng)音。常娥五號(hào)代表人類時(shí)隔40多年后再次完成月球“挖土”的壯，點(diǎn)亮著航天人無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，折射出中國(guó)創(chuàng)新的熠熠輝，也激蕩起每一個(gè)中國(guó)人內(nèi)心油然而生的自豪情愫。②探索浩瀚宇宙是共同理念，和平利用太空是共同夢(mèng)想。探索月球和地外天體是人類共同的使命，由人類的探天性和科技進(jìn)步所驅(qū)動(dòng)，也激勵(lì)著人類為共同的夢(mèng)想向星辰大海揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。秉持自立自強(qiáng)的信心，我們會(huì)譜寫(xiě)更加壯美的樂(lè)章。4.文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。請(qǐng)給這段新聞報(bào)道擬一則標(biāo)題。不超過(guò)20個(gè)字。閱讀下面詩(shī)歌，完成后面問(wèn)題。憶秦娥·婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道②真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！咀ⅰ竣賷渖疥P(guān)：在貴州遵義城北的婁山上，位于婁山山脈的最高峰，歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地。1935年1月，中央紅軍在長(zhǎng)征中占領(lǐng)遵義，并召開(kāi)了遵義會(huì)議。2月，經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，奪取婁山關(guān)，這首詞作于此時(shí)。②漫道：不要說(shuō)。6．下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞的上片寫(xiě)拂曉時(shí)分紅軍急行前往婁山關(guān)，下片寫(xiě)黃昏時(shí)分戰(zhàn)斗結(jié)束，全篇沒(méi)有從正面描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)。B.“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月”，這兩句極為精練傳神，不但交代了紅軍進(jìn)攻婁山關(guān)的時(shí)間、環(huán)境，而且營(yíng)造了一種壯烈的抒情氛圍。C.“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”，“碎”字表明了馬蹄聲急而低，“咽”字表現(xiàn)了戰(zhàn)士們內(nèi)心的悲涼，用字十分精妙。D.這是一首悲壯的革命戰(zhàn)爭(zhēng)的贊歌，凝重與雄勁豪放相統(tǒng)一，氣氛悲壯，但又蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)，贊頌了紅軍的豪邁氣概和英勇精神。7．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”兩句。（從修辭手法和思想感情兩個(gè)角度考慮）閱讀下面的文字,完成8~12題。材料一在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們常常以筆為犁,以夢(mèng)為馬,用革命的詩(shī)詞記錄著偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩(shī)詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩(shī)詞以革命浪漫主義的精神,充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后,大革命高潮風(fēng)起云涌,青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春·長(zhǎng)沙》,謳歌壯麗的秋景,發(fā)出了時(shí)代之問(wèn):“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”而回答又是無(wú)比堅(jiān)定的,是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”。因?yàn)樗麄兪歉锩硐氲南笳?是新世界的開(kāi)創(chuàng)者,只有他們,才能“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;只有他們,才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水,浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月,指揮紅軍東征的毛澤東在陜北的一個(gè)小山溝里又寫(xiě)下《沁園春·雪》。北國(guó)的茫茫寒雪,在他如椽的巨筆下,氣勢(shì)恢宏,氣象萬(wàn)千;北國(guó)的晴日,在他浪漫的想象中,“紅裝素裹,分外妖嬈”。當(dāng)時(shí)的紅軍依然困難重重,但毛澤東對(duì)革命斗爭(zhēng)充滿激情,對(duì)革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底誰(shuí)才是主宰歷史浮沉的主人?誰(shuí)才是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)流人物?毛澤東再一次回應(yīng)了十年前自己的時(shí)代之問(wèn):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?！鼻О偃f(wàn)勞動(dòng)人民,無(wú)產(chǎn)階級(jí)大眾,才是歷史和時(shí)代的真正主人。毛澤東詩(shī)詞以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,深情書(shū)寫(xiě)了中國(guó)革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩(shī)詞創(chuàng)作好似一幅幅長(zhǎng)篇畫(huà)卷,濃墨重彩地記錄了中國(guó)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件,堪稱一代詩(shī)史、史詩(shī)。隨著歲月的遷轉(zhuǎn),有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句名篇。