工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得（10篇）

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經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)之后，大家在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)畢竟理應(yīng)怎么寫呢?下面是我整理的關(guān)于工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文10篇，接待閱讀!

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇1

大四的實(shí)習(xí)生活鄰近尾聲，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程展現(xiàn)的專業(yè)學(xué)識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了大量專業(yè)學(xué)識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了大量做人處世的道理。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也察覺自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專業(yè)學(xué)識(shí)掌管的不夠全面。盡管在學(xué)校專心學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)識(shí)，但是當(dāng)前所掌管的學(xué)識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任鐵路工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我理應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌管更多專業(yè)學(xué)識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，確定要抓住機(jī)遇，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，變更以往過于憑借老師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和駕馭解決難題的才干。

三、專業(yè)學(xué)識(shí)在工程中運(yùn)用不夠生動(dòng)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)識(shí)運(yùn)用欠生動(dòng)。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的學(xué)識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中理應(yīng)重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的學(xué)識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌管不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時(shí)候隨意看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消散了。熟諳圖紙的才能差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工模范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工依次還不太領(lǐng)略，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的才能差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到理應(yīng)如何做人與講話。

一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。

二、虛心學(xué)習(xí)。不管是工程經(jīng)理、施工員還是普遍工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、冷靜細(xì)致，不要自以為是、自高自大。

三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，確定要說出來。

四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適合、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)成“雙贏”甚至“多贏”的目的。

五、細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于外觀，不要只知其一、不知其二，明其事更理應(yīng)明其理。不要半懂不懂，確定要深入的了解。

六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前，不求進(jìn)展，給自己一個(gè)合理的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定籌劃，努力爭(zhēng)取。

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才舉行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌管和運(yùn)用專業(yè)技能。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著大量讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終究親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，鮮明，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而變更，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是特別關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作處境，不盡如意。對(duì)此我斟酌過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在察覺了這個(gè)缺乏之處，理應(yīng)還算是實(shí)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教化，我從中受益非淺。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇2

兩個(gè)禮拜，不長不短的實(shí)習(xí)很快就終止了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了好多！讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來提升我們自身從書本上學(xué)到的學(xué)識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。從這個(gè)過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。

經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了好多東西，對(duì)大量在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)的生動(dòng)運(yùn)用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)的重要性。通過這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了好多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學(xué)之間的議論，詢問老師，讓我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的熟悉與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過以后的學(xué)習(xí)，從而來彌補(bǔ)這方面的缺乏。

本次課程的設(shè)計(jì)，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)籌劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不成缺少的過度階段。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)穩(wěn)定，強(qiáng)化我們所學(xué)的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)解決實(shí)際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界。

本次實(shí)訓(xùn)包括好多方面，但主要是分為兩個(gè)片面舉行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預(yù)案手工算量，我們的一層分為二十七個(gè)房間，功能主要是舉行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調(diào)味庫、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng)，將工程量計(jì)算出來。

其次周是利用清單大師舉行上機(jī)操作。前兩天石老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過程，也是清單大師軟件熟諳的過程，后面三天主要是自我實(shí)踐，做調(diào)配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩片面，這其中又包括，人工換算、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等。在這兩周中，我們一步一步來，所做的，總結(jié)出來是：

1、熟悉圖紙，收集資料（包括施工模范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收模范等）。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)務(wù)必熟讀定額，掌管相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌管建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，切實(shí)地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌管什么處境下不計(jì)建筑面積，什么處境下計(jì)建筑面積，什么處境下計(jì)一半，更加留神雨蓬、陽臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊片面建筑面積計(jì)算）。

4、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。更加留神這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。

5、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）

6、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）

7、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）

8、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂根基腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安好擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)，察覺，提出，分析和解決實(shí)際問題，磨練實(shí)踐才能的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作才能的概括訓(xùn)練和考察過程。

