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文檔簡(jiǎn)介
夢(mèng)游天姥吟留別李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步了解李白的思想性格及其藝術(shù)特色,熟讀成誦,豐富積累。2.能力目標(biāo):鑒賞“夢(mèng)游”意境,體會(huì)李白浪漫主義風(fēng)格(豐富的想象和大膽的夸張),提高古詩(shī)鑒賞能力。3.情感目標(biāo):體悟詩(shī)人豐富而復(fù)雜的思想感情,培養(yǎng)對(duì)理想執(zhí)著追求的精神。豪放飄逸的李白李白,字太白,號(hào)青蓮居士。風(fēng)格豪放飄逸,語言熱烈奔放而清新自然。他是屈原以來最具個(gè)性特色和浪漫精神的詩(shī)人。代表詩(shī)作有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》等長(zhǎng)篇古體詩(shī),以及《靜夜思》《秋浦歌》《望天門山》等絕句。時(shí)人以“謫仙人”稱之,又稱之為“詩(shī)仙”。與人稱“詩(shī)圣”的杜甫并稱唐代詩(shī)壇的雙子星座。他喝起酒來“天子呼來不上船”;他作起文章來“曾令龍巾拭吐,御史調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴”;他五岳尋仙,浪跡山水,他是“夢(mèng)長(zhǎng)庚星而誕”,“乘酒捉月,遂沉水中”而死。他有“濟(jì)蒼生,安黎民”的遠(yuǎn)大抱負(fù),但政治上卻屢屢受挫。臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中曾這樣評(píng)價(jià)他:酒入豪胸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。對(duì)聯(lián)頌李白:1)盛唐詩(shī)酒無雙士,青蓮文苑第一家。2)千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人。3)酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑。4)筆落驚風(fēng)雨詩(shī)成泣鬼神李白詩(shī)歌名句天生我材必有用,
《將進(jìn)酒》,直掛云帆濟(jì)滄海。
《行路難》飛流直下三千尺,《望廬山瀑布》俱懷逸興壯思飛,《宣州謝朓樓餞別校書叔云》我寄愁心與明月,
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》仰天大笑出門去,《南陵別兒童入京》桃花潭水深千尺,《贈(zèng)汪倫》千金散盡還復(fù)來。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)隨君直到夜郎西我輩豈是蓬蒿人不及汪倫贈(zèng)我情自信豪邁疑是銀河落九天欲上青天攬明月。自然天真自我張揚(yáng)導(dǎo)入夕陽西下,夜幕降臨,傍著古樸優(yōu)美的旋律一輪明月緩緩升起。放飛思緒在歷史長(zhǎng)河中,不禁感慨“古人不見今時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”說到古人與月,我們便不禁想到一位偉大浪漫主義詩(shī)人,他與月有著一段難以割舍的情緣,他就是李白。月之子李白,不但伴隨著他寂寞潦倒的一生,也豐富了他詩(shī)藝的殿堂,可以說“明月”裝飾了李白的詩(shī)。李白與月很有淵源,你知道嗎?
■床前明月光,疑是地上霜?!鑫壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西?!鰬謶岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月。■長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲?!蹲右箙歉琛?/p>
■人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。《將進(jìn)酒》
■舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!对孪陋?dú)酌》■青天明月來幾時(shí),我今停杯一問之……今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。
李白詩(shī)文語言清新飄逸,意境奇?zhèn)ス妍?,風(fēng)格豪邁奔放,真是留詩(shī)仙美譽(yù),讓百代稱頌,立浪漫豐碑,令后人景仰。杜甫贊美他“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”現(xiàn)代著名詩(shī)人余光中曾熱烈的贊頌他:酒入豪胸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。解題夢(mèng)游:說明內(nèi)容的虛實(shí)。天姥:所夢(mèng)內(nèi)容。吟:古詩(shī)體式,多有悲愁慨嘆之意,形式活潑,不拘一格,主要表現(xiàn)在詩(shī)句節(jié)奏的多變。也由詩(shī)人情緒決定。留別:說明本詩(shī)寫作目的。夢(mèng)游天姥吟留別吟:是詩(shī)體名稱,屬于歌行體。
