關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿

———關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿（精選6篇）

隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿必需具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必需是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥?？以下是我收集整理的關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿（精選6篇），歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿1

為了豐富本工會(huì)老師的業(yè)余生活，促進(jìn)老師之間的溝通，增進(jìn)老師之間的友情，在這秋高氣爽的季節(jié)，本工會(huì)組織全體老師去江山睡美人山秋游。

2023年10月18日上午本工會(huì)一行人先去自然?無(wú)污染的富溪水庫(kù)，體驗(yàn)水源地水質(zhì)的漂亮。之后我們?cè)谮s往江山睡美人山景區(qū)，江山睡美人位于福建省龍巖市江山鄉(xiāng)。睡美人山山巒線條清楚，我們行走至山塘村的睡美人觀景臺(tái)，抬頭仰戶，可見(jiàn)一自然?“美女”，面朝蒼天，泰然而臥。形象逼真，令人心馳神往。本次秋游活動(dòng)感受了大自然的漂亮風(fēng)光，行走直接增進(jìn)了老師團(tuán)體之間的溝通，身心得到了釋放。在繁忙的工作之余，起到了很好的放松調(diào)整效果。

關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿2

秋光絢麗，金風(fēng)送爽，10月30日早上，我校全體師生眼開(kāi)眉展地到了廣東科學(xué)中心開(kāi)啟科技實(shí)踐之旅。

走進(jìn)科學(xué)中心，我們眼前一亮：“兒童天地”，“飛天之夢(mèng)”，“交通世界”，“試驗(yàn)與發(fā)覺(jué)”等主題展館近在咫尺。其中“試驗(yàn)與發(fā)覺(jué)”展館讓同學(xué)時(shí)而尖叫，時(shí)而駐足注視，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而緊急凝重，原來(lái)該館的“科學(xué)發(fā)覺(jué)廣場(chǎng)”、“伽利略試驗(yàn)室”、“法拉第試驗(yàn)室”、“牛頓試驗(yàn)室”和“探究生命遺傳神秘”五大區(qū)域，展現(xiàn)了多達(dá)49個(gè)展項(xiàng)使同學(xué)身臨其境地體驗(yàn)科學(xué)家們?cè)囼?yàn)與發(fā)覺(jué)過(guò)程的思想和方法。一位五班級(jí)女生興奮地說(shuō)：“每個(gè)場(chǎng)館都有自己體驗(yàn)的項(xiàng)目，讓我覺(jué)得科技很有意思，不像課本里的那樣枯燥乏味，抽象難懂”。

除飽覽體驗(yàn)各有特色的主題館外，各個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了以“科技無(wú)處不在”別開(kāi)新奇的班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)在問(wèn)答，搶答，嬉戲等多種形式的活動(dòng)中了解科技，走進(jìn)科技世界。

本次的秋游活動(dòng)我們不僅暢玩體驗(yàn)科技魅力，還學(xué)到了不少科技新知，感受日新月異的科技進(jìn)展水平。世界無(wú)奇大，就等我們孜孜不倦地探究。

關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿3

為了促進(jìn)同學(xué)間的溝通，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，陶冶情操，培育生活實(shí)踐力量、自主活動(dòng)力量，同時(shí)領(lǐng)會(huì)郊外的風(fēng)情，**專(zhuān)業(yè)班委征求班級(jí)同學(xué)看法打算11月3號(hào)4號(hào)兩天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，農(nóng)家樂(lè)和篝火晚會(huì)，登天目山賞美景三個(gè)項(xiàng)目為主打活動(dòng)。

秋游前，班委征求大家看法選擇秋游地點(diǎn)并支配好秋游的詳細(xì)活動(dòng)。采納少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)的原則，通過(guò)投票，打算了秋游的地點(diǎn)為浙江杭州。班委們預(yù)備了活動(dòng)必需的用品帶在車(chē)上以削減秋游的花費(fèi)?；顒?dòng)前，班委做了具體的小組安排制度。以五人為一組，選出每組的組長(zhǎng)。這樣可以培育大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，使每個(gè)小組的組員懂得相互照看，相互關(guān)心。動(dòng)身前每個(gè)小組都拿到一份具體的活動(dòng)策劃，以保證每個(gè)人都清晰知道秋游形成支配。