回想起此次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，確實(shí)，從圖紙發(fā)下來熟諳，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到好多好多的的東西，同時(shí)不僅可以穩(wěn)定了以前所學(xué)過的學(xué)識(shí)，而且學(xué)到了好多在書本上所沒有學(xué)到過的學(xué)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立斟酌的才能。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這終究第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中察覺了自己的缺乏之處，對(duì)以前所學(xué)過的學(xué)識(shí)理解得不夠深刻，掌管得不夠堅(jiān)韌，通過這次課程設(shè)計(jì)之后，確定把以前所學(xué)過的學(xué)識(shí)重新溫故。這次課程設(shè)計(jì)終究順?biāo)焱瓿闪?，在設(shè)計(jì)中遇到了好多問題，結(jié)果在余老師和曹老師的指導(dǎo)下，終究迎刃而解。同時(shí)，在余老師和曹老師的身上我學(xué)得到好多實(shí)用的學(xué)識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我扶助的全體同學(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝

作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要留神以下幾點(diǎn)：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多查看，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，籌劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇3

從__年11月26日至__年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)對(duì)比大，根本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的節(jié)令，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒有我們惦記的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班舉行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自滿其樂。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)分外精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的外形和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的根基，供給了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、根基地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新根基地理信息最穩(wěn)當(dāng)，最切實(shí)的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有好多種，譬如普遍測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)根基就是這些專業(yè)學(xué)識(shí)的根基。

通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更磨練了自己好多測(cè)繪的才能。首先，我們是熟諳了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，純熟了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌管了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所抉擇，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以操縱，屬于可變動(dòng)誤差來源）。

知道了如何制止測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的裁減測(cè)量誤差的方法，要做到：要選擇精度高的測(cè)量儀器。提高自己的測(cè)量水平。屢屢測(cè)量取平均值。除了熟諳儀器的使用和明白了誤差的來源和裁減措施之外，還應(yīng)掌管一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循確定的測(cè)量原那么，如：“從整體到局部、先操縱后碎部”的工作原那么，并做到“前一步工作未做檢核，不舉行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，實(shí)時(shí)察覺錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，真正學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，譬如對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加純熟，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地舉行測(cè)量，首先務(wù)必要掌管過硬的根本理論學(xué)識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)習(xí)，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃告成之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不成能完全的沒有錯(cuò)誤，我們理應(yīng)不氣餒，持續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的細(xì)心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不成制止的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)惦記自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，惦記只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，抑制了測(cè)量中的種種問題，終究按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。譬如：

（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就分外重要，點(diǎn)確定要選在有代表性的地方，同時(shí)要留神并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程展現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來了確定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠純熟地運(yùn)用它，我們感到蠻欣喜的。

（4）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算務(wù)必由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是展現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差裁減到了最少。對(duì)比難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是由于在此之前不是很會(huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，即刻覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

（5）結(jié)果的困難就是畫圖的片面了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，由于只要一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不成能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)操縱點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有確定的誤差，我們就不斷的在擦了畫、畫了擦的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也逐漸浮出了水面。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先操縱后碎部”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。因此，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇4

一個(gè)多月的暑假實(shí)習(xí)就要終止了，我在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí)，受益匪淺。

回想自己在期間的工作處境，不盡如意。剛開頭信仰滿滿的，抉擇要怎么怎么樣，當(dāng)實(shí)際與想象有了區(qū)別之后就有點(diǎn)泄氣了，感覺開頭有些無事可做，但慶幸的是自己堅(jiān)持下來了，過了幾天就逐漸進(jìn)入狀態(tài)了，開頭了一系列的工作。在實(shí)習(xí)中不光學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，還有老師的指導(dǎo)，使我們逐漸了解社會(huì)，消釋了我們走向社會(huì)的懼怕心理，是我們對(duì)未來彌漫信仰，以良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們了解到工作的艱辛以及競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈性。了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)識(shí)，為以后的工作奠定良好的根基。

連忙就要離開實(shí)習(xí)單位了，我感慨萬分，在此，我寫下我這一段時(shí)間的心得體會(huì)：

一、要掌管過硬的根本理論學(xué)識(shí)

