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本文格式為Word版,下載可任意編輯——選擇創(chuàng)造未來2022高考(12篇)選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文(12篇)

剛剛終止的2022年高考語文科目共有7套試卷,其中,全國新高考Ⅱ卷的主題是“選擇·創(chuàng)造·未來”,來看看你會怎么寫?下面是我給大家?guī)淼倪x擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文(12篇),以供大家參考!

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文1

愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對浩瀚宇宙有了更沉重次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新,變更了人們以前固有的生活方式??梢姡瑒?chuàng)新是人類探索進步的源泉。創(chuàng)新變更世界,創(chuàng)造未來。

當(dāng)今世界局勢日新月異,競爭日益強烈。這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個企業(yè),民族甚至是國家的夢想所在。假若將這些團體比做飛機,那創(chuàng)新就是將其托上天空的機翼。若無創(chuàng)新意識。好比沒有機翼的飛機,連自己都無法騰飛,那還談什么理想,什么未來呢。所以身為21世紀(jì)的新青年,我們理應(yīng)去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,用創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的理想、民族的理想甚至幾億中華兒女的中國夢,用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新,只要你容許創(chuàng)新,假設(shè)你想有創(chuàng)新的才能。即使你暫時比不上別人,也沒關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開發(fā)一條屬于自己的道路。雖然可能會遇上許大量多的艱苦險阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和體驗?,F(xiàn)在這個年頭,沒有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒有創(chuàng)新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民抉擇了一個國家的未來,但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個才能。沒有創(chuàng)新,什么理想、未來不過是一句空頭支票。

創(chuàng)新的氣力可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文2

生活四處需要創(chuàng)新,假設(shè)沒有創(chuàng)新,生活就不會如此美好。假設(shè)沒有創(chuàng)新,人們不會有冰箱、空調(diào),不會有手機、智能手表,不會有……

“踩著前人的腳印,最正確結(jié)果也只能是亞軍”,我認為李可染的這句話是有大道理的。打個比方,電暖器展現(xiàn)前,人們燒爐子取暖,一家制爐廠的爐子再好,但還是被電暖器淘汰了。這個例子足以說明,假設(shè)只想著仿照別人的,不求新求變,早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成長,你務(wù)必要獨創(chuàng)才行”。考試的第一名,從不成能是抄來的。有的學(xué)生,題不會做了,就直接上百度、作業(yè)幫查抄,這種學(xué)生,雖然抄來了結(jié)果,但是不確定真正理解它。所以說,假設(shè)想要成長,不要抄別人的,要自己想,這樣才可以不斷挑戰(zhàn)自己,不斷進步。

“推陳出新,是我的無上訣竅”,大文豪莎士比亞的話,使我佩服。大家理應(yīng)都知道馬云,他假設(shè)不創(chuàng)新,哪來今日的非凡成就,他為人們的生活供給的極大的便利,為社會做出了巨大的付出。所以,創(chuàng)新才是告成的訣竅。

人,為什么要創(chuàng)新?是為了使未來的生活更美好,創(chuàng)新要擅長察覺,擅長想象,不要只得志于當(dāng)下,由于生活離不開創(chuàng)新二字。“創(chuàng)”無止境,讓我們從生活的每一點,每一處都作一個大膽的揣摩,擅長查看,細心察覺,做一名大膽創(chuàng)新的“創(chuàng)客”,創(chuàng)造美好的未來。

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文3

日子一天一天重復(fù)著過,猶如沒有什么讓我留戀的。那天,我和媽媽一起看新聞,看到貴州有5個小摯友流浪在外,由于天太冷,在垃圾桶里生火取暖時,發(fā)生一氧化碳中毒而離開了這個美好的世界。

“媽媽,為什么他們在外面流浪而不去上學(xué)呢?”

