初中化學人教版九年級上冊第四單元自然界的水單元復習（省一等獎）

第八單元溶液第16課時溶液的形成溶解度課標要求：1．認識溶解現(xiàn)象，建立溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。2．了解飽和溶液、不飽和溶液的涵義。3．了解結晶現(xiàn)象，能說出一些常見乳化現(xiàn)象。4．認識固體物質(zhì)的溶解度的概念。探究幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化，初步學會利用溶解度曲線查找有關物質(zhì)的溶解度，學會通過溶解度曲線獲取有關的信息。5．初步認識從海水中提取食鹽、汽水飲用中蘊涵的化學原理。知識整理：一、溶液的形成1、溶液(1)溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。(2)溶液的基本特征：均一性、穩(wěn)定性、混合物注意：①溶液不一定無色，如CuSO4為藍色；FeSO4為淺綠色；Fe2(SO4)3溶液為黃色；②溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體；水是最常用的溶劑2、乳化功能：乳化現(xiàn)象：在乳濁液中加入乳化劑以后，使乳濁液能均勻、穩(wěn)定地存在而不分層，這種現(xiàn)象叫乳化現(xiàn)象。乳化劑所起的作用是乳化作用。3、溶液能量變化：-------溶解過程的吸熱與放熱①溶解過程吸熱，溶液降溫，如NH4NO3溶解；②溶解過程放熱，溶液升溫，如NaOH溶解、濃H2SO4溶解③溶解的熱現(xiàn)象不明顯，如NaCl。4、飽和溶液、不飽和溶液(1飽和溶液的條件性：一定溫度下，在一定量的溶劑里，(2)判斷方法：在一定溫度下，如果加入少量固體物質(zhì)，溶質(zhì)沒有減少，或者說溶質(zhì)固體與溶液共存，那么這種溶液就是這種溶質(zhì)的飽和溶液，否則就是不飽和溶液。(3)飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化注：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑(4)濃、稀溶液與飽和不飽和溶液之間的關系①飽和溶液不一定是濃溶液；②不飽和溶液不一定是稀溶液，如飽和的石灰水溶液就是稀溶液；③在一定溫度時，同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比它的不飽和溶液濃二、溶解度1、固體的溶解度(1)溶解度定義的四要素：①條件：一定溫度；②標準：100g溶劑；③狀態(tài)：達到飽和；④質(zhì)量：溶解度的單位：克(2)影響固體溶解度的因素：①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類)②溫度：大多數(shù)固體物的溶解度隨溫度升高而升高；如KNO3；少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小；如NaCl；極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低。如Ca(OH)22、溶解度曲線含義：例：(1)t3℃時A的溶解度為80g(2)P點的的含義：在該溫度時，A和C的溶解度相同(3)N點為t3℃(4)t1℃(5)從A溶液中獲取A晶體可用降溫結晶的方法獲取晶體。(6)從B的溶液中獲取晶體，適宜采用蒸發(fā)結晶的方法獲取晶體(7)t2℃時A、B、C的飽和溶液各W克，降溫到t1(8)除去A中的泥沙用過濾法；分離A與B(含量少)的混合物，用結晶法3、影響氣體的溶解度因素：①氣體的性質(zhì)；②溫度(溫度越高，氣體溶解度越小)③壓強(壓強越大，氣體溶解度越大)4、混合物的分離(1)過濾法：分離可溶物+難溶物(2)結晶法：分離幾種可溶性物質(zhì)，溶解能力有一定差異。結晶的兩種方法：蒸發(fā)溶劑，如NaCl(海水曬鹽)；降低溫度(冷卻熱的飽和溶液，如KNO3)中考導航：結合日常生活事例考查溶液組成判斷和特征；根據(jù)物質(zhì)溶解性大小，對于給出的生產(chǎn)、生活中常見的物質(zhì)，判斷能否形成溶液；了解洗滌劑洗凈衣物的原理等方面的知識。設置情景考查飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，對典型物質(zhì)在外界條件改變時，溶液的組成、狀態(tài)發(fā)生的變化情況進行分析判斷。重視溶解度曲線的讀圖考查、注重運用溶解度曲線在生產(chǎn)生活中的應用；混合物中分離出某種物質(zhì)的方法。分析氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度和壓強變化的特點等方面的內(nèi)容。探究影響可溶性物質(zhì)的溶解速率的因素，探究固體物質(zhì)溶于水過程中熱量的變化，探究溶液的顏色到底是由哪種離子決定的。常以問題探究、實驗設計的命題形式出現(xiàn)。典型分析：【例1】水及水溶液對于生命活動必不可少，下列有關說法正確的是（）A．向水中加入明礬可以達到凈水目的B．熱糖水降低溫度后有固體析出，則原熱糖水一定是飽和溶液C．可以用冷卻海水的方式得到氯化鈉固體D．配制溶液時，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度【解析】B中只能說明降溫析出固體后的溶液是飽和的。C中海水中的氯化鈉通過蒸發(fā)得到。D中攪拌只能加快溶解的速率。【答案】A【例2】各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是()A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C．用肥皂液洗衣D．用沐浴露洗澡【解析】選項B、、D都是同學們?nèi)粘５纳铙w驗，可以清洗干凈的原因是一些不溶于水的油污和乳化劑一起形成了無數(shù)細小的液滴隨水流走了，而A選項汽油和油污完全相溶，形成一種穩(wěn)定的混合物，即為溶液?！敬鸢浮緼【例3】根據(jù)如圖所示溶解度曲線，回答下列問題：⑴氯化鈉和純堿晶體均屬于___________物質(zhì)（填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”）。⑵我國某些鹽湖里出產(chǎn)天然堿（主要成分為純堿晶體，并含少量氯化鈉等雜質(zhì)）。在實驗室里從天然堿中分離較純的純堿晶體，應采用__________________方法（雜質(zhì)考慮氯化鈉）⑶具體的實驗操作步驟為：①加熱溶解；②____________；③_________；④洗滌晾干。