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文檔簡介
xxx中學“三學四導”導學案
主備人:xxx審核人:課型新課年
級科目英語課
題學習目標1)復習情態(tài)動詞can表示許可的用法;2)復習練習運用祈使句以及情態(tài)動詞haveto及must來表達一些規(guī)則。3)談論表達自己對規(guī)則的想法或看法。重點難點1)根據(jù)所提供的文字資料來表達自己對一些規(guī)則的看法。2)能用所學的語言知識來寫出自己在家中或在學校中的一些規(guī)則3)寫一封信來談論一下自己應遵守的一些規(guī)則,并表達自己對這些規(guī)則的看法。導學過程自主預學情趣導入:明確目標,個性導入Freetalk Talkabouttheruleswehaveathomeandinourschool.自主預習單:1.根據(jù)音標拼讀單詞并牢記;2.自學課文,勾畫出重點和疑惑。3.完成第24頁3a,3b和SelfCheck。II.翻譯keepmyhairshort___________2.relaxonweekends__________3.learntoplaythepiano_________4.readabook________________fun___________________6.在家_____________________互助探學探究導研:合作探究,互助研討Step1Presentation(1)Reviewwordsandphrases.(2)Reviewsomesentencepatterns.(3)Reviewhowtowriterules.Step2PracticeFinish3a.Checktheanswers.Finish1,2inSelfCheck.Checktheanswers.Step3PairworkWorkinpairsandfinish3c.Writedowntherules.Groupwork:討論如何寫信談論身邊的規(guī)章制度并寫下來。Notes:總結(jié)導評:精講點撥,歸納總結(jié)1.Ihavetokeepmyhairshort.keep+名詞/代詞+形容詞“保持處于……狀態(tài)”.Wemustkeepourclassroomcleaneveryday.我們必須每天保持教室干凈。Howcanyoukeepthefruitfresh?
你是怎樣保持水果新鮮的?2.Imustlearntoplaythepiano.learn學習;學會1)learn+事物.Ms.WuhelpsmetolearnEnglishonweekends.
吳老師周末幫我學習英語。2)learntodosth.學習做某事.Let’slearntoplaychessafterclass.讓我們下課后學習下棋吧。提高拓學應用導思:學以致用,鞏固拓展I、精挑細選()1.—CanwespeakChinese?—_______.A.Yes,youcanB.OK,youspeakC.No,youdon’t()2.—_________.Yourfatherissleepingintheroom.—Oh,sorry.A.NottalkB.NottalkingC.Notalking()3.Don’teat________class.A.atB.inC.to=2\*ROMANII、快樂閱讀:Wehavedifferentkindsofrulesinourclassroom.Asastudentwemustfollowthem.Studentscannotbringfoodintotheclassroombecauseourclassroomisaplaceforustostudy.Thefoodmaymakeourclassroomdirty.Andwecan’tstudywellwhenoneiseating.Don’trunorfightintheclassroom.It’squitedangerousbecausewemaygethurt(受傷的).Weneedaquietplaceforstudy.Don’tlistentomusicintheclassroom.Listeningtomusicmaydisturb(打擾)others.()manyrulesarementioned(提到)inthepassage?A.Two.B.Three.C.Five.()2.Wecan__________intheclassroom.A.listentomusicB.speakC.run()3.Whichisthebesttitle(標題)
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