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩(shī)句,這些高度凝練中國(guó)革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩(shī)篇章,已經(jīng)成為中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識(shí)之一。毛澤東詩(shī)詞以革命英雄主義的氣魄,生動(dòng)刻畫(huà)了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)風(fēng)骨。五次反“圍剿”,敵強(qiáng)我弱,戰(zhàn)斗是殘酷的,但在毛澤東筆下,“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看”(《菩薩蠻·大柏地》)。紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險(xiǎn)阻,終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下,長(zhǎng)征的千山萬(wàn)水,深溝險(xiǎn)壑,不過(guò)是“泥丸”“細(xì)浪”,充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無(wú)畏的革命英雄主義氣魄,展示了共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的革命斗志。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)精神,它體現(xiàn)為“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力,體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲(chóng)”的強(qiáng)大自信,體現(xiàn)為“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”的加快社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定決心。中國(guó)革命斗爭(zhēng)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)走過(guò)了不平凡的歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在這一進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩(shī)篇對(duì)這一歷史進(jìn)程、偉大實(shí)踐進(jìn)行了高度概括與總結(jié)。1965年,毛澤東重上井岡山,寫(xiě)下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。三十八年前,他在這里締造中國(guó)工農(nóng)紅軍第一軍第一師,領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭(zhēng);三十八年后,社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就,又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)?；仡櫄v史,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地創(chuàng)造未來(lái),“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。這就是中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié),也是我們面向未來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的也一定能夠達(dá)到。(摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫(huà)——從毛澤東詩(shī)詞領(lǐng)略共產(chǎn)黨人的理想信念和戰(zhàn)斗情懷》)材料二毛澤東一生嗜書(shū)不倦,尤其愛(ài)讀歷史書(shū)籍。毛澤東讀史書(shū),總是以歷史人物的傳記為中心,對(duì)歷史進(jìn)行見(jiàn)解獨(dú)到的品評(píng)。他評(píng)價(jià)歷史人物,不因襲舊說(shuō),而是獨(dú)具慧眼,抓住歷史人物最本質(zhì)、最突出的特征,發(fā)人之所未發(fā),言人之所未言。毛澤東詩(shī)詞思接千載,視通萬(wàn)里,中華歷史上下五千多年,從三皇五帝到歷代將相,毛澤東每有所感,就有評(píng)說(shuō)。這些評(píng)點(diǎn),雖只區(qū)區(qū)三言兩語(yǔ),卻折射了他的歷史觀,反映了他的是非觀。《沁園春·雪》是毛澤東詩(shī)詞的巔峰之作。“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?！币浴跋А弊制鸸P,對(duì)秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進(jìn)行評(píng)說(shuō)。就個(gè)體而言,毛澤東多次肯定秦始皇的歷史功績(jī),“在中國(guó)歷史上,真正做了點(diǎn)事的是秦始皇”“中國(guó)過(guò)去的封建君主還沒(méi)有第二個(gè)人超過(guò)他的”。他在《七律·讀<封建論>呈郭老》中寫(xiě)道:“勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量。”毛澤東評(píng)價(jià)漢武帝劉徹:“漢武帝雄才大略,開(kāi)拓劉邦的業(yè)績(jī),晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世。”毛澤東對(duì)唐太宗的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)非常推崇:“自古能軍無(wú)出李世民之右者。”元太祖成吉思汗統(tǒng)一蒙古,東征西討,毛澤東稱其是“一代天驕”。(摘編自汪建新《毛澤東詩(shī)詞中的帝王將相》)8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.毛澤東詩(shī)詞記錄了偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,詩(shī)詞中表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。B.面對(duì)風(fēng)起云涌的大革命浪潮,青年毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》中無(wú)比堅(jiān)定地表示,革命青年能擔(dān)負(fù)歷史使命。C.