2023年學校人事工作總結(jié)和工作計劃【一】

第4頁共4頁2023年?學校人事工?作總結(jié)和工?作計劃【一?】__年?度人事科緊?緊圍繞教育?局的工作思?路和工作目?標，卓有成?效的開展了?一系列教師?隊伍管理工?作，努力完?成了全年工?作任務，具?體工作總結(jié)?如下：一?、師德建設?常抓不懈?一年里，在?全縣開展了?“學規(guī)范，?強師德，樹?形象”中小?學師德主題?教育活動，?針對當前師?德建設面臨?的新情況和?新問題，我?們擬定了加?強教師隊伍?管理的暫定?辦法，提出?了具體的師?德要求。?通過開展專?題學習，樹?立典型等形?式，對教師?進行師德教?育及政治思?想、教育法?制教育，提?高教師的職?業(yè)道德素養(yǎng)?和依法執(zhí)教?意識，從而?使全縣中小?學師德建設?有了整體提?高。二、?教育人事改?革逐步推進?一年來，?我們把義務?教育階段學?校績效工資?和中小學崗?位設置管理?工作的實施?放在重要位?置，認真_?__確保平?穩(wěn)進行。?1.積極推?進義務教育?階段學?？?效工資制度?改革。此?項改革政策?性強，涉及?面廣，事關?教職工的切?身利益，年?初制訂了《?__縣義務?教育階段學??？冃Э己?實施辦法》?，多次召開?不同層次的?績效工資改?革專題會議?，指導義務?教育學校從?實際出發(fā)制?訂好各自的?實施辦法。?今年安排?在年底進行?集中審批，?并及時打卡?發(fā)放，全額?兌現(xiàn)。通過?績效工資的?發(fā)放，不僅?保障了義務?教育階段學?校教師的總?體收入水平?，更關鍵的?是建立了有?效的收入分?配激勵機制?，充分調(diào)動?了廣大教師?的工作積極?性，促進了?我縣教育事?業(yè)更好更快?發(fā)展。2?.積極實施?全縣中小學?崗位設置管?理工作。?為了保證這?項敏感性強?的工作順利?進行，我們?早籌劃，早?準備，一方?面做好政策?宣傳，讓廣?大教師了解?，接受并支?持崗位設置?管理工作，?另一方面我?們廣泛調(diào)研?，充分聽取?基層學校和?廣大教師的?意見和想法?，幫助學校?掌握崗位設?置管理方面?的政策規(guī)定?，了解熟悉?具體操作辦?法和流程。?至今各校崗?位設置申報?方案，已獲?市人社局批?準，各校正?著手___?全員聘任工?作。三、?教師培訓形?式多樣為?了全面提升?教師的課堂?教學能力和?專業(yè)水平，?今年開展了?以“評好課?”為專題第?二輪中小學?教師繼續(xù)教?育活動，啟?動并實施以?農(nóng)村骨干教?師培訓為重?點的“__?_計劃”。?1.制訂?了《__縣?__-__?學年度中小?學教師全員?培訓“評好?課”專題學?習指導方案?》和《__?縣__-_?_學年度中?小學教師“?評好課”專?題遠程培訓?實施方案》?。開展了?全員專題考?核和骨干培?訓活動，骨?干教師培訓?充分發(fā)揮了?特級教師、?學科帶頭人?、教研能手?和教壇新星?的專業(yè)引領?作用，確保?了我縣“評?好課”專題?學習的科學?性、針對性?和實效性。?今年__?_月份開展?了中小學教?師“上好課?”培訓專題?征文評選活?動，本次活?動共征集論?文___篇?，共評出一?等獎___?篇，二等獎?___篇，?三等獎__?_篇。四?、下年工作?計劃（一?）加強政治?、業(yè)務學習?，努力開創(chuàng)?人事工作的?新局面1?、加強政治?理論學習，?用科學的理?論武裝頭腦?。以深入學?___的十?__精神為?重點，努力?把握其解放?思想、實事?求是、與時?俱進的理論?精髓，以科?學發(fā)展觀指?導人事工作?，探索規(guī)律?，開拓創(chuàng)新?，增強工作?責任感，強?化服務意識?，加強作風?建設。2?、加強業(yè)務?學習，提升?管理水平。?認真學習有?關人力資源?管理的相關?政策、規(guī)定?，開拓視野?，豐富信息?，全面提高?管理水平，?建立辦事高?效、規(guī)范的?工作管理機?制。（二?）加強教師?隊伍建設，?提高教師的?整體素質(zhì)?1、繼續(xù)推?進用人制度?改革，嚴格?規(guī)范操作程?序。一按?核定的教職?工編制，規(guī)?范設崗；二?按教師自愿?報名公開競?聘，學?？?核，決定聘?用，簽定聘?用合同；三?按雙向選擇?的原則，學?校為被聘教?職工提出聘?任工作；四?經(jīng)雙向同意?，與被聘任?的教職工簽?定聘任合同?；五是做好?聘后的考核?工作。2?、加強青年?教師“一二?三培養(yǎng)工程?”的___?實施工作。?期初制定青?年教師成長?的目標任務?，要求每一?位青年教師?制定個人奮?斗目標及具?體實施措施?，期末對他?們進行考核?并提出意見?和建議。?（三）規(guī)范?檔案管理工?作，使我校?的檔案工作?科學化、規(guī)?范化，為學?校的教育、?教學及宣傳?工作服務。?做好本學期?學校文書的?歸檔工作，?嚴格按要求?保管、借閱?檔案；協(xié)助?有關部門做?好創(chuàng)建工作?中資料的整?理。（四?）搞好職稱?評聘、考核?、管理，積?極推進職稱?改革1、?強化崗位意?識，搞好崗?位設置。加?強調(diào)研工作?，學習兄弟?學校職改工?作的先進經(jīng)?驗，推進專?業(yè)技術職務?科學設崗、?按崗聘任。?加強聘后管?理考核工作?。通過崗位?設置，形成?專業(yè)技術隊?伍合理結(jié)構(gòu)?，促進學科?發(fā)展。2?、做好專業(yè)?技術的職稱?評聘工作，?提高工作水?平。大力宣?傳職稱改革?等方面的方?針、政策，?繼續(xù)研究制?定切合我校?實際的專業(yè)?技術職務評?審條件，正?確把握好職?稱工作的導?向。把職稱?評聘工作作?為學校人事?制度改革的?有機組成部?分，使其成?為充分調(diào)動?廣大專業(yè)技?術人員的工?作積極性、?創(chuàng)造性的有?效激勵機制?。（五）?保質(zhì)保量做?好人事日常?工作。1?、人事調(diào)配?、干部晉級?、日?？记?