特點(diǎn):
1、篇幅較多,容量大。
2、平仄沒有近體詩(shī)那樣嚴(yán)格。
3、用韻較靈活,可以一韻到底,也可以幾句轉(zhuǎn)一韻。
4。以七言為主,雜有長(zhǎng)短句式。
留別:
是自己要走了,寫詩(shī)贈(zèng)給留住在此地的朋友。聽錄音課文朗讀課文朗讀我/欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度/鏡湖月。湖月/照我影,送我至/剡溪。謝公宿處/今尚在,淥水蕩漾/清猿啼。腳著/謝公屐,身登/青云梯。半壁/見海日,空中/聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)/路不定,迷花倚石/忽已暝。熊咆龍吟/殷巖泉,栗深林兮/驚層巔。云/青青兮/欲雨,水/澹澹兮/生煙。
課文朗讀
課文朗讀YíngShànzhuójīyǐndànjìmǔlùhōngluán的確、實(shí)在超出壓倒向東南使……顫栗彈奏低頭/侍奉文章背景
唐玄宗天寶元年(742年),由于道士吳筠的推薦,李白奉詔來到京城長(zhǎng)安。他本想能夠施展才能,有所作為,如對(duì)其妻所說:“歸時(shí)倘佩黃金印,莫見蘇秦不下機(jī)?!钡谥话阉醋髟~臣,并不重用;李白不肯與權(quán)貴同流合污,又因醉中命寵臣高力士脫靴,得罪京城權(quán)貴,受到排擠,使他只居住了一年多便被賜金放還。由布衣而卿相的夢(mèng)幻就此破滅。離開長(zhǎng)安后,與杜甫、高適游山東,在兗(Yǎn)州話別,臨行作本詩(shī),借以表白心情。海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;
越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。海外的人談起瀛洲,大海波濤渺茫確實(shí)不易尋求;吳越一帶的人談起天姥山,云霞忽明忽暗(天姥山)有時(shí)可以看到天姥山仿佛連接著天遮斷了天空,(它)山勢(shì)高過五岳,遮蔽了赤城山。天臺(tái)山雖高四萬八千丈,對(duì)著這天姥山,(卻矮小得)象要向東南方傾倒一樣。
我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。我想根據(jù)這(傳說),夢(mèng)游一趟越地(的天姥山),夢(mèng)中,一個(gè)夜晚飛渡過月光映照下的鏡湖。湖上的月光映照著我的身影,送我到剡溪。詩(shī)人謝靈運(yùn)游天姥山時(shí)住宿的地方現(xiàn)在還存在,清澈的溪流水波蕩漾,山中的猿猴叫聲極為凄清(我)腳穿謝公游山時(shí)穿的木屐,親自攀登直入云霄的天梯(高峻陡峭的山路)。在半山腰就看見從海上升起的太陽,在山頂上可以聽到天雞啼鳴。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。
無數(shù)山巖重疊,道路曲折回旋,沒有一定(的方向)。(由于)迷戀奇花,倚著山石,不覺已經(jīng)天黑了。巖泉發(fā)出的響聲,象熊在怒吼,龍?jiān)陂L(zhǎng)鳴,使幽靜的樹林戰(zhàn)栗使層層山巖震驚,烏云黑沉沉啊要下雨了,水波蕩漾升起陣陣煙霧。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。
閃電迅雷,使山巒崩裂。仙府的石門,轟隆一聲從中間打開了,洞中蔚藍(lán)的天空廣闊無際,看不到盡頭,日月的光輝照耀著金銀筑成的宮殿云中的神仙用彩虹做衣裳,把清風(fēng)當(dāng)作馬,一個(gè)接一個(gè)地下來了;老虎彈奏著琴瑟,鸞鳥駕著車,仙人成群結(jié)隊(duì)多得象麻一樣。忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席,失向來之煙霞。世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。猛然間(我)心驚膽顫,神志恍惚,一驚而起,不禁長(zhǎng)聲嘆息,醒來時(shí)見到的只有枕頭床席還在,剛才夢(mèng)中的煙霧云霞消失了。
人世間行樂也是象夢(mèng)中的幻境這樣,自古以來萬事都象東流水.告別各位,何時(shí)能回來?暫把白鹿放在青崖間,想遠(yuǎn)行時(shí)就騎它去探訪名山.怎么能低頭彎腰侍奉權(quán)貴,使我不能舒心暢意,高高興興地過日子!以意逆志釋詩(shī)題尋詩(shī)眼找意象揣詩(shī)情從詩(shī)題中我們對(duì)這首詩(shī)可以了解多少?本詩(shī)的詩(shī)眼是什么?本詩(shī)描繪了哪些意象?本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么感情?夢(mèng)游天姥吟留別夢(mèng)游:夢(mèng)中游歷,說明這首詩(shī)的內(nèi)容。天姥:夢(mèng)游的對(duì)象。吟:古詩(shī)“歌行體”體式,內(nèi)容上多有悲愁慨嘆之意,形式活潑,不拘一格。留別:臨別留下的贈(zèng)言。說明本詩(shī)寫作目的,借“夢(mèng)游天姥”抒發(fā)感慨,向東魯朋友及自己人生過去告別,以詩(shī)明志。佛洛依德認(rèn)為文學(xué)家的創(chuàng)作是做白日夢(mèng),那本詩(shī)就是李白做的一個(gè)白日夢(mèng)。詩(shī)人如何夢(mèng)游?請(qǐng)找出詩(shī)歌中關(guān)鍵性的過渡性語句。由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境:“我欲因之夢(mèng)吳越”。由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí):“忽魂悸以魄動(dòng)……失向來之煙霞”。一、夢(mèng)游之