我們的實(shí)習(xí)能夠順?biāo)炫e行的根源在于我們有過硬的根本理論學(xué)識(shí)，我和同學(xué)幾個(gè)平日學(xué)習(xí)勞績還不錯(cuò)，平日學(xué)習(xí)也對(duì)比專心。所以在使用全站儀測(cè)量時(shí)，雖然開頭不懂，但在老師的講解下，很快就明白了它不過是經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的合成體，其根本操作原理是根本一致的，只要加強(qiáng)聯(lián)系就好了。當(dāng)有工作人員在操作的時(shí)候，我們就會(huì)專心的在旁邊看，在師傅休息的時(shí)候我們也動(dòng)手操作，加上平日的理論，學(xué)習(xí)逐漸的就學(xué)會(huì)了?？傊?，平日的學(xué)習(xí)積累是實(shí)習(xí)順?biāo)炫e行的根本。

二、要有敢于創(chuàng)新的精神

雖然，我們平日感覺學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是，到了真正動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，還真有些老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，敢于創(chuàng)新，終究在逐漸的實(shí)踐摸索中學(xué)會(huì)了好多，包括全站儀的使用和工程量的計(jì)算。我想，在以后的工作中也理應(yīng)保持這份創(chuàng)新精神。

三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

不管干什么都要都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì)，不能只靠自己聽來的，那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習(xí)中，之前聽了好多關(guān)于全站儀的理論操作，以為自己已經(jīng)掌管得很好了。但當(dāng)實(shí)際操作了才知道，好多就是紙上談兵，不操作根本就不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計(jì)算過程當(dāng)中，好多量不通過實(shí)際的計(jì)算，自己根本就不知道那一片面該扣，那一片面該加，真正計(jì)算過了才知道。同時(shí)在實(shí)踐過程中要實(shí)時(shí)和老師溝通，這樣才能學(xué)得更快，而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的，但都要有求真務(wù)實(shí)的精神，只有這樣才能做一名合格的工作人員。

四，熟能生巧

這是在實(shí)習(xí)過程中老師經(jīng)常說的一句話。不管我們以后是干工程造價(jià)還是測(cè)量這個(gè)行業(yè)，都需要實(shí)際操作才能很強(qiáng)，要不然如何完成工程價(jià)款的預(yù)算，如何按工期完成測(cè)量，這些都是在平日的實(shí)踐中積累，所以平日要多練，通過多練習(xí)才能熟能生巧。

五、老師的`用心指導(dǎo)分外重要

在實(shí)際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時(shí)，老師的留心細(xì)心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開，思維也開闊了好多，我們能在不斷實(shí)習(xí)當(dāng)中提升自己的才能很大程度上源于老師的不斷指導(dǎo)和指導(dǎo)，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中理應(yīng)多向老師請(qǐng)教，和老師相處融洽，從而不斷提高自己的水平和技能。實(shí)習(xí)察覺學(xué)習(xí)和交流的重要性，實(shí)習(xí)生可以和老師像摯友一樣相處，老師有什么事也熱愛找其協(xié)助，不知不覺中就多了學(xué)習(xí)的機(jī)遇。所以我們要自己給自己創(chuàng)造機(jī)遇來不斷提升自己。

本次實(shí)習(xí)是我親身感受到了所學(xué)學(xué)識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的結(jié)合，讓給我擴(kuò)大了視野，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)識(shí)的初審吧！這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作受益匪淺。在一個(gè)月中，不僅學(xué)到學(xué)識(shí)，也讓我初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后從事哪一方面工作有了目標(biāo)以及做人所理應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí)，也開啟了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基，實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論學(xué)識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我們要加強(qiáng)自身才能的提升。同時(shí)對(duì)自己以后的人生理應(yīng)有所籌劃，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇5

慌張的期末考試剛終止，我們土木系大三的學(xué)生又要開頭維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

回到家，托親戚協(xié)助找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。現(xiàn)階段有兩了工程：一個(gè)工程連忙要終止了，另一個(gè)20號(hào)才開工。我被安置到新的工程。等到20號(hào)我去了實(shí)習(xí)單位問問處境，找到了郭經(jīng)理后便講領(lǐng)略來意，交流后抉擇讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到好多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。

當(dāng)天下午便帶我來到了工地，見到了工程經(jīng)理，幫我安置了一位師父，這便開頭了繁重卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中，我學(xué)到了——機(jī)遇是等不來了，要自己主動(dòng)去探索的。