3號(hào)早上7：00，大家懷著期盼與喜悅的心情來(lái)到學(xué)校南門(mén)集合等待動(dòng)身。最先到達(dá)的景點(diǎn)是杭州西湖。這里風(fēng)景美麗，景色宜人，同學(xué)們感受到了大自然的氣息。晚上住在農(nóng)家，并在農(nóng)家進(jìn)行了小型的篝火晚會(huì)。晚會(huì)過(guò)程中同學(xué)們表演了一些節(jié)目并且穿插了一些小嬉戲，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽。緊接著的唱歌大比拼環(huán)節(jié)把篝火晚會(huì)推上了高峰，同學(xué)們爭(zhēng)相演唱自己的拿手歌曲，直到11點(diǎn)活動(dòng)才進(jìn)入尾聲。

4號(hào)一大早大家都起床預(yù)備向天目山大峽谷進(jìn)發(fā)。山里景色美麗，山勢(shì)連綿起伏，同學(xué)們還沒(méi)走進(jìn)景區(qū)就開(kāi)頭對(duì)山里的美景連連贊美。走進(jìn)景區(qū)后，同學(xué)們一起相互加油，相互鼓舞著向山頂進(jìn)發(fā)。雖然爬山的過(guò)程中比較辛苦，但是在大家相互鼓舞支持下，大家還是都到達(dá)了山頂，領(lǐng)會(huì)到了一覽眾山小的感覺(jué)。

4號(hào)下午同學(xué)們開(kāi)頭返校，7點(diǎn)大家平安到達(dá)學(xué)校。這次秋游，豐富了同學(xué)們的高校生活，增進(jìn)了大家的溝通與聯(lián)系，加強(qiáng)了同學(xué)們的互動(dòng)，提高了班級(jí)的分散力與團(tuán)結(jié)力，使得同學(xué)間的關(guān)系更為融洽、和諧，彰顯了**專(zhuān)業(yè)全體成員的風(fēng)采。

關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿4

秋天是漂亮的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是到處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，大自然是我們最寬闊的教室，給予我們?nèi)≈槐M的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進(jìn)大自然母親的懷抱，我們?nèi)A新教育幼兒園的珍寶們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開(kāi)展了不同形式的秋游體驗(yàn)活動(dòng)。

為了親近大自然，熟悉大自然，感受農(nóng)家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間農(nóng)場(chǎng)挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來(lái)到紅薯地，拿著小鏟子，在爸爸媽媽的指導(dǎo)挖開(kāi)泥土，查找紅紅的紅薯，田野里不時(shí)傳來(lái)珍寶們的驚呼聲，發(fā)覺(jué)紅薯的驚喜相互感染著，勞動(dòng)場(chǎng)面喧鬧非凡！看著自己挖出來(lái)的勞動(dòng)成果，孩子們臉上都樂(lè)開(kāi)了花，體驗(yàn)收獲的辛苦和喜悅。

踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，中班組的珍寶們和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖公園郊游，老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀看、體驗(yàn)秋天的景色，給孩子們敘述關(guān)于植物生長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)和四季的變換，孩子們一邊聽(tīng)，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折曲折，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場(chǎng)，老師給孩子們敘述了夏明翰的故事，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，在老師講解結(jié)束后，家長(zhǎng)帶著孩子向先烈敬禮并獻(xiàn)上鮮花！

大班組珍寶的活動(dòng)與弟弟妹妹們的有所不同，為了開(kāi)闊孩子們的眼界，增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí)，大班組的孩子們來(lái)到奇石博物館進(jìn)行參觀。在博物館展現(xiàn)廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小伴侶們，工作人員熱忱的進(jìn)行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展現(xiàn)廳中心竟然有一整套用石頭擺設(shè)出來(lái)的“滿漢全席”，孩子們個(gè)個(gè)都感動(dòng)的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會(huì)教育領(lǐng)域的實(shí)踐互動(dòng)體驗(yàn)。

這種豐富多彩的秋游體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們充分地享受著大自然帶來(lái)的輕松與滿意，不僅在孩子們的心中播下了喜愛(ài)大自然的種子，而且還學(xué)到了很多在課堂內(nèi)學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，通過(guò)親身體驗(yàn)培育了孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)大自然的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了孩子們身心健康進(jìn)展。

關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿5

秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼快的日子里，為了觀賞濟(jì)南秋日的美景，增進(jìn)班級(jí)的分散力，機(jī)械學(xué)院2023級(jí)機(jī)制班圓滿舉辦了一次秋游活動(dòng)，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評(píng)。