“寶寶,你知道嗎?有好多貧困地區(qū)的孩子由于家里窮,爸爸媽媽去外地打工,他們就成為了留守兒童,由于沒錢供他們上學(xué),很小的時候就輟學(xué)了。還有些山區(qū)小摯友,每天都要走好幾個小時的路才能到學(xué)校,而且上學(xué)的路是在陡峭的山崖上開發(fā)出來的,分外難走,他們甚至連鞋都沒有,赤著腳走路上學(xué),由于路遠他們天不亮就要起床了,為了節(jié)省時間,只能帶點窩窩頭一類的干糧啃啃……”

不知從何時起,我的眼睛都潤濕了,跟他們比我覺得我真的好幸福。

爸爸媽媽在身邊,每天早起就能享受媽媽做好的豐厚早餐,學(xué)校離我家也近,爺爺每天開車送我到學(xué)校,風(fēng)吹不到,雨淋不到。我的學(xué)校很美,綠色的操場上總有我歡快的身影;音樂教室里也有我入耳的歌聲;美術(shù)課上,我把自己對生活的敬仰描繪在紙上。在校園里,我享受著學(xué)識帶給我的喜悅;在校園里,我沐浴著老師給我的關(guān)愛;在校園里,我譜寫著童年的美好畫卷……

我明白了:珍惜現(xiàn)在所擁有的,創(chuàng)造自己所沒有的,這才是我們理應(yīng)追求的目標(biāo)!

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文4

人類的進展進步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們務(wù)必連忙行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)護環(huán)境,養(yǎng)護自然,創(chuàng)造綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐步進展中,我們的生活越開越好,越來越便當(dāng)省力。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了多數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她磨折得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡蠲土业暮袈?。

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實報告我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它要挾著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)進展,它讓人類陷入了窘境?!爸灰覀儭祟愑袝r刻不忘養(yǎng)護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空確定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你斷定選擇的是茂密的樹林。

所以,為了我們共同的家園,為了我們美好的明天,讓我們大家一起自覺養(yǎng)護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文5

愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們在黑夜里也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對浩瀚的宇宙有了更深的了解。出名畫家李可染說過“踩著前人的腳印,最正確結(jié)果也只能是亞軍?!笨梢?,創(chuàng)新是人類探索進步的源泉,創(chuàng)新能變更世界,創(chuàng)造未來。

創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的,創(chuàng)新屬于每一個人,每個人都可以創(chuàng)新,只要你敢于創(chuàng)新,容許創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋?!笔前?,只要你肯努力,你就能創(chuàng)新,就能創(chuàng)造未來!

其實,在生活中,在某個角落,在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人,他們思維靈巧、機敏聰明,每個人都有一項絕技,在生活中,我就遇到了這樣的人。那天是星期四,早晨陽光明媚、鳥語花香,我懷著愉悅的心情來到學(xué)校,來到班里,打定上課。前兩節(jié)是語文課,語文老師拿著課本走進班里,我們把語文課本拿出來,開頭上課。

時間猶如金錢,一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)瞬間,兩節(jié)語文課就終止了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們等待著數(shù)學(xué)老師進班上課。數(shù)學(xué)老師走進班里,滿臉微笑,此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣欣喜,老師說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)好玩的課,請同學(xué)們把課本……”一聽是一節(jié)特別好玩的課,我們都興奮起來,開啟課本,開頭看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課,我們專心地聽著,過了一會兒,老師說:“好了,現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一片面內(nèi)容了,那么我就要給大家出幾道題,請同學(xué)們開動腦筋,專心斟酌。”說罷,老師便在黑板上唰唰地寫了起來,老師寫著,我們做著,不一會兒,我們就做完了。這時,老師挑了幾位同學(xué)上來演板,想看看他們會不會做題,演板的同學(xué)做完后,我們便開頭一一對照,都確認沒有錯題了,這時,一位男同學(xué)舉起了手,說:“老師,其實這道題還有一種做法,我們可以先……”我們聽后,探討紛紛,都在說:“是啊,我怎么沒想到這種做法呢?”過了一會兒,教室里鼓起了掌,掌聲吞噬了說話聲、笑聲,教室里寧靜極了,老師也說:“對對對,這位同學(xué)說得很對,我們理應(yīng)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……

創(chuàng)新的氣力可以使一個時代變?yōu)闃s耀,可以讓一個國家有更好的進展,創(chuàng)新,它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來!

