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2023—2023仙游私立一中學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試卷物理(試卷滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘)考生注意:1.全卷六大題,33小題,試卷共8頁,另有答題卡。2.答案一律寫在答題卡上,否則不能得分。3.全卷g取10N/kg。一、選擇題(本大題共16小題。每小題2分,共32分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、以下數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況基本相符的是()A.一個(gè)大西瓜大約重1NB.潛水員在水面下3米深處,他受到水的壓強(qiáng)是3000PaC.10個(gè)雞蛋大約重2ND.一粒西瓜子平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是20Pa,2、以下給出的各種現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是()A.在路邊的汽車緩慢啟動(dòng)B.熟透了的蘋果從樹上掉下來C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)D.勻速被吊起的貨物3、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理而抽象概括出來的。如圖下所示的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是()4、下列小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()5、運(yùn)動(dòng)員跳運(yùn)時(shí)總是先助跑一段距離后再起跳,這是為了()A.利用慣性B.克服慣性C.增大慣性D.減小慣性6、對(duì)于下列物品的指定部件,設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是()A.旅行包的背帶B.電鉆的鉆頭C.坦克的履帶D.汽車的輪子7、如右圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是()A.f甲=30N,f乙=60NB.f甲=30N,f乙=40NC.f甲=50N,f乙=60ND.f甲=50N,f乙=40N膠帶吸管細(xì)繩氫氣VV8、膠帶吸管細(xì)繩氫氣VV甲甲乙丙丁A.甲圖:往氣球吹氣,球變大——說明力可以使物體發(fā)生形變B.乙圖:向后噴氣,氣球前進(jìn)——說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.丙圖:向氣球內(nèi)充入適量的氫氣,氫氣球會(huì)勻速上升——?dú)錃馇蚴艿狡胶饬Φ淖饔肈.丁圖:左球擠右球,兩球都變形了——說明力的作用是相互的9、用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是()A.地球B.水桶C.繩子D.手10、航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在太空中飛行,如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列操作不能正常進(jìn)行的有:()A.用溫度計(jì)測溫度B.用彈簧測力計(jì)測力C.用電子表測時(shí)間D.用天平測質(zhì)量11、乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會(huì)沿不同的軌跡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出,圖中逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的球?yàn)樯闲颍槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的球?yàn)橄滦?,則上旋球圖中軌跡()D.無法確定12、教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是()A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦13、如圖是在一次拔河比賽中,經(jīng)過激烈比拼,最終甲隊(duì)獲勝,關(guān)于這場拔河比賽下列說法正確的是()A.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C.甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D.甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力14、質(zhì)量是1kg的書包放在水平地上,小宇用5N的力豎直向上去提書包,則書包受到的合力為()A.大小為4N,方向豎直向上B.大小為5N,方向豎直向下C.大小為5N,方向豎直向上D.0N15、一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在輕彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力。并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為()A.0N;B.3N;C.6N;D.12N.16、一個(gè)氣球當(dāng)它掛1000N的重物時(shí),它沿豎直方向勻速下降,若從氣球上扔些200N重物下去,氣球勻速上升(設(shè)空氣阻力和空氣對(duì)球豎直向上托的力大小均不變),氣球受的空氣阻力為()B.200ND.600N
二、填空題(本大題共6小題。每空1分,共12分)17、如圖所示是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小球受磁鐵的吸引情況,說明力可以改變物體的____________;乙圖是坐在船中的人用手推另外一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是____________。18、“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī),在不受力的情況,由于仍可繼續(xù)飛行,奔向月球;在接近月球時(shí),向前噴氣使飛船受到(選填“向前”或“向后”)的力而減速。19、閱讀《倒裝壺》,回答問題倒裝壺,又稱倒灌壺,是我國宋遼時(shí)期比較流行的壺式。倒裝壺雖具有普通壺的外形,但壺蓋卻與壺身連為一體,因此無法像普通壺那樣從上面注水(圖甲).這種壺的底部有一個(gè)梅花形注水口(圖乙),使用時(shí)需將壺倒轉(zhuǎn)過來(圖丙),水由壺底的梅花形注水口注入壺中,注滿水后,將壺放正(圖丁),故名“倒裝壺”。倒裝壺之所以具有這樣的功能,是因?yàn)槠鋲貎?nèi)設(shè)計(jì)了特殊結(jié)構(gòu)??有A.
