小學(xué)語(yǔ)文(2023)三年級(jí)下冊(cè)第二單元語(yǔ)文天地二 《語(yǔ)文百花園二》教案

語(yǔ)文百花園二教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)平音、翹音以及同偏旁的字的學(xué)習(xí)與積累，熟練掌握漢語(yǔ)知識(shí)。2、通過(guò)查字典、聯(lián)系具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)，體會(huì)感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的內(nèi)涵與底蘊(yùn)3、通過(guò)本次的課外閱讀，讓學(xué)生感受大自然的神奇，了解鯉魚(yú)溪得名的原由以及這兒的鯉魚(yú)不怕人的原因。4、通過(guò)“動(dòng)物明星會(huì)評(píng)選會(huì)”口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力以及收集展示材料的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能說(shuō)會(huì)道和筆下生輝教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)“語(yǔ)海暢游”1、板書(shū)課本中的平、翹音2、認(rèn)真讀以上的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？3、小組討論、交流你能舉出一些這樣的例子嗎？4、出示“悅、憶、懼”等豎心旁的字字以及“思、悲、怨”等心字旁的字（1） 口頭組詞（2） 說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（3） 反饋：出示泡泡里的話，全班齊讀。5、一字多義的訓(xùn)練。（1） 學(xué)生查字典，并選擇正確的解釋。（2） 反饋學(xué)習(xí)情況（3） 全班齊讀泡泡里面的話。二、讀讀背背1、出示古詩(shī)《清明》。2、你知道這首古詩(shī)的意思嗎？3、交流詩(shī)句的意思。4、全班齊讀，熟讀成誦。三、閱讀平臺(tái)——奇妙的鯉魚(yú)溪1、指名分段朗讀短文，你讀懂了什么？2、作者在這篇短文里告訴我們什么？3、自讀短文想一想，每個(gè)自然段寫(xiě)什么內(nèi)容？4、你喜歡鯉魚(yú)溪的鯉魚(yú)嗎？5、說(shuō)說(shuō)你喜歡它們的原因是什么？6、讀了這篇短文，你有什么話要對(duì)大家說(shuō)的嗎？第二課時(shí)一、激趣引入：1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，在本單元課文的學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識(shí)了許多新朋友，它們是翠鳥(niǎo)，海鷗，螞蟻，大象。其實(shí)，在自然界中還有許多這樣的與人類(lèi)和睦相處，幫助人類(lèi)做事的動(dòng)物明星。（教師出示動(dòng)物圖片，并用一兩句話從外形、生活習(xí)性、特有技能幾方面加以介紹。）今天我們就召開(kāi)一個(gè)動(dòng)物明星評(píng)選會(huì)。通過(guò)你們的介紹要評(píng)出全班的十大動(dòng)物明星。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，力求使你介紹的動(dòng)物成為“明星?！?、介紹方法：（1）要想介紹這些動(dòng)物，你想從幾方面介紹。（2）歸納小結(jié)：可介紹外形（包括形狀、色彩、大小、體態(tài)、叫聲等）可介紹生活習(xí)性（吃、住、玩、喜好、性格等）可介紹特有技能可介紹有關(guān)它的傳說(shuō)?？梢宰ヒ环矫娼榻B，還可以把幾方面結(jié)合起來(lái)介紹。二、小組交流，進(jìn)行評(píng)議：1、公布評(píng)議條件：說(shuō)話清楚、有條理、介紹的具體、內(nèi)容比較豐富，有意思。2、分小組交流。（教師巡視指導(dǎo)）3、推選組內(nèi)2名同學(xué)在全班交流。三、全班交流，評(píng)選明星。1、推選主持人。2、分組交流。3、全班評(píng)議。4、投票選舉明星。5、宣布評(píng)選結(jié)果。第三課時(shí)一、談話引入：我們?cè)谏瞎?jié)的口語(yǔ)交際課上，評(píng)選出了班上的十大動(dòng)物明星。這節(jié)課我們準(zhǔn)備給這些明星建立一份檔案。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。出示：動(dòng)物小檔案的圖表我們?cè)趺刺顚?xiě)好這份檔案呢？二、小組討論，全班交流。1、分組討論，怎么填寫(xiě)。每組選擇一位動(dòng)物明星，大家試著填寫(xiě)。2、分組展示，全班評(píng)議。（1）評(píng)議要求：填寫(xiě)清楚；能通過(guò)檔案看出這種動(dòng)物的特點(diǎn)，使人了解這種動(dòng)物；語(yǔ)言清楚明白；內(nèi)容比較具體。（2）各組通過(guò)屏幕展示明星資料圖表，全班按要求評(píng)議。在評(píng)議中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨機(jī)指導(dǎo)。三、大膽創(chuàng)新，發(fā)展思維。1、還有么形式可為動(dòng)物建立檔案？建立檔案袋（1）把同種動(dòng)物當(dāng)案卡片放到一個(gè)袋里。（了解這類(lèi)動(dòng)物的特點(diǎn)。）（2）把有關(guān)一種動(dòng)物的文字材料、圖片等資料放到檔案袋中，外面貼上這種動(dòng)物的檔案卡片。（了解這一種動(dòng)物各方面的信息。）制作不同形式的檔案卡片，如：名稱(chēng)類(lèi)別出生地幫助人們的故事外形特點(diǎn)生活習(xí)性其它2、你準(zhǔn)備采取哪種形式做？第一種：把班里十大動(dòng)物明星做成檔案卡片放入檔案袋中。第二種：為自己喜歡的任意一種動(dòng)物制作檔案。（把有關(guān)圖片、文字等放入袋中，袋外貼檔案卡片。）第三種：把自己喜歡的動(dòng)物分類(lèi)建檔案卡片。如：飛禽：鴿子、黃雀、黃鸝、麻雀走獸：虎、獅、豹家禽：雞、鴨、豬、牛等昆蟲(chóng)：蝴蝶