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文6

大家可能都看過一份報道:“人類每分鐘有1人死亡,而有1。32人出世?!笨梢?,地球上的人類不斷增加,地球的負擔(dān)也不斷增加。這樣下去,總有一天,地球會不堪重負,那時,地球上的全體的生物將全部消散,這絕不是危言聳聽,這確實是太可怕了,我不敢往下想了。假設(shè)想要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)實,只有唯一的手段——外星移民。

據(jù)天文學(xué)家研究察覺,在浩瀚的宇宙中,目前只有一個對比適合移民的星球——火星。火星適合移民,是由于:火星離地球最近、離太陽也不遠;在火星上沒有察覺有生命的生物;這兩點理由無疑說明火星是最正確移民的星球。

可是如何移法呢?我揣摸出一個方案:首先,要在地球上預(yù)先設(shè)計、建立好,可以便當(dāng)組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達500平方,這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫(yī)院、學(xué)校、商店、游泳池和消遣健身場所等,這是一座高智能化的摩天大廈。建立材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次,我們再培育一些適合火星生長的綠色食品、綠色植物,美化我們的居住環(huán)境;那時,生活中全體能源全部是由太陽能轉(zhuǎn)換器供給的,我們乘座的汽車、宇宙飛機等全部是由太陽能供給動力。我們要最大程度地開發(fā)、利用好太陽能。所以火星上沒有任何污染,最適合我們?nèi)祟惿罹幼 ?/p>

怎么樣,一幅多么美好的家園啊!為人類未來的生存和進展,我們確定要在火星上建立第一座移民城市——中華。

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文7

可能你心中有一盞明燈,卻可望而不成及;可能你播下了種子,卻由于你打點不善,而一無所獲;可能你想把事辦得卓越,卻還是毫無頭緒……太多的努力,到頭還是獲得不了告成,生活的變幻是我們始料未及的,我們也只有把握現(xiàn)在,才可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來需要“永”攀顛峰。就是說你在做好手頭事的前提下,想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之后,別人問他,你認為你的哪一個球踢得最好,他的回復(fù)使我們恐懼,他說:“第一千零一個”看來,我們在做每一件事時,要想把它做得更好,更重要的是在對比時,不要總拿前面的比,而要跟下一件事情對比,將下一件事做得更好,這樣才能不斷地超越自己,使自己永遠有更好的追求。更好地實現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。

把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個人若全日空談未來,而現(xiàn)實不做任何的努力,那么到頭來,他至多也就是一個空想主義者,是不會獲得任何的告成的。而若是能夠做好當(dāng)下,且將當(dāng)下的事做到更好,那么就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之后,沒有空想,而做好當(dāng)下,才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后,沒有空想,而是寫好當(dāng)下的每部作品,而成了當(dāng)代出名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時,他回復(fù)說:“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下,畫好手中的每一幅,才成了一代名師,看到把握現(xiàn)在,做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。

把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實。由于這是做任何一件事情的根基,只有在做好每一件事的前提下,才能做好當(dāng)下,“永”攀顛峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下,做好手頭事,抓住美好時光去努力地學(xué)習(xí)。

“逝者如斯夫,不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時間,這就更加的要求我們做好當(dāng)下,求真務(wù)實,“永”攀顛峰。大聲地報告自己:“把握好現(xiàn)在,為我們創(chuàng)造美好未來”。

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文8

“踩著前人的腳印,最正確結(jié)果也只能是亞軍?!崩羁扇镜倪@句話報告我:只有創(chuàng)新,才能造就未來!

從古至今,一切美好的事物無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。出名研發(fā)家愛迪生的故事可謂是家喻戶曉。在那個只能用油燈和蠟燭的年頭,愛迪生卻想打破常規(guī),讓人們用上他心中所想的“電燈”,他帶著對學(xué)識的喜歡和對研發(fā)的奇怪,開頭了漫長的探索之路。在他研發(fā)電燈的這段時間,有多數(shù)人勸他放棄,也有多數(shù)人諷刺他,但這并沒有讓愛迪生氣餒,反而更加激發(fā)了他的斗志,經(jīng)過了一次又一次的失敗,一次又一次的創(chuàng)新測驗,愛迪生終究研發(fā)了電燈,讓人們用上了屬于自己的“太陽”。愛迪生用行動報告我們:只有創(chuàng)新,才能造就未來!

