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文檔簡介

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1.指導(dǎo)運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)橫線上的13個(gè)生字和7個(gè)生字。

2.做到準(zhǔn)確認(rèn)讀、理解字形、字義、正確書寫。

3.有感情地朗讀課文，體會(huì)帝堯的美好品質(zhì)。

教學(xué)目標(biāo)中國語文網(wǎng)想一想小朋友們學(xué)習(xí)傳說故事，你們感到有意思嗎？你們從《炎帝的故事》中了解到了什么？中國語文網(wǎng)大家一起認(rèn)一認(rèn)

古代沒有堯帝鑿井中國語文網(wǎng)讀課文，畫出生字，同桌互考。中國語文網(wǎng)輕聲有感情地朗讀課文，先標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段，然后一邊讀，一邊想，課文中講了一件什么事？

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你認(rèn)為帝堯是個(gè)怎樣的人？討論：中國語文網(wǎng)

讀第四、五自然段，說說“挖井取水”的方法好不好？為什么？

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堯帝名叫放勛,姓伊祁,史稱唐堯。是傳說中父系氏族社會(huì)后期部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖,上古五帝之一,曾為上古陶唐氏部落長,炎黃聯(lián)盟的首領(lǐng)。據(jù)史料考證,堯出生于今保定順平西部的伊祁山。他的母親是陳鋒氏(氏族部落)的女子慶都,父親是赤龍圖騰部落的男子(一說帝嚳)。他知人善任,提拔有德行的舜作為他的繼承人,這就是上古時(shí)代的禪讓制。

堯帝一統(tǒng)華夏大地,建立了千秋功業(yè),他的功績一直被人們所稱頌。今天,在保定市的順平、唐縣、望都、滿城等都有堯帝的生活遺跡。

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