高考語文正確使用常見的使用修辭手法

正確運用常見的

修辭方法比喻

比擬

借代

夸張

對偶

排比

反問

設(shè)問構(gòu)成比喻必須具備的條件

1、甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物

①同類相比

②表示猜度

③表示想象

④表示舉例的引詞。

比喻1994全國高考下列句子在修辭運用上與其他三句不同的一項是A、這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧。B、那里的蔬菜跟水果一樣貴。C、他的臉色像紙一樣白。D、這里的老鼠跟貓一樣大。她的性格很像母親。這天黑沉沉的，好像要下雨了。

每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)中，我就仿佛置身于天真燦漫的少年時代。

社會主義的中國，在黨的陽光照耀下，涌現(xiàn)出許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿等。

2、甲乙之間必須有相似點比喻的種類

葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂成了水墨山水。

獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆

比喻種類明喻暗喻借喻本體喻詞喻體另：從噴泉里噴出來花的海洋。

我愛北京——祖國的心臟。

這種下筆以前的修改是最要緊不過的了，正如蓋房子首先要打好圖樣，作戰(zhàn)首先要訂好計劃一樣。練習(xí)大理人別有情趣，很有福氣。幾乎家家院內(nèi)是繁花，戶戶門內(nèi)有清流。好花還須綠葉襯，這翡翠般的綠葉，正襯托著社會主義幸福的“生活之花”呢。本體綠葉喻體好花還須綠葉襯綠葉社會主義幸福生活還須優(yōu)美的環(huán)境來襯托優(yōu)美環(huán)境翡翠比喻和比擬的不同點

1、比擬是仿照“擬體”（被模擬的事物）的特征摸寫本體，重點在擬；比喻是用喻體比方本體，重點在“喻”。

2、比擬中，本體和“擬體”彼此交融，渾然一體，本體必須出現(xiàn)，”擬體”一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從，本體或現(xiàn)或不現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)。圣馬克堂是方場的主人。圣馬克堂熱情地迎接著八方游客。種類

1、用事物特征代本體事物

紅眼睛原知道他家里只有一個老娘

2、具體代抽象槍桿子里面出政權(quán)。

3、專名代泛稱我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

4、形象代本體上面坐著兩個老爺，東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。

5、部分代整體吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。

6、結(jié)果代原因?qū)Ｅ哪珵閴咽颗醺埂?/p>

7、原料代本體十年間萬事空，懶將白發(fā)對青銅。借代借喻與借代的相同點和不同點

1、相同點

都用一事物代替另一事物，事物本體不出現(xiàn)

2、不同點

借喻可改為明喻或暗喻，而借代不能自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的。我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

1、擴大夸張

蜀道之難，難于上青天。

2、縮小夸張一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

3、超前夸張

農(nóng)民們都說：“看見這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包子的香味來了?？鋸垖ε嫉姆N類

１、正對

a.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

2、反對

b.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

3、流水

c.才飲長沙水，又食武昌魚。

對偶

成分對偶

然而我的壞處，是在論時事不留面子，砭時弊常取類型，而后者尤與時宜不合。

句子對偶落霞與孤鶩齊飛

秋水共長天一色

修辭手法不同于其它各句的一句是：（）A．《誰是最可愛的人》B．《花兒為什么這樣紅》C．《中國人失掉了自信力了嗎》D．《人的正確思想是從哪里來的？》設(shè)問和反問

就說蔣筑英吧．已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗，他入黨的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)滿足么？

我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學(xué)的、技術(shù)的力量。

反問與設(shè)問的區(qū)別：

1、設(shè)問不表示肯定什么或否定什么；反問則明確表示肯定和否定的內(nèi)容。

2、反問的作用主要是加強語氣，設(shè)問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發(fā)思考一、比喻的作用

１、化平淡為生動；

２、化深奧為淺顯；

３、化抽象為具體；

４、化冗長為簡潔。二、比擬的作用

1、色彩鮮明；2、描繪形象；3、表意豐富。三、借代的作用

1、以簡代繁；2、以實代虛；3、以奇代凡；4、以事代情。四、夸張的作用：

1、揭示本質(zhì)，給人以啟示。

2、烘托氣氛，增強感染力。

3、增強聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛。五、對偶的作用

便于吟誦，易于記憶；用于詩詞、有音樂美；表意凝煉，抒情酣暢。六、排比的作用：

１、內(nèi)容集中，增強氣勢；２、敘事透辟，條分縷析；３、節(jié)奏鮮明，長于抒情。辭格的綜合運用1.兼用

我們有些同志喜歡寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。（《反對黨八股》）

2.聯(lián)用

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個春天吧！（科學(xué)的春天》）

在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭，卻是徂淶山等著名的山嶺。（《泰山極頂》）下面各句運用的修辭手法哪一組正確？（）

①大運河通過威尼斯，像反寫的S②這（大運河）就是大街。③在這兒還可看見清清楚楚的春天的背影。④建筑也是新式，簡潔不啰嗦，痛快之至。⑤他的肚子里有墨水，腦瓜子也靈活。⑥有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是她的難得的佳肴。A①明喻②暗喻擬人③移用④借代⑤⑥反語B①明喻②借喻③借代④暗喻⑤借喻⑥反語C①明喻②暗喻③借喻④借代⑤借喻⑥引用D①明喻②暗喻③擬人④移用⑤借代⑥反語下列各句中比喻詞用的不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．他提著兩個包，氣喘吁吁地走著，像踩在棉花上深一腳、淺一腳。B．小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的山路上猛沖，腳步像踩在棉花上般的輕快。C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，隨著隱隱的仙樂，冉冉地向遠方飄去。D．她突然瞥見路中央盤著一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時感到兩腳像踩在棉花上似的。以下幾句運用修辭方法恰當(dāng)，并確實增強了表達效果的一項是：（）A．海外兒女思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，此情此意久長.B．他的話沒有實質(zhì)內(nèi)容，空得像戰(zhàn)鼓一樣。C．蒲公英柔軟的莖上頂著小黃傘，雄赳赳地守衛(wèi)在道路兩旁。D．個人的自學(xué)，個人的努力，個人的獨立鉆研，是主要的；但是適當(dāng)?shù)挠懻?，相互的討論，集體的討論也是必要的。仿照示例的句式和修辭，在下列詞語中任選兩個，分別寫出一句話。批評挫折逆境賄賂示例吹捧：吹捧是絢麗的肥皂泡，無限地膨脹，總會化成飛沫?！军c撥】“吹捧是絢麗的肥皂泡”是比喻句，然后通過一定的行為，達到某種結(jié)局。答案：（1）批評是優(yōu)質(zhì)的藥品，誠懇地吞下，就能醫(yī)治病痛。（2）挫折是警戒的鞭子，勇敢地承受，就會躍馬飛騰。（3）逆境是暫時的黑夜，不斷地追求，總能迎來光明。（4）賄賂是甜蜜的糖衣彈，無恥地索取，總會釀成災(zāi)難。賀卡在人際交往中常常起到很大的作用。請根據(jù)引導(dǎo)語的提示，用一組排比句揭