很久很久以前,那時候還沒有傘,人們出行很不便當(dāng)。夏天,太陽曬得皮膚火辣辣地疼;下雨天,人們也只能冒雨前行。有一天,魯班望見幾個小孩子在荷花塘玩耍,其中一個小孩摘了一片荷葉頂在頭上,魯班覺得很古怪,就問小孩:“你摘片荷葉頂在頭上干嘛?”小孩回復(fù)道:“由于太陽分外火辣,我頂著荷葉就會涼快些。”魯班留心查看了荷葉,迅速跑回家,經(jīng)過創(chuàng)新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,此后就誕生了現(xiàn)在的傘。魯班造傘的故事再一次報告我們:精心察覺,留心查看,大膽創(chuàng)新,就會取得收獲。

就在前幾天,我在訂的陽光少年報上,看到一那么這樣的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍時,察覺了一種“牛不吃、蟲不?!钡牟?,她覺得很奇怪,就摘了一些拿到學(xué)校和另外兩個同學(xué)一起研究,在老師的扶助下,竟然從中提煉了一種成份,制成了殺蟲劑。正是由于小姑娘的奇怪和創(chuàng)新思維,小姑娘才能在小小年紀(jì)取得好的勞績。

眾多的事實報告我們:要勇于創(chuàng)新,才能突破自我,只有創(chuàng)新,才能造就未來!

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文9

人是不成能沒有自信的,自信是人們對未來事物的想象和夢想,自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠大、美好的夢想給人以氣力;卑下、卑賤、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級趣味。每個人都理應(yīng)擁有自信,這樣能促進社會進步,符合人民的要求,能為人民群眾謀利益的夢想信念才是美好的。

自信是超越現(xiàn)實,對未來美好遠景和遠大價值目標(biāo)的自覺的價值追求,是超越自我,塑造自我,進展自我以及面向未來,努力實現(xiàn)更高價值的自我意識。

自信是成才的燈塔,引導(dǎo)著每個人一生的道路。自信給無助的心靈帶來夢想,給稚嫩的雙手帶來氣力,給迷茫的雙眼帶來澄明,給彎曲的脊梁帶來屹立,給卑微的人帶來信念,給奮進中的你我指明方向。

存有自信,留有夢想。人們對于告成之人往往不惜重力來追捧,唯獨對于失敗之人那么不遺余力地給以最大的傷害。孰不知告成也是在體驗屢屢失敗之后才擁有的成果。但是,現(xiàn)實的人們猶如只是重結(jié)果而輕視過程。正如冰心說過:“告成的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實的的明艷,然而開初,它的芽浸透了奮斗的淚水,灑盡了犧牲的血雨。”這些話反映的是一種對世態(tài)炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在體驗屢屢失敗之后才擁有今天的輝煌。但是,像她一樣才華橫溢,由于某種緣由而未能如愿以償,但心中仍存有一些信念,夢想便時刻留在你身邊。

人生需要堅強的信念,人生道路漫長,難以一帆風(fēng)順,遙遠的路途總是布滿荊棘,彌漫坎坷。但只要有信念,總會看到夢想,看到曙光。即使前路有更多的艱苦困苦,即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。人生的價值并不在于告成后的光彩,而在于追求的本身,在于自信的樹立與堅持的過程。

自信總是徘徊于堅持與推脫之中,總是彷徨于前進與退縮之中。自信的失去,縱然有外在的迫力,縱然有種種的無力與無奈,但最重要的還在于自己。外因永遠靠內(nèi)因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動力,但最終還要靠自己去完成。任何人也不成能把自信深種于你的心中。

讓我們一起用信仰照亮未來,創(chuàng)造輝煌人生。

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文10

人世間的美好理想,都是通過勞動實現(xiàn)的,生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的;今天我們國家取得的每一項成就,都是宏大人民通過辛勤勞動,忠誠勞動,和創(chuàng)造性勞動換來的。所以,我們要通過勞動創(chuàng)造未來。

耕耘的辛苦

每逢春耕節(jié)令,農(nóng)人伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨,扛起那又重又沉但是能夠培育生命的鋤頭辛勤的耕作起來。尤其是今年,在處境緊急,物資短缺的日子中,他們也在與病魔角逐,熬著班,加著點,用自己的勞動,拯救著湖北,拯救著中國,拯救這個世界。他們的每一滴汗水,撒在祖國的土地里,一代又一代的傳承,這就是中華民族永不磨滅的勞動精神、值得弘揚的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過辛勤勞動換來的糧食,體會他們的不輕易,珍惜他們的成果。