完成①一②必備的實驗儀器有鐵架臺（附鐵圈、l石棉網(wǎng)等）、燒杯、玻璃棒和________等?！窘馕觥勘绢}綜合考查了物質(zhì)溶解度與溶解性與溶解度關系，溶解度曲線的應用，結晶分離混合物的方法及實驗步驟和實驗操作。本題注重了化學知識與生活、生產(chǎn)實際相結合，突出了實驗技能?！敬鸢浮竣乓兹堍评鋮s熱飽和溶液⑶l結晶、過濾⑷漏斗、酒精燈中考過關能力訓練1．將下列家庭常用的調(diào)味品分別加入水中，不能形成溶液的是（）A．食鹽B．芝麻油C．食醋D．蔗糖2．下列對溶液的敘述，正確的是（）A．水是一切溶液的溶劑B．凡是無色、透明的液體都是溶液C．溶液中可以有一種溶質(zhì)，也可以有多種溶質(zhì)D．一定量的溶劑中，加入的溶質(zhì)越多溶液的質(zhì)量越大3．下列各組物質(zhì)，只用水就可以鑒別的是（）A．固體：食鹽、碳酸鈣粉末B．氣體：一氧化碳、氫氣、二氧化碳C．液體：煤油、汽油、柴油D．固體：食鹽、蔗糖、氯化鉀4．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（）A．用自來水洗手B用汽油清洗油污C．用洗濟劑清洗餐具D．用鹽酸清除鐵銹5．如右圖所示，向試管中加入下列某物質(zhì)后，U形管中原來水平的紅墨水出現(xiàn)左高、右低現(xiàn)象，則加入的物質(zhì)是（）A．氫氧化鈉B．生石灰C．硝酸銨D．氯化鈉6．下列關于海水曬鹽原理的分析，正確的是（）A．利用陽光照射使海水升溫得到食鹽B．利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽C．利用海風降溫析出食鹽晶體，D．利用海水在陽光下發(fā)生分解反應制得食鹽7．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列敘述中正確的是（）A．t2℃B．t1℃時，在100g水中放入C．t2℃時，分別在100g水中各溶解20gD．t1℃8．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品，它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點。根據(jù)木糖醇和蔗糖的溶解度曲線圖2,下列敘述不正確的是（）A．木糖醇和蔗糖都是易溶物B．30℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．木糖醇的溶解度比蔗搪大D．在人體正常體溫時，木糖醇溶解度大于蔗糖9．右圖是a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，現(xiàn)有一定溫度下的a、b、c的不飽和溶液，分別通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種方法，均可變成飽和溶液的是（）A．a(chǎn)溶液B．b溶液C．c溶液D．a(chǎn)、b溶液10．20℃時，分別將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)加入到盛有10g水的兩支試管中，充分溶解后，可觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。20℃時___________（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的溶液一定是飽和溶液。圖2表示的是甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。要使甲試管中的剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法有________________、_____________。11．學完溶液知識后，小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個小實驗。⑴在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于植物油；碳酸鈣不能溶于水，也不能溶于植物油。由此說明物質(zhì)的溶解能力與____________和____________有關。⑵除（1)中的因素外，你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界________有關。小松在設計實驗方案驗證⑵中假設時，在選擇了溶質(zhì)和溶劑種類的前提下，你認為在實驗中還需要控制的變量有____________。(3）一天，小松不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服，但怎么洗也洗不掉這些斑點，還是小松給媽媽出了個好主意。你認為小松應該采用的方法是：_____________________________________________________________________；這種方法和用洗潔凈除油污的方法比較，在原理上有什么不同？____________________________。12．下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。(1)甲圖中，t1℃P點所表示的含義為________________________________________。(2)t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液液可采取的方法有_____________、_______________。(3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？_________________。第17課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課標要求：1理解溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。2進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。3學會配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液。4認識化學計算在生產(chǎn)、生活和科學實驗中的重要性。