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文檔簡介
四十五中學(xué)教案第一單元共19課時(shí)課題正數(shù)和負(fù)數(shù)課型新授第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知能力培養(yǎng)目標(biāo)通過對數(shù)“零”的意義的探討,進(jìn)一步理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念;實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)
利用正負(fù)數(shù)正確表示相反意義的量(規(guī)定了指定方向變化的量)情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)
進(jìn)一步體驗(yàn)正負(fù)數(shù)在生產(chǎn)生活實(shí)際中的廣泛應(yīng)用,提高解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量;授課日期班級節(jié)次難點(diǎn)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系關(guān)鍵加深對負(fù)數(shù)意義的理解手段多媒體課件教學(xué)內(nèi)容(過程)教師活動學(xué)生活動一、自主探究問題:(課本第3頁例題)先引導(dǎo)學(xué)生分析,再讓學(xué)生獨(dú)立完成例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長值;教師導(dǎo)學(xué)自主探究教學(xué)內(nèi)容(過程)教師活動學(xué)生活動2)2001年下列國家的商品進(jìn)出口總額比上一年的變化情況是:美國減少%,德國增長%,法國減少%,英國減少%,意大利增長%,中國增長%.寫出這些國家2001年商品進(jìn)出口總額的增長率;解:(1)這個(gè)月小明體重增長__________,小華體重增長_________,小強(qiáng)體重增長_________;2)六個(gè)國家2001年商品進(jìn)出口總額的增長率:美國___________德國__________法國___________英國__________意大利__________中國__________二、課堂練習(xí)鞏固1.課本第4頁練習(xí)2、閱讀思考(課本第8頁)用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差;問題:直徑為30.032mm和直徑為的零件是否合格?三、課堂小結(jié)歸納本節(jié)課你有那些收獲?還有什么問題嗎?閱讀思考啟發(fā)引導(dǎo)小組合作討論完成小組討論思考回答板書設(shè)計(jì)(2)正數(shù)和負(fù)數(shù)例題(1)練習(xí)(2)反饋練習(xí)設(shè)計(jì)當(dāng)堂檢測反饋1.如果將收入8元計(jì)為+8元,則支出6元應(yīng)計(jì)為元.2.將高出海平面789米計(jì)為+789米,則海平面計(jì)為-789米.3.若將28計(jì)為0,則可將27計(jì)為-1,試猜想若將27計(jì)為0,28應(yīng)計(jì)為.4.一個(gè)零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上標(biāo)注是(單位:mm),表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是20mm,加工要求最大不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸多少毫米?最小不小于標(biāo)準(zhǔn)尺寸多少毫米?5.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處,小明從書店沿著街
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