在毛澤東筆下,長(zhǎng)征途中的殘酷現(xiàn)實(shí),不過(guò)是“泥丸”“細(xì)浪”,這充分體現(xiàn)其藐視一切困難的大無(wú)畏精神。D.因?yàn)槊珴蓶|詩(shī)詞具有革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格特點(diǎn),所以隨著歲月流轉(zhuǎn),毛澤東詩(shī)詞中的佳句被人們吟詠銘記,世代流傳。9.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.北國(guó)雪霽的壯美景色,在毛澤東詩(shī)詞中以浪漫主義手法表現(xiàn)為“紅裝素裹,分外妖嬈”,體現(xiàn)他對(duì)革命斗爭(zhēng)的激情。B.毛澤東詩(shī)詞對(duì)中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)的歷程作了高度概括與總結(jié),為后人更好地面向未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)提供前進(jìn)動(dòng)力。C.材料二中,毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩(shī)里提到,人們對(duì)“焚書(shū)坑儒”可能存在誤解,說(shuō)明“焚書(shū)坑儒”并非事實(shí)。D.材料二中,毛澤東在詩(shī)詞中對(duì)古代帝王進(jìn)行評(píng)說(shuō),多次肯定秦始皇的歷史功績(jī),認(rèn)為在中國(guó)歷史上古代封建帝王沒(méi)有第二個(gè)人能超過(guò)他。10.根據(jù)材料內(nèi)容,下列詩(shī)句體現(xiàn)了毛澤東詩(shī)詞浪漫主義風(fēng)格的一項(xiàng)是()A.要似昆侖崩絕壁,又恰像臺(tái)風(fēng)掃寰宇。B.攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。C.敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。D.霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。11.結(jié)合材料二,談?wù)劽珴蓶|對(duì)古代帝王的評(píng)價(jià)給我們的啟示。12.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的行文結(jié)構(gòu)。視野拓展【典故出處】揮斥方遒化用《莊子·田子方》：“夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，揮斥八極，神氣不變?！痹~人將“揮斥八極”改為“揮斥方遒”，既符合韻律，又有新意，形容新時(shí)期的青年從思想的束縛中解放出來(lái)，具有自由奔放的胸襟。中流擊水化自“中流擊楫”?！稌x書(shū)·祖逖傳》：“（祖逖）中流擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”詞人用此典故，表達(dá)了革新中國(guó)、復(fù)興中華的遠(yuǎn)大志向；將“擊楫”化為“擊水”，這種極具夸張效果的煉字更顯詞人的豪氣。萬(wàn)戶侯食邑萬(wàn)戶的侯，號(hào)稱“萬(wàn)戶侯”（漢代侯爵中最高的一級(jí)，其中衛(wèi)青是典型代表），后來(lái)泛指高官貴爵。如唐代李白《與韓荊州書(shū)》一文中有“生不用封萬(wàn)戶侯”的句子。同學(xué)少年出自杜甫詩(shī)《秋興八首》中的第三首：千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微。信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛?？锖饪故韫γ。瑒⑾騻鹘?jīng)心事違。同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。“同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥”是說(shuō)當(dāng)年的同窗好友現(xiàn)在大都成了富貴人，詩(shī)人借此反襯自己的落魄?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》中，詞人化用此語(yǔ)，卻無(wú)杜甫的失落感，而是希望將來(lái)大家都能實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)?！舅夭倪\(yùn)用】鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由運(yùn)用角度：以創(chuàng)新尋突破【運(yùn)用示例】古詩(shī)云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是樂(lè)觀與通達(dá)，也是個(gè)性與創(chuàng)新。自古以來(lái)，人就有太多的悲秋懷古情結(jié)，似乎一到秋天，日歷一撕下，人的心境也會(huì)轉(zhuǎn)涼，盡管初時(shí)的炎熱與夏天并無(wú)二致。“前人之述備矣！”秋，承載了太多的悲傷情懷，有“卻道天涼好個(gè)秋”，也有“物換星移幾度秋”“秋色連波，波上寒煙翠”。有這樣一聲啼鳴，喚起了后世對(duì)秋的審美：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”有這樣一種自由，激起了讀者對(duì)秋的向往：“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?！蹦浅膳诺您Q，自由的鷹、魚(yú)，不同于以往，成了欣欣向榮的象征，成了最美的秋詞。這便是“唱反調(diào)”“叫板”之美。有些話，別人也說(shuō)過(guò)，我便不必再說(shuō)；只有別人無(wú)話可說(shuō)時(shí)，才是我的主場(chǎng)，我的“黃金時(shí)代”。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮運(yùn)用角度：勇于擔(dān)當(dāng)，大氣為人【運(yùn)用示例】早在清朝末年，梁?jiǎn)⒊阍凇逗桥杂^者文》中疾呼：“國(guó)人無(wú)一旁觀者，國(guó)雖小而必興；國(guó)人盡為旁觀者，國(guó)雖大而必亡?！敝袊?guó)看客雖多，卻總有一些人燃起黑暗里的光，以鐵肩擔(dān)道義，奏響激昂的人生樂(lè)章。青年毛澤東發(fā)出“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”的感慨，少年周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言······每個(gè)人都要從改變自己做起，不要問(wèn)社會(huì)回饋了你什么，而要問(wèn)你為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少。