知識整理：1、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%2、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液(1)用固體配制：①步驟：計算、稱量、溶解②儀器：天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒(2)用濃溶液稀釋(稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變)①步驟：計算、量取、稀釋②儀器：量筒、滴管、燒杯、玻璃棒中考導航：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，一直是中考的必考內(nèi)容，常跟化學反應聯(lián)系起來，求反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，常見題型為計算題。為了考察學生全面分析問題的能力，將概念、計算與生活實際相結合，是今后命題的一種趨勢。配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液一直是中考的熱點，考察需聯(lián)系體積、質(zhì)量、密度之間的換算關系，或?qū)ε渲埔欢咳芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的實驗過程進行數(shù)據(jù)分析。常見題型有實驗題，計算題。稀釋常見的酸堿溶液的考查，日益趨向于聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，解決實際問題。所以題目一般有具體的環(huán)境。典型分析：【例1】下圖中能正確反映題中所描述的變化事實的是（）【解析】A選項中在不飽和的氛化鈉溶液中加入溶質(zhì)，質(zhì)量分數(shù)會越來越大至飽和達到最大值就不變了，圖中能正確反映題中所描述的變化事實。B選項對硝酸鉀升溫不會對溶質(zhì)和溶劑產(chǎn)生影響，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)自然也就不變了。C選項的操作會使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越來越大。D選項蒸發(fā)會使溶質(zhì)HCI減少，從而溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小?！敬鸢浮緼【例2】在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操作失誤，會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是（）A．用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放在左盤，但未使用游碼B．用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處C．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出D．將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時，不慎灑出部分溶液【解析】本題是針對配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液時一些操作的分析。A選項祛碼放反但沒有使用游碼，對結果沒有影響。B選項中仰視讀刻度會使讀數(shù)偏低，而實際量出的水偏多，從而溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低。C選項水灑出的損失會使結果偏高。D選項已經(jīng)配好的溶液灑出只能影響溶液的總質(zhì)量，不會對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生影響?！敬鸢浮緽【例3】某鋼鐵廠檢驗員為了檢測赤鐵礦礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，取礦石樣品20g，加入稀鹽酸，完全反應后，共用去溪鹽酸219g，過濾得到濾渣4g（假設雜質(zhì)既不溶于水，也不跟酸反應）。請你和檢驗員一起完成計算：⑴赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。⑵稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?！窘馕觥勘绢}考查含雜質(zhì)的計算和化學方程式中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算。(1)根據(jù)赤鐵礦石是混合物，雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸發(fā)生反應的條件，很容易得出答案。(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算，已知稀鹽酸溶液219g,還需要知道溶質(zhì)HCI的質(zhì)量。通過化學反應方程式求出HCI的質(zhì)量，再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式求得結果?！敬鸢浮?1)20g礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為：20g-4g=赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為瓷16g/20gX100％=80%。(2)設稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。Fe2O3＋6HC1==2FeC13＋3H2O16021916gx160/219==16g,/xx==21．9g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為冥票六咎21．9g/219gX100％==10％答：赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80％，稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10％。中考過關能力訓練1．要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（）A．將l0g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B．量取90mL水時，俯視讀數(shù)C．為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液D．