第一天我?guī)е斑B忙就要終止的工程有什么可看”的疑問來到工地。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)學(xué)識(shí)扎實(shí)的工程師，畢業(yè)兩年就考到了國家二級(jí)建立師。他帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，留心的講個(gè)一下工程的處境，這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。

首先有根本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫，1~8主體已經(jīng)建成，不斷的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9~10號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。結(jié)果是會(huì)所的樁基工程，可以說涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候終究有限，只能側(cè)重某些片面。

然后我和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題：

1、由于在甲方實(shí)習(xí)，有大量東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)遇就少了，主要以看為主。

2、也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很領(lǐng)會(huì)，管的事就對(duì)比多。而我剛接觸工地須逐漸學(xué)起，一步一步來。每天跟著他四處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是好多了。但是碰見不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的.工作處境。

一、對(duì)工地的環(huán)境有所了解

包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之繁重。我去的時(shí)候，工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，更加是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個(gè)工程部，從土建到道路再到綠化結(jié)果還有樁基工程部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的對(duì)比熟的，期間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

二、看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”。

1、圖紙是必不成少的。

拿了一本一期5樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和布局說明，切實(shí)里面有好多的東西需要你記住的，更加是布局說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看布局圖時(shí)就遇到了困難，布局平法圖是個(gè)目生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，逐漸的琢磨起來，不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

2、資料。

（1）工作聯(lián)系單：里面有變更、概括做法、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；

（2）一期1~4樓施工組織設(shè)計(jì)；

（3）外墻外保溫工程的施工方法；

（4）7月份、8月份的施工進(jìn)度籌劃表；

（5）關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基片面的有關(guān)學(xué)識(shí)，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度操縱、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量操縱等等；

（6）《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的識(shí)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等。

3、施工工藝。

如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否得志要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距根基、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交織連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mm__100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做養(yǎng)護(hù)層結(jié)果才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的操縱，樁機(jī)移位等。

說到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要專心的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否得志要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體終止的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也得志要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，更加是門洞和梁下部位輕易展現(xiàn)裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能察覺不少的問題。

工地上是繁重，更加是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，磨練的是解決問題的實(shí)踐才能。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，概括施工時(shí)展現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的理由，才能找到解決的手段。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了確定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我有幸了解了工程的整個(gè)過程，工地上有剛開頭建的會(huì)所，看到了樁基工程；一期10樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1~8樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標(biāo)注的布局圖，初見時(shí)感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學(xué)過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里細(xì)致介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力，再看圖時(shí)終究不再感覺難了?？梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷將終身受益，在以后的工作中將得到表達(dá)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識(shí)，把所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)成了實(shí)習(xí)的目的。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇6

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達(dá)成事半功倍。

在施工單位，幾乎全體的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你務(wù)必有開放的人格，能真正的去賞識(shí)他人和崇敬他人。

在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地崇敬和賞識(shí)別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下怨恨上司，工作上不合作上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。

一個(gè)懂得用賞識(shí)人、崇敬人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很高興，別人也會(huì)同樣的賞識(shí)和崇敬他，而一個(gè)提倡賞識(shí)和崇敬人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是賞識(shí)和崇敬別人，每一位成員也受到別人的賞識(shí)和崇敬，每一位成員都會(huì)心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)工程經(jīng)理的高度來斟酌，這樣的一個(gè)問題是分外關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響工程經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完備的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我查看斟酌，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面分外良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的好多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的斟酌。

2.施工閱歷的重要性。

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“假設(shè)一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而對(duì)比愚鈍的人，另一個(gè)那么是在這個(gè)領(lǐng)域毫無閱歷的極為聰明的人，毫無疑問的是前者斷定會(huì)優(yōu)勝?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷，變更的是什么。始終都是那一句，人確定會(huì)跌倒，然后，務(wù)必總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。閱歷是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對(duì)嶄新事物的熟悉和掌管一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在閱歷中獲得一些對(duì)自己有利的東西而提升。相反，一位和我對(duì)比熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕供認(rèn)跌倒是由于自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的閱歷，然后下次持續(xù)跌倒。