只有當(dāng)你盡到了社會(huì)責(zé)任，才有權(quán)利指責(zé)那些冷漠的看客。否則，你也只是千千萬(wàn)萬(wàn)看客中的一個(gè)。社會(huì)中總有那么一些看客，對(duì)看客的討伐也永遠(yuǎn)不會(huì)停止?？纯筒⒉豢膳?，只要平凡的你我心有所恃：勇于擔(dān)當(dāng)，大氣為人！曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟運(yùn)用角度：打破禁錮，帶上激情拼搏【運(yùn)用示例】世上有很多使人不自由的籠子，而自我的籠子無(wú)疑是最牢固的。自我的籠子從內(nèi)部看上去往往很“完美”，實(shí)則毫無(wú)光明。自我的籠子是最危險(xiǎn)的！籠內(nèi)的人被禁錮在毫無(wú)光明的籠子里，滿足于自己所擁有的，所有的潛能都會(huì)被埋沒(méi)在黑暗之中。只一味地認(rèn)為自己?jiǎn)适Я硕分荆跓o(wú)形中給自己的潛能套上了籠子，也給自己的思想與胸懷套上了籠子。更有甚者，樂(lè)于活在此種牢籠之中，抄襲、從眾、渾渾噩噩·...··成為他們生活的常態(tài)。不幸的是，自我的籠子一直伴隨在人左右，不易察覺(jué)，不易擺脫，而自我覺(jué)悟的機(jī)會(huì)少之又少。只有發(fā)現(xiàn)了它的存在，努力掙脫出來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)人生更廣闊的天地。不要活在禁錮思想的籠子里，更不要活在自我的籠子里，籠子里的困獸終究是不自由的。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，走出來(lái)吧，牢籠外是廣闊的天地，帶上激情拼搏！【毛澤東詩(shī)詞之經(jīng)典素材】（一）山：寫(xiě)山的高峻雄奇，抒發(fā)勇于克服困難的凌云之“志”。詩(shī)詞中所寫(xiě)到的“山”“關(guān)”“崗”“峰”“嶺”，有的是實(shí)寫(xiě)，有的是虛寫(xiě)。1．雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼?！镀兴_蠻·大柏地》2．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！稇浨囟稹渖疥P(guān)》3．山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三?！妒至钊祝ㄆ湟唬?．一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。——《七律·登廬山》5．翻身復(fù)進(jìn)七人房，回首峰巒入莽蒼?！镀呓^·莫干山》——《七絕·為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》6．天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。7．久有凌云志，重上井岡山。——《水調(diào)歌頭·重上井岡山》）8．煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江?！镀兴_蠻·黃鶴樓》9．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。——《七律·長(zhǎng)征》（二）水：寫(xiě)水的奔騰不息，抒發(fā)敢于渡過(guò)急流險(xiǎn)灘的豪邁之“情”。詩(shī)詞中所寫(xiě)到的“江”“池”“湖”“潮”“洋”“水”，情態(tài)各異。10．春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開(kāi)。——《七律·和周世釗同志》11．截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖?！端{(diào)歌頭·游泳》（三）人：寫(xiě)的是有名有姓的個(gè)人，歌頌的是億萬(wàn)“風(fēng)流人物”。12．年少崢嶸屈賈才，山川奇氣曾鐘此。——《七古·送縱宇一郎東行》13．誰(shuí)敢橫刀立馬？唯我彭大將軍！——《六言詩(shī)·給彭德懷同志》14．昨天文小姐，今日武將軍?！杜R江仙·給丁玲同志》15．宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。——《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》16．神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊?！端{(diào)歌頭·游泳》17．陶令不知何處去，桃花源里可耕田？——《七律·登廬山》【視野拓展】時(shí)代大潮中的青年“后浪”【青年戰(zhàn)疫】王一葦：在“疫”線踐行入黨誓言疫情期間，華中科技大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)新疆分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王一葦主動(dòng)報(bào)名一線志愿者，先后在漢陽(yáng)國(guó)際博覽中心、武漢雷神山醫(yī)院、湖北省人民醫(yī)院、武漢市第九醫(yī)院、武漢市第七醫(yī)院、華中科技大學(xué)校醫(yī)院及社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，累計(jì)參與搬運(yùn)10000余箱物件、70000斤果蔬和15噸消毒水，為疫情初期的武漢打通了醫(yī)療物資的生命線。如今，她又如愿成為新冠肺炎疫苗第二批志愿者。王一葦說(shuō)：“我本身就是一名研究生支教團(tuán)志愿者，在疫情面前更應(yīng)當(dāng)將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步＇的志愿精神一以貫之；同時(shí)作為一名中共黨員，更要在民族需要之時(shí)挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言?！薄厩嗄杲ㄔO(shè)】徐卓立：雷神山上的大學(xué)生“基建狂魔”在這次抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院土木類專業(yè)大一學(xué)生徐卓立不懼危險(xiǎn)和恐慌，毅然決然隨父親奔赴抗“疫”一線，積極投身雷神山醫(yī)院的建設(shè)中，連續(xù)六天連夜作戰(zhàn)，順利完成雷神山醫(yī)院兩百余套淋浴間的設(shè)備安裝工作，為醫(yī)患人員的正常工作和生活提供了基本保障。徐卓立說(shuō)：“在每一個(gè)歲月靜好的背后，都有人替我們負(fù)重前行，我們需要做的，便是讓自己強(qiáng)大起來(lái)，成為祖國(guó)和人民所需要的人才。”【青年科研】呂蔚元：在科研抗疫一線攻堅(jiān)克難作為一名專研