將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽2．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖。正確的操作順序是（）A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．③④①②⑤D．②①④③⑤3．炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下旋轉(zhuǎn)一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液B。判斷下列說法正確的是（）A．4℃時，A溶液一定是飽和溶液B．室溫下，B溶液一定是飽和溶液C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低D．A溶液的溶質(zhì)質(zhì)童分數(shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)4．裸泗是個易早缺水的海島縣?，F(xiàn)在依靠海水淡化技術，每天可生產(chǎn)6600噸淡水，解決了缺水問題。該技術采用對海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過。下列說法正確的是（）A．濃海水中溶質(zhì)質(zhì)最增加B．水分子能透過半透膜C．濃海水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小D．解決了缺水問題，就可以不用節(jié)水了5．在一定溫度下，向一定量的氯化銨的不飽和溶液中，不斷加入氯化銨晶體，若以加入氯化銨晶體的質(zhì)量為橫坐標，以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為縱坐標，如下圖中能表示氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨著加入氯化銨晶體的質(zhì)量變化關系的是（）6．A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況。B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后，甲試管中的固體減少，乙試管中的固體增加，則加入的物質(zhì)不可能是（）A．濃硫酸B．氫氧化鈉C．氧化鈣D．氯化鈉7．傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程有一步稱為“冬撈夏曬”是指冬天撈出醋中的冰，夏天曝曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)。假設用醋酸的質(zhì)量分數(shù)為3%的半成醋，生成500g5．4%的優(yōu)級醋，過程中醋酸沒有損失。撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為（）A．500gB．400gC．200gD．100g8．在化學學習中，經(jīng)常會遇到"1＋≠2"的有趣現(xiàn)象，下列選項中符合此現(xiàn)象的是（）A．n個N2與n個O2混合后得到的分子總數(shù)B．100mL飽和食鹽水中加1g食鹽后所得到的溶液的質(zhì)量C．1g氫氧化鈉稀溶液加1g水后所得到溶液的質(zhì)量D．1g氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的質(zhì)量9．填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法：·⑴除去粗鹽中的泥沙用____________________⑵從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅用____________；⑶除去NaCl中混有的少量KNO3用______________。10．如圖，一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應），試說明彈簧秤讀數(shù)變化情況（填寫“變大”、“不變”或“變小”）。⑴如果加入氯化鈉晶體，彈簧秤讀數(shù)______________。⑵如果加入蒸餾水，彈簧秤讀數(shù)______________。⑶如果加入氯化鉀晶體，彈簧秤讀數(shù)______________。11．在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①稱量、量?。虎谶^濾；③蒸發(fā)結晶、干燥；④計算；⑤溶解。請按要求回答下列問題：⑴甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是＿＿＿＿（用以上序號填空）?，F(xiàn)實驗室中有I0mL,50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用___________mL的量筒。，⑵乙同學用含雜質(zhì)10%的食鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g5%的氯化錢溶液，正確的操作順序是_____________________________（用以上序號填空。）用到的主要儀器是______________________________________________________。12．在燒杯中加入氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物10．0g后，再加入68．9g稀鹽酸恰好完全反應。反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)A(m)與反應時間(t)關系如右圖所示。燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165．0g。反應的方程式為NaHCO3＋HCl==NaCl＋H2O+CO2↑，試回答下列問題：(1)完全反應時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為____________g。(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量。(3)反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。中考單元過關綜合延伸訓練一、選擇題（每題只有一個選項符合題義，將其序號填入括號內(nèi)）1．