B兩只隔水管,其中隔水管A與壺底部的注水口相連,隔水管B是由壺嘴的出水口向下延伸形成。這一結(jié)構(gòu)看似簡單,卻運(yùn)用了物理學(xué)連通器的原理。向壺內(nèi)注水時(shí),若水從壺嘴外流,表明水已注滿(圖丙),這時(shí)水面的高度取決于隔水管B的高度;將壺翻轉(zhuǎn)過來,若水面不超過壺嘴出水口和隔水管A的高度(圖丁),水將不會(huì)流出來,這就是倒裝壺的神奇之處。如此設(shè)計(jì)可謂渾然天成,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了我國古代工匠的智慧。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)倒裝壺是根據(jù)___原理制成的。(2)觀察圖丙,倒裝壺能夠裝的水的多少是由隔水管___決定的(選“A”或“B”).(3)倒裝壺向外倒水時(shí),若將梅花形注水口密封,水將不能從壺嘴流出,其原因是___.20、如下圖左所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲p乙.(選填“大于”、“小于”或“等于”)21、如下圖中所示,一個(gè)圓柱狀的輕質(zhì)紙筒順著一個(gè)傾斜的木板滾下,離開板后,不計(jì)空氣阻力,紙筒受到,紙筒將落到(選填“A側(cè)”、“B點(diǎn)”、“C側(cè)”)。ABABC紙筒木板地面22、如上圖右所示,水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器A、B,橫截面積均為×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)B對(duì)桌面的壓強(qiáng).若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB,則pApB(選填“大于”、“小于”或“等于”).三、簡答題(本大題1小題,共4分)23、如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子卻落在下方的棋子上。請用學(xué)過的物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象。圖1圖16四、作圖題(本大題1小題,共2分)24、如圖是小羅同學(xué)在今年的體育測試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)的情形。請?jiān)趫D中畫出該實(shí)心球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共6題,除選擇2分其余每空1分,共30分)25、在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照圖14甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.質(zhì)量m/g100200300400500重力G/N12345(1)圖14甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為____________N;(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖14乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;(3)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成。26、小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動(dòng)的距離,從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不必解釋錯(cuò)誤的原因)___________.(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______.(3)若水平面絕對(duì)光滑則小車將保持___________。27、為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。戊戊(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物塊做運(yùn)動(dòng)。(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是________(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。(選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改造。如圖戊所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中,小明________(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。(6)列舉一個(gè)和本實(shí)驗(yàn)一樣方法的實(shí)驗(yàn)名稱:___________。28、探究二力平衡的條件,如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)危的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整___________來改變拉力的大?。?)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片___________(選填“能”或“不能’)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________。(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是()2分.A.減少,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)29、如圖是小剛做“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖。(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔。B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下此時(shí)________________________,即等于大氣對(duì)活塞的壓力F。C.用刻度尺測出注射器的全部刻度部分的長度,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=________。D.最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=________(寫出表達(dá)式)。(2)A步驟中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是
___________。實(shí)際實(shí)驗(yàn)測量的結(jié)果與真實(shí)值之間總有比較大的偏差,其可能的原因是________(寫出一條即可)。板分成左右兩部分,隔板下部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉。(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的發(fā)生改變。(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡皮膜向(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。(4)小田小組在進(jìn)一步“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系”時(shí),得到如上右圖所示的圖象,則該液體中1m深處的壓強(qiáng)為kPa。六、計(jì)算題:(本大題3小題,共20分4+8+8)31、探測月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一。月球上某月壤樣品的體積為900cm3,測得其密度為g/cm3。已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的16(1)該月壤樣品的質(zhì)量。(2)該月壤樣品受到月球的吸引力。32、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是20cm2,容積是600cm3,盛滿水,水位高如圖所示,然后放置在面積為1m2的水平桌面中央試求:(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力?(2)茶壺對(duì)桌面的壓力?(3)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)?33、如圖1所示,水平地面上有一塊密度×103kg/m3、高的長方體木塊。小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng),此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示。求:(1)第1秒末,物體處于什么狀態(tài);(2)木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)請?jiān)趫D2丙中,畫出0?6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線。2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試試卷物理答題卡選擇題(每題2分,共32分)12345678910111213141516填空題(本大題共6小題。每空1分,共12分)17.18.19.(1)(2)(3).20.21.22.三、簡答題(4分)23.四、作圖題(本大題1小題,共2分)24.五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題6小題,共30分)25.(1)(2)(3)26.(1)(2)(3)27.(1)(2)(3)(4)(5)(6)28.(1)(2)(3)(4)(2分)29.(1)B.C.D.(2)30.⑴(2)(3)(4)六、計(jì)算題:(本大題3小題,共20分)31.(4分)32.(8分)33.(8分)2023學(xué)年八年
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