由——敘述二、夢(mèng)游之
景——描寫三、夢(mèng)游之
吟(嘆)——議論、抒情詩(shī)眼:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?這鏘鏗有力的十六個(gè)字,是詩(shī)人思想和個(gè)性的體現(xiàn),表達(dá)了詩(shī)人寧愿寄情山水,也決不向權(quán)貴屈服,也決不取悅于世而茍且偷生,充分顯示了詩(shī)人追求個(gè)性自由和蔑視權(quán)貴的精神。哪能夠低頭彎腰伺候那些有權(quán)有勢(shì)的人,使得我整天不愉快呢!詩(shī)中最能表現(xiàn)主旨或作者感情的關(guān)鍵詞句直抒胸臆卒章顯志思路結(jié)構(gòu):
夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)找出文中的過渡句:我欲因之夢(mèng)吳越,忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席,失向來之煙霞。入夢(mèng)緣由??驼勫蓿瑹煗⒚P烹y求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。
思考:
為何從“瀛洲”談起?天姥山的特點(diǎn)是什么?怎么體現(xiàn)?使用什么寫作和修辭手法?東海三神山:蓬萊、方丈、瀛洲
把神山和天姥山并提,起陪襯作用,表現(xiàn)天姥山的神奇色彩。
天姥山的特點(diǎn):高大、巍峨、神奇先用天相比,又用高峻聞名的五岳及附近名山赤城、天臺(tái)相比。
寫作手法:比較、襯托修辭手法:夸張
極力表現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的天姥山的高大、巍峨、神奇,為幻想做好準(zhǔn)備,表達(dá)作者的景仰和向往之情?!盁煗⒚!钡腻夼c“云霞明滅”的天姥同樣神秘而又美妙。然而瀛洲的“信難
求”讓人卻步,而天姥的“或可睹”則成了一種強(qiáng)烈的誘惑。如此以瀛洲陪襯天姥,以虛襯實(shí),不僅給天姥山蒙上了一層神秘美妙的面紗,而且勾起了作者神游天姥的念頭。
還提到了五岳、赤城和天臺(tái),從而襯托了天姥的雄峻巍峨,進(jìn)一
步勾起了作者神游天姥的強(qiáng)烈愿望。天姥山向天橫-蒼天拔五岳-五岳掩赤城-赤城傾天臺(tái)-天臺(tái)雄奇高大壯麗對(duì)比、夸張、襯托聯(lián)想對(duì)比、以虛襯實(shí)寄托了作者對(duì)天姥山的景仰和向往之情“瀛洲”用神山陪襯,表現(xiàn)天姥山的神奇色彩。夢(mèng)游歷程思路層次:夢(mèng)游歷程月夜度湖著屐登山(早晨)
山中奇景(夜間)
神仙洞府仙人盛會(huì)夢(mèng)醒(夢(mèng)境消失)鏡湖剡溪清幽寂靜半壁見海日壯美天姥山風(fēng)景奇絕離奇險(xiǎn)怪燦爛輝煌仙人盛會(huì)其樂融融請(qǐng)借助想象,用優(yōu)美的語言加以描述,再現(xiàn)畫面。鑒賞詩(shī)歌,不能簡(jiǎn)單地翻譯詩(shī)句,而是通過對(duì)詩(shī)句的理解,加之聯(lián)想和想象再現(xiàn)詩(shī)的意境,或復(fù)原畫面,或再現(xiàn)場(chǎng)景,再用優(yōu)美的文字表述出來。
夢(mèng)游歷程月夜度湖,著屐登山,山中奇景,神仙洞府,仙人盛會(huì),
(夢(mèng)境消失,無限留戀)清幽寂靜壯美奇絕其樂融融離奇險(xiǎn)怪燦爛輝煌特點(diǎn)還有幾個(gè)小問題我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。體味一個(gè)“飛”字?思考夸張,急切興奮輕松自由自在用擬人手法,寫出月亮的多情,人與自然和諧一體,體現(xiàn)對(duì)自然的熱愛和眷戀?!罢铡焙汀八汀睂懗鍪裁??妙在何處?腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。思考“半壁見海日”見出什么?“空中聞天雞”更增添了天姥山的什么色彩?“謝公屐”是種什么樣的鞋子?為何提到“謝公”?謝靈運(yùn)與李白一樣,也是空有滿腔抱負(fù),卻在政治上飽受打擊,都有政治上的不滿。所以,李白借謝靈運(yùn)來寫自己,也表達(dá)了自己要效仿謝靈運(yùn)寄情山水、鄙棄俗世。高峻夸張高峻神秘千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。思考寫作對(duì)象是什么?寫出怎樣的一種景象?峰回路轉(zhuǎn),情迷意亂,山鳴水嘯。寫景,更寫人?;璋祷秀?。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。思考加紅句使用了什么句式?有何作用?楚辭句式,使節(jié)奏變化,增添浪漫主義色彩。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。思考天門打開后的景象如何?