11月2日早上七點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口集合，由班委帶領(lǐng)乘車(chē)從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。途中班長(zhǎng)向大家說(shuō)明白活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，也囑咐了大家?guī)c(diǎn)留意事項(xiàng)。車(chē)子轟隆隆開(kāi)啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時(shí)機(jī)。在車(chē)?yán)锎蠹揖烷_(kāi)頭溝通著，車(chē)速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光正暖的天氣無(wú)疑讓這次秋游增加了很多愉悅的樂(lè)符。

大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，一行人已來(lái)到水簾峽大門(mén)口，下車(chē)后的同學(xué)們興致極高，爭(zhēng)相在大門(mén)口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)覺(jué)地景色純潔秀美，在這天高云淡的一天里，在確保平安后，我們選擇了一條最為危急的道路，大家合伙登山。剛開(kāi)頭的時(shí)候都摩拳擦掌非常有干勁，爬到中途，大家漸漸感覺(jué)有一些勞累，但是不到長(zhǎng)城非英雄，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺(jué)累了。沿途的風(fēng)景在秋光里非常迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、自然?石畫(huà)園、泰山石博物館，大家都沒(méi)有想到在這偏遠(yuǎn)的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化珍寶，大家收獲的不只是好心情，還有對(duì)學(xué)問(wèn)的拓展。

上午十一點(diǎn)半左右，大家選了一條并不熟識(shí)的路順當(dāng)下山，之后便開(kāi)頭了此次秋游的重頭戲——烤肉。在預(yù)備好各項(xiàng)用具之后，由燒烤小組人員負(fù)責(zé)的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開(kāi)綻開(kāi)來(lái)了。大家樂(lè)觀的預(yù)備并切好串起，部分登山歸來(lái)尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱難的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過(guò)程中處理火候以及調(diào)料的問(wèn)題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會(huì)有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤閱歷的同學(xué)樂(lè)觀上前教授，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)了一把燒烤癮，每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個(gè)過(guò)程中，不熟識(shí)的同學(xué)都漸漸變成了伙伴和伴侶。同學(xué)們猶如置身于一個(gè)大家庭中，心情愉悅、樂(lè)在其中?？救膺^(guò)程中，同學(xué)們樂(lè)觀踴躍的參加到打牌、桌牌等嬉戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，布滿了歡快親切的氣氛。

下午三點(diǎn)多，同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了烤肉活動(dòng)之后返回大門(mén)口登車(chē)，大部隊(duì)在經(jīng)受了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)小時(shí)的堵車(chē)狀況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校，這一次機(jī)制班的秋游活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。

這次秋游活動(dòng)，班委們做了許多預(yù)備工作，如提前查找秋游地點(diǎn)，勘測(cè)地點(diǎn)，協(xié)商交通和燒烤事宜，預(yù)備烤肉需要的各項(xiàng)物資，著實(shí)費(fèi)了不少心力。好在活動(dòng)圓滿舉辦，給大家?guī)?lái)了一次別樣的秋游經(jīng)受，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)到了特殊的樂(lè)趣，以及來(lái)自班集體的團(tuán)結(jié)和和諧。不僅讓同學(xué)們觀賞了濟(jì)南秋日里獨(dú)有的風(fēng)光美景，也增加了機(jī)制班大家庭的分散力和和諧的氣氛。今后班內(nèi)也會(huì)增加舉辦類(lèi)似的活動(dòng)的次數(shù)，真正專(zhuān)心去努力讓大家受益，讓大家感受到高校生活的歡樂(lè)。

關(guān)于秋游活動(dòng)新聞稿6

為進(jìn)一步加強(qiáng)高校生的公民道德教育，引導(dǎo)同學(xué)培育文明得體的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，提高同學(xué)自我教育和自我管理的力量，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)文化氛圍。

為此，1506班于10月20號(hào)在班級(jí)開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明高校生”主題班會(huì)，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。

本次班會(huì)由團(tuán)支書(shū)策劃，班長(zhǎng)和體育委員擔(dān)當(dāng)主持，班級(jí)全體成員參與。

班會(huì)一開(kāi)頭由全體同學(xué)合唱團(tuán)歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團(tuán)員，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起團(tuán)員應(yīng)當(dāng)牢記在心的責(zé)任。

而文明恰恰是這一責(zé)任里的重中之重。

本次班會(huì)分