拯救的宏偉

今年的春節(jié)是不易的,醫(yī)生們沒有享受與家人在一起的美好時光,投入到了拯救生命的榮譽勞動中。每當(dāng)他們穿上白色的防護服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他們盡量少喝水,就是為了節(jié)省上廁所的時間來拯救更多的生命。成千上萬的醫(yī)療隊來到武漢,為拯救武漢,拯救湖北,拯救中國,甚至為拯救全世界的人民,付出了自己的氣力。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生,我們在過年期間只辛苦了幾天,而他們從寒冷的冬天悄悄勞動到了彌漫夢想的春天,當(dāng)你走過醫(yī)院,你會自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感,熟悉到他們的宏偉,他們的無私,他們的舍己為人。

教學(xué)的負責(zé)

要說與我們關(guān)系最緊密的勞動人群,那就是我們的老師。他們在線上的每一節(jié)課,不僅僅是45分鐘的付出,還有在課下制作PPT時,那蘊涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ?,為了自己的學(xué)生,沒有太多的時間關(guān)切自己的家人,照管自己的孩子。我相信,他們就是最負責(zé)的人。他們就是最值得敬仰的人。他們的工作,雖是悄悄無聞,但創(chuàng)造出了祖國獨一無二的未來,為祖國的進展付出了不成磨滅的氣力,讓世界的未來更加美觀,肥沃。

農(nóng)人伯伯們,感謝你們的辛勤耕耘,讓我們始終溫飽。醫(yī)生,感謝你們的勞動,讓我們體會到了生命的真諦。老師,感謝您對我們的細心教化,和語重心長。是你們的勞動變更了我們的生活,變更了世界,創(chuàng)造了未來!

選擇·創(chuàng)造·未來2022高考作文11

“哈羅!一個星期前是你許的愿嗎?我是流星看管,恭喜你在兩億個許愿人中被隨機抽到”。晚上十點,一個粉衣仙女突然展現(xiàn)在了我的窗前,她手中拿著一顆星型的仙女棒,笑吟吟的望著我。

“啊!仙女兒姐姐,我…莫非我可以知道我的未來了?”我沖動得說不出話來,一個星期前的午夜我對流星許下的愿望…要實現(xiàn)了么?

她還是笑而不答,用仙女棒在我頭上一點便消散在了夜空中……

“啊!大家敬請關(guān)注青年作家雪小姐閃亮登場!”一位女主持人手拿話筒向緊閉的幕布望去,在眾人期望的目光中,幕布緩緩拉開,全體的照明燈聚在一處,“我”身著紫色連衣裙,手中捧著一本書,正緩步走向臺中心,全場都沸騰了,全體的人都拿著和“我”手中一樣的書,沖向臺來,要“我”簽名……而擠在人群中的我努力向人潮中人們手中的書望去,那正是我正在創(chuàng)作的第一部小說……

“啊哈哈哈!”我笑著被仙女兒拉回了現(xiàn)實來,“沒想到我的未來這么輝煌!”我自語著,心中的得意之情無法用言語形容。“那么,一個月后我再來吧!”仙女望著尚在自喜的我,化成一顆流星飛入天際……

“李雪兒…你那部小說寫了多少了?”媽媽看著坐在窗口發(fā)愣的我問道。

“寫什么?反剛要著名的,花那些閑工夫干啥?”我自言,仍是發(fā)愣,我夢想月底快點到來,因仙女說過她一月后還會再來,我好想再見一眼未來的我。勞績在遐想中下降,我卻毫不惦記,月底終究到了,我的勞績也滑到了谷底。

“仙女,快開頭吧!”我望著衣裙飄飄的仙女,沖動的說?!昂谩?。她揮舞著仙女棒朝我頭上一點……

“賣菜羅!賣菜…咳…咳…咳!”我沒看到人群鮮花,取而代之的是一個滿是臭味的菜市場,一個女人正在叫賣,她穿著破爛,披頭散發(fā),眼似呼是向里凹去,手干癟枯黃,從喉嚨里發(fā)出低沉的叫賣聲,我心中可憐,從口袋

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