冬季化工企業(yè)安全培訓(xùn)心得

7/7冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得平安永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命。平安培訓(xùn)心得能夠給你帶來(lái)積極的影響，不妨來(lái)學(xué)習(xí)它的寫(xiě)法。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得〞，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#419361冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得1我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生平安教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2023年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)平安教育培訓(xùn)班〞，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的平安知識(shí)和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育〞。這幾天，通過(guò)我看、聽(tīng)、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識(shí)到學(xué)校平安教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的平安事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會(huì)有不平安事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。學(xué)生平安始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校平安教育工作，平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和根底。沒(méi)有平安穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)平安教育是學(xué)校平安教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)平安教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)平安教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：1、班級(jí)平安教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透平安教育。比方：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。5、班級(jí)平安教育，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。6、班級(jí)平安教育是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。7、班級(jí)平安教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看平安教育片，教師示范，演練等。8、班級(jí)平安教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。我們學(xué)校的班級(jí)平安工作，可以說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問(wèn)題。〞作為班主任老師，平安工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師，在班級(jí)平安方面，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。平安工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和平安，是我們學(xué)校老師最根本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)平安方面的工作。#419362冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得2從8月3日開(kāi)始，變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了平安生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了平安生產(chǎn)的概念、組成要素、不平安行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策，讓我們對(duì)平安生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解，對(duì)如何去平安生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個(gè)炎炎酷暑，給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨〞，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西，談?wù)勎易约簩?duì)平安生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好平安工作必須樹(shù)立以下幾種正確的觀點(diǎn)：人本觀——以人為本抓平安方主任在課堂上給我們講道，不平安行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的，可以說(shuō)在平安生產(chǎn)中人是最重要的主體。平安生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)平安生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái)，在工作中突出職工自身價(jià)值，引導(dǎo)職工樹(shù)立平安新理念，養(yǎng)成平安生產(chǎn)良好習(xí)慣，創(chuàng)造平安生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)職工保平安的內(nèi)動(dòng)力，這是探索立體保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和防止的孔子說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢〞，安不忘危，預(yù)防為主，是我們搞好平安工作的指導(dǎo)思想和工作方針。一切事故可以預(yù)防，首先是表達(dá)在樹(shù)立良好的平安意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候，平安意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把平安意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守平安生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)平安責(zé)任制，打牢思想根底，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、平安措施到位、確保平安生產(chǎn)。一切事故可以預(yù)防，還表達(dá)在平安管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的，而有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大局部都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，那是血的教訓(xùn)，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！捌桨驳谝?，預(yù)防為主〞方針的貫徹實(shí)施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。美國(guó)杜邦公司十大平安信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治〞，與我們電力的“平安第一，預(yù)防為主〞的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中，方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性，幫助大家樹(shù)立平安意識(shí)。責(zé)任觀——平安源于責(zé)任心既然一切事故都是可以控制和防止的，那為什么會(huì)有典型和非典型的事故發(fā)生，為什么會(huì)有人無(wú)法樹(shù)立良好的平安意識(shí)，也不去遵守相關(guān)的平安法規(guī)呢?方主任把不平安行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。增強(qiáng)平安生產(chǎn)責(zé)任心，首先樹(shù)立平安防范意識(shí)。其次，制定平安責(zé)任制，以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三，還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。效益觀——平安是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)“100-1=0〞定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō)，百無(wú)一失是極為必要的。同樣的道理，電力平安涉及到各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶;電力平安影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)平安，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，影響到地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的效勞質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作平安執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。親情觀——一人平安，全家幸福馬斯洛認(rèn)為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、平安、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到局部滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行鼓勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中，平安需要處于僅次于生理需要的較為根底的位置，由此可以看出平安工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)平安生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為平安管理提供科學(xué)的依據(jù)。在生理需要，即人類生存的最根本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了平安的需要，包括生命和財(cái)產(chǎn)的平安不受侵害，身體健康有保障，生活條件平安穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人平安責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的平安，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!最后，我想提的一個(gè)建議就是，希望能舉行“平安經(jīng)驗(yàn)分享〞這樣的活動(dòng)：“平安經(jīng)驗(yàn)分享〞是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的平安和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不平安行為、不平安狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行平安經(jīng)驗(yàn)分享，營(yíng)造了全員參與的平安文化氣氛，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，提倡正確做法;糾正不平安行為，遵守平安準(zhǔn)那么，增強(qiáng)平安意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在平安生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。以平安保穩(wěn)定，用平安促開(kāi)展，靠平安增效益。平安就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。#644336冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得312月9日中午，保健醫(yī)文清老師給我們進(jìn)行了《幼兒園平安知識(shí)》的培訓(xùn)，通過(guò)這次講座，使我們的老師們對(duì)平安知識(shí)有了更加全面的了解，對(duì)校園平安工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí)。作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。充分了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒平安的情況下，仍能提供應(yīng)他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以平安為借口而限制孩子。在以后的工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園平安問(wèn)題，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的平安教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。#644335冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得4提高教師的平安意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，保證幼兒生命平安，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門(mén)針對(duì)的對(duì)象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對(duì)象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)注意的方面。最后，為了讓廣闊教職工們對(duì)心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的掌握，醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí)，使大家更深入的掌握急救要點(diǎn)和考前須知。心肺復(fù)蘇急救步驟：檢查意識(shí)，開(kāi)放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時(shí)→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇，再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點(diǎn)：A.通暢氣道(頭略后仰、去除異物、解開(kāi)衣領(lǐng))B.人工呼吸(口對(duì)口或簡(jiǎn)易氣囊)C.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用，對(duì)溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對(duì)口人工呼吸法和口對(duì)鼻人工呼吸法?？趯?duì)口人工呼吸不需任何器械，操作時(shí)病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開(kāi)，腰帶放松，去除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對(duì)病人口部用力吹入，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí)，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對(duì)口呼吸那么可行口對(duì)鼻呼吸。如同時(shí)有心跳停止，那么可人工呼吸同時(shí)作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。#463952冬季化工企業(yè)平安培訓(xùn)心得5高鐵的足音離我們?cè)絹?lái)越近，全局各單位正緊鑼密鼓地開(kāi)展職工培訓(xùn)，制定平安措施，做好高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。眼下，各單位對(duì)正式職工的平安培訓(xùn)可謂認(rèn)真細(xì)致，盡心盡力，但對(duì)勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工的培訓(xùn)那么有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和平安風(fēng)險(xiǎn)。隨著企業(yè)改革不斷深化，近年來(lái)企業(yè)用工制度越來(lái)越靈活，勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工、季節(jié)工和正式工人一樣擔(dān)當(dāng)起鐵路開(kāi)展的重任。跟鐵路“正規(guī)軍〞相比，他們?cè)谒刭|(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故，主要責(zé)任人都是農(nóng)民工，這不得不引起我們警醒。竊以