在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)閱歷極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否告成，其中的成因會(huì)好多，包括有本身個(gè)人的IQ，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的純熟程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)閱歷。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇7

這次的實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了，在學(xué)校的時(shí)候所掌管的學(xué)識(shí)還是不夠多，這是我一向?qū)ψ约旱呐袛?，這段時(shí)間以來我也是專心的做好了好多，我也感覺自己還是有好多需要努力的方向，學(xué)習(xí)土木工程這個(gè)專業(yè)，我也感覺自己的進(jìn)步很大，更加是這次在工地實(shí)習(xí)的幾個(gè)月，我也感覺自己的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)到了一些學(xué)識(shí)，也有一番心得。

在工地的時(shí)候，我也一向覺得自己好多是理應(yīng)要去做好的，用這樣的方式，也積累了分外多的學(xué)識(shí)，在學(xué)校掌管的學(xué)識(shí)還是不夠多的，這一點(diǎn)我始終都是這么認(rèn)為的，我領(lǐng)會(huì)接下來要去努力方向是什么，這也對(duì)我的影響很大，在學(xué)校的時(shí)候，也經(jīng)常去學(xué)習(xí)一些新的東西，讓自己去接觸一些過去沒有接觸過的學(xué)識(shí)，所以我感覺還是很有意義的，這個(gè)專業(yè)我也一向都是分外專心的對(duì)待，是我以后在工作當(dāng)中要合理的安置好的，這無疑是一次很不錯(cuò)的磨練，在這樣的環(huán)境下面，我能夠?qū)Ｐ牡娜フ遄贸鲎陨砀鞣矫嫘枰龀龅膭诳儭?/p>

土木工程這個(gè)專業(yè)讓我掌管了好多學(xué)識(shí)，也在這樣的環(huán)境下面，做出了一番好的勞績來，現(xiàn)在我也是理應(yīng)要去磨練好自己的，我認(rèn)為能夠有這樣的機(jī)遇，這是我的幸運(yùn)，是我對(duì)這份工作理應(yīng)要有的態(tài)度，感恩學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作閱歷的同時(shí)，也不斷的在發(fā)揮好自己才能，這是接下來要去專心規(guī)劃好，實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然對(duì)比短暫，可是我也是熟悉到了這方面自己的進(jìn)步，這是是對(duì)我才能的提高，對(duì)自身也是很有意義的一次磨練，感恩這次的實(shí)習(xí)機(jī)遇，未來斷定是能夠做的更好的。

對(duì)于我學(xué)習(xí)勞績來講，我感覺自己還是接觸到了分外多的東西，在工地的時(shí)候，我虛心的和工人們請(qǐng)教，由于自己剛剛出來實(shí)習(xí)，雖然好多東西都在樹上了解過，但是還是缺少實(shí)踐機(jī)遇，所以這次我在實(shí)習(xí)期間，遇到了自己不懂的學(xué)識(shí)我就會(huì)請(qǐng)教，在這里也是反思了好多，這也讓我感覺很有動(dòng)力，夢(mèng)想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可以做的更好一點(diǎn)，在這畢業(yè)之際我也確定會(huì)做的更好一點(diǎn)，感恩這實(shí)習(xí)體驗(yàn)，也感恩在這樣的環(huán)境下賣弄所掌管的學(xué)識(shí)，這對(duì)我的影響還是有很大的，是我需要合理去安置的，在這畢業(yè)之際更加是彌漫了信仰，這次的實(shí)習(xí)我充實(shí)了自己，感恩這段體驗(yàn)。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇8

我們是20__年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司加入軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要才能，素質(zhì)，學(xué)識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想手段一點(diǎn)一點(diǎn)的擯棄障礙，到結(jié)果獲取告成，一種自信仰就由然而生，這理應(yīng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近告成。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是務(wù)必學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了確定的熟悉與理解。在校期間，一向都是學(xué)習(xí)理論學(xué)識(shí)，沒有機(jī)遇去參與工程的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件工程開發(fā)對(duì)我來說是對(duì)比抽象的，一個(gè)完整的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整工程的開發(fā)，務(wù)必由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中舉行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整工程的開發(fā)它所要體驗(yàn)的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、工程布局和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、細(xì)致設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)工程的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是好多的，假設(shè)沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)宫F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的工程布局、業(yè)務(wù)功能和細(xì)致設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有對(duì)比明確的熟悉，還能裁減在開發(fā)過程中展現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)工程開發(fā)告成與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的打定。