光輝燦爛,壯麗非凡。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。句式有何特點(diǎn)?這里的描寫有何作用?思考
四個(gè)四字句,兩個(gè)七字句,節(jié)奏鮮明,鏗鏘有力,為神仙出場(chǎng)拉開了序幕,充分表現(xiàn)了打開天門的雄偉氣勢(shì)。從昏暗恍惚到驚天動(dòng)地,前者烘托后者,形成一個(gè)由低沉到高昂的波瀾,為下文渲染了神奇的背景。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。思考如果整個(gè)夢(mèng)境是一個(gè)故事的話,這里到了哪個(gè)階段?仙人出現(xiàn)帶來了夢(mèng)境的最高潮。這里的描寫如何體現(xiàn)李白詩(shī)的風(fēng)格?
詩(shī)人在幻想的境界里盡情遨游,天馬行空,無拘無束,任意奔馳,豪放飄逸。如何看待這個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)境,是一段人生經(jīng)歷和心路歷程的折射。這個(gè)夢(mèng)是符合當(dāng)時(shí)李白的思想實(shí)際的。夢(mèng)境里有長(zhǎng)安三年宮廷生活的印跡。夢(mèng)中美麗的神仙世界,是詩(shī)人追求的理想境界。是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的否定。忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺時(shí)之枕席,失向來之煙霞。思考
寫了什么事?有何作用?
心驚夢(mèng)醒,好夢(mèng)不常。至夢(mèng)境最高點(diǎn)急轉(zhuǎn)直下。
由幻想轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)。作者與讀者的情緒隨之沉靜,在全文形成了起伏的波瀾。夢(mèng)月夜飛渡鏡湖清晨著屐登山湖月淥水清猿(鏡湖)(剡溪)明凈清幽青云梯海日天雞疊巖花石壯美雄奇夸張、比喻黃昏山中奇景夜晚洞天仙境熊咆龍吟霹靂洞天石扉金銀臺(tái)霓衣風(fēng)馬仙人虎瑟鸞車神奇壯麗絢爛輝煌和睦陸離想象夸張?jiān)茻熐嘹ず剖庪x奇險(xiǎn)怪興奮輕松愉快陶醉樂而忘返繪聲繪形繪色向往自由追求樂土迷惘、困惑探究:這是一個(gè)什么樣的夢(mèng)?寄托了詩(shī)人什么情懷?(1)這是一個(gè)瑰麗變幻、自由壯偉的夢(mèng)。它象征作者追求的理想境界,表達(dá)向往自由樂土之情。寫夢(mèng)中仙境之美妙,是為了反襯現(xiàn)實(shí)的極端丑惡,寫對(duì)夢(mèng)中仙境的向往正是為了表達(dá)對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和憎惡,表現(xiàn)自己蔑視權(quán)貴、曠達(dá)樂觀的精神。因此,詩(shī)歌的前半部分是用夢(mèng)的形式曲折地表達(dá)出來,而后半部分則是直抒胸臆,直接唱出。(2)這是一個(gè)“沒有詩(shī)人參加”的仙人盛會(huì)之夢(mèng)。仙人們聚合的場(chǎng)面其樂融融,詩(shī)人卻被排斥在外,只能作為旁觀者。套用朱自清先生的話說:“熱鬧是他們的,我什么也沒有!”由此看,我們可以把作者的夢(mèng)境理解為是對(duì)他一年前宮廷生活的折射。夢(mèng)境的神奇變幻、撲朔迷離甚至于恐怖,就好像宮廷生活的明爭(zhēng)暗斗、冷酷無情。(3)這又是一個(gè)莊周頓悟之夢(mèng)。通過夢(mèng),他及時(shí)蘇醒,與過去的生活徹底決裂,不事權(quán)貴,回歸山水之間。夢(mèng)后感慨
世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!由寫夢(mèng)轉(zhuǎn)入寫實(shí),揭示全詩(shī)的中心?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏”流露了怎樣的感情?詩(shī)眼:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?——揭示主旨,表現(xiàn)詩(shī)人追求個(gè)性自由和蔑視權(quán)貴的精神。世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!這是由夢(mèng)醒后的徘徊失望引出的,表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)中有對(duì)人生的傷感,逃避現(xiàn)實(shí)、消極處世的一面,也有鄙棄和蔑視權(quán)臣貴戚的傲骨。后者更是主要的感
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