生活中許多寶貴的經(jīng)驗蘊含著化學知識，但也有一些做法是不正確的。利用所學知識判斷下面的做法不科學的是（）A．冰箱內(nèi)放置木炭除異味B．無色透明塑料袋都可以盛裝食品C．可用汽油洗衣服上的油污D．用熱水配腌蛋的鹽水，可加快食鹽的溶解速率2．2006年2月5日，我市普降大雪，為確保道路的暢通，有關部門向公路上的積雪撒鹽以使冰雪很快融化。其原因是（）A．鹽水的凝固點較低B．鹽水的沸點較高C．鹽水的凝固點較高D．鹽與雪發(fā)生反應3．為了救治病人，需要配制生理鹽水（質(zhì)量分數(shù)為0．9%)1000g,下列配制過程正確的是A．只需要托盤天平和量筒兩種儀器B．用托盤天平稱取9g氯化鈉（）C．配制生理鹽水可以用粗鹽D．用量筒量取1000mL水4．下列說法中，正確的是（）A．蒸發(fā)溶劑能析出晶體的原溶液一定是飽和溶液B．固體物質(zhì)的飽和溶液升溫后，所得溶液一定是不飽和溶液C．濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大小稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D．在一定溫度下，固體物質(zhì)X和Y具有相同的溶解度，在該溫度下，X和Y的飽和溶液中所含X、Y的質(zhì)量不一定相等5．夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾啤盎瘜W冰箱”，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（）A．食鹽B．硝酸銨C．蔗糖D．熟石灰6．“先鋒VI”是一種抗生素，“先鋒VI”為粉末狀固體，每瓶含先鋒素0.5g成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不能高于20%的溶液，則每瓶至少需加蒸餾水（）A．1mLB．2mLC．3mLD．4mL7．若在宇宙飛船的太空實驗室(失重條件下)進行以下實驗，其中最難完成的是()A．將金粉與銅粉混合B．將牛奶加入水中混合C．將NaCl晶體溶于水中D．用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙8．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是（）A．t1℃時，甲和乙的溶解度均為30B．t2℃C．t2℃時，在100g水中放入60g質(zhì)量分數(shù)為37．5%D．t2℃時，分別在100g水中各溶解20g同時降低溫度，甲先達到飽和9．許多同學喜歡吃家庭腌制的小菜，腌制小菜的一般方法是：將食鹽、香料等一起放入水中煮，制得濃鹽水，鹽水冷卻后放入洗凈待腌制的鮮萊，腌制該程中還要不斷打開缸蓋曬缸并及時補充食鹽，一段時間后，即得成品小菜。若室溫時食鹽的溶解度為36g。關于小菜腌制過程中的下列說法，錯誤的是（）A．煮制濃鹽水時，10Kg水最多可得到濃鹽水13B．曬缸的目的一是防止腌菜腐敗變質(zhì)，二是促使水分蒸發(fā)以保持鹽水的濃度．C．補充食鹽的目的是保持鹽水的濃度，以利于食鹽在蔬菜中滲透D．腌菜的過程中，原來的濃鹽水會逐漸變稀10．圖1是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。室溫時，將盛有a,b飽和溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中，均無晶體析出。當向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體或濃硫酸后，圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是（）二、填空與簡答題11．在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打(NaHCO3）、涼開水，還需加入檸橄酸。(1)加入檸檬酸的目的是____________________________________________________。(2)飲用時將瓶蓋打開，會有大量氣泡冒出，原因是_________________________________；(3)飲用汽水后，往往易打嗝，原因是____________________________________________。⑷上述事實說明：氣體的溶解度受______________、_________________等因素的影響。12．化學中有許多概念既是相對的，又是統(tǒng)一的，如右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液以及稀溶液的關系。⑴從圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是_________。⑵0．9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中_______區(qū)域(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用的方法是______或________。⑶生產(chǎn)上要配置5000g10%的鹽酸來清洗鋼材，需38%的鹽酸(密度為1．19g/cm3)_________mL(計算結果保留小數(shù)點后一位)。13．資料一：木糖醇是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體（木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為30℃時70g，50℃時84g，60℃時90g)。近年來，市場上木糖醉口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。資料二：人體口腔中唾液正常的pH在~范圍內(nèi)，酸性的增強不利于牙齒的健康。根據(jù)以上信息，回答下列問題：(1)木糖醇具有的物理性質(zhì)有___________________________________。（任寫一點）(2)據(jù)圖1判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是_________（選填“X”“Y”或“Z”)，圖中a點表示的含義是____________________________________________。(3)分析圖2可知：在口腔細菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更__________（填“強”或“弱，’），所以咀嚼木糖醇口香