我深刻的熟悉到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件輕易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱心，還要有扎實(shí)的編寫代碼根基，務(wù)必要有事先對(duì)文檔舉行穩(wěn)當(dāng)性報(bào)告，功能說明書，細(xì)致設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的才能。

工程實(shí)習(xí)2022個(gè)人心得范文篇9

為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)終止了，在這期間，我們小組完成了全體的測(cè)量任務(wù)并最終完成了1：500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的學(xué)識(shí)拿到了實(shí)地來檢驗(yàn)。

最開頭的兩天頗為不順，由于對(duì)儀器的使用不純熟，對(duì)誤差許可范圍的不領(lǐng)會(huì)，我們耽延了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測(cè)量甚至測(cè)量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍，這樣就耽延了好多時(shí)間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下議論問題的所在，并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大片面問題。

在本次測(cè)量實(shí)習(xí)中，最大的體會(huì)是分工合作統(tǒng)籌安置，絕不展現(xiàn)“有的人不干活，有的人忙不完”的現(xiàn)象，我們小組7人，每一位組員都有自己的工作，在火熱的天氣下，最值得稱贊的是我們心愛的女生們，為了提高機(jī)器的精確度，養(yǎng)護(hù)儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方，為儀器打傘。為了趕工趕時(shí)間，我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開頭測(cè)量，早餐輪替吃飯，人歇機(jī)不歇，中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開頭持續(xù)測(cè)量一向到晚上7點(diǎn)半左右終止，晚飯照舊是輪替吃飯，看不領(lǐng)會(huì)開啟應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位，這樣的工作為我們儉約出了大量的名貴時(shí)間，我們小組的工作進(jìn)度也一向處于領(lǐng)先狀態(tài)，直至結(jié)果我們有充分的時(shí)間舉行計(jì)算，并把測(cè)量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上

數(shù)千字的報(bào)告終究在數(shù)天中寫完了，終于可以長長地舒口氣了，結(jié)果要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來堅(jiān)持每天指導(dǎo)我們的測(cè)量實(shí)習(xí)。我們小組的指導(dǎo)老師是李剛老師。李剛老師對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的指導(dǎo)和不拘一格的思路賦予了我們無限的啟迪。在此不多言謝，謹(jǐn)祝愿我們的師生情義猶如“滔滔長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不成拾掇。”至于那已經(jīng)逝去的情義，那么將永遠(yuǎn)的凝固在我的人生記憶之中。

武漢的夏天，全國著名，在這樣每天接近三十五度的天氣下，我們完成了五天的工程測(cè)量很好的完成了我們組的任務(wù)。測(cè)量課上我們實(shí)踐的機(jī)遇不是好多，面對(duì)枯燥的理論學(xué)識(shí)，上課的時(shí)候我也聽的不專心。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上，我們真的感覺到了手足無措。我們的任務(wù)是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測(cè)量我們積極性高漲，面對(duì)火熱的天氣，我們暴曬在陽光下，汗水流不停這天氣直接導(dǎo)致我用了那個(gè)很拉風(fēng)的帽子。操縱點(diǎn)的選擇，水準(zhǔn)的測(cè)量，我們?cè)诮M員六人的團(tuán)結(jié)下很快完成了。下午的分工我們更加明確，經(jīng)緯儀，全站儀，面對(duì)儀器，我們按照老師的方法，另外加上我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒用多久就摸索的差不多了當(dāng)然更離不開老師的扶助其實(shí)魯老師才是最辛苦。

那個(gè)下午突降太陽雨，那時(shí)我們剛剛花了半個(gè)小時(shí)全站儀的摸索，開頭了第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護(hù)著儀器，把儀