初中物理人教版八年級下全冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 公開課

單元測試(二)運(yùn)動和力(時間：45分鐘總分：100分)一、選擇題(每小題4分，共40分)1．(郴州中考)關(guān)于慣性，下列說法正確的是(D)A．靜止的物體沒有慣性B．運(yùn)動的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性D．一切物體都有慣性2．(新疆中考)如圖所示，下列事例中屬于增大摩擦的是(B)A．加潤滑油B．涂防滑粉C．滾動軸承D．冰壺運(yùn)動3．(永州中考)如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是(C)A．實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時速度相同B．小車最終會停下來說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因C．如果小車到達(dá)水平面時所受外力全部消失，小車將做勻速直線運(yùn)動D．小車停止運(yùn)動時慣性也隨之消失4．(安徽中考)下列說法錯誤的是(C)A．標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故B．短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)時不能立即停下來是自身慣性的表現(xiàn)C．跳遠(yuǎn)時助跑可以增大運(yùn)動員的慣性，從而提高成績D．質(zhì)量越大的物體慣性越大5．(荊門中考)如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．下列分析錯誤的是(A)A．明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡B．明信片被彈飛，說明能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性D．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力6.用尺擊打一摞棋子中的Q，Q飛出而上面的棋子又落回原位置(如圖所示)．以下判斷正確的是(C)A．擊打時上面的棋子沒有一起飛出去，是因?yàn)樗鼈儧]有慣性B．棋子Q飛出后上面的棋子下落，是因?yàn)樗鼈兪艿綉T性的作用C．棋子Q被撞擊時開始運(yùn)動，因?yàn)樗艿匠咦拥淖饔昧．棋子Q飛出去沒能保持靜止，是因?yàn)樗痪哂袘T性7．(揭陽中考)對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是(D)A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的D．如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位置保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)8．(重慶中考)某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在2023年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車．下列分析正確的是(D)A．購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力B．人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的C．購物車從靜止到運(yùn)動的過程中，車中的某個商品慣性變大了D．商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變?nèi)鐖D所示，牧童沿水平方向拉牛，但沒有拉動．下列幾對中屬于平衡力的是(C)A．繩拉牛的力與牛拉繩的力B．繩拉人的力與牛拉繩的力C．牛的重力與地對牛的支持力D．牛的重力與牛對地面的壓力(自貢中考)如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F＝15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是(D)A．甲為零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力二、填空題(每空2分，共26分)11．(廣安中考)班級拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重較重(填“較重”或“較輕”)的同學(xué)，同時全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較粗糙(填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．12．最近雨天路滑，在千山路上發(fā)生一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”．汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部(如圖)，說明力能夠改變物體的形狀；此時對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕(填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)．如圖是小球在水平面上運(yùn)動的頻閃照片(閃光燈每隔s閃亮一次)，觀察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到重力和支持力，這兩個力是一對平衡力．小球在水平方向上受到的力是非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)．14．(德州中考)圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s－t圖象．則他搭乘垂直電梯受到的支持力等于(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動扶梯受到的支持力；當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時，若不小心，則會由于慣性向前傾倒．15．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖象可知t＝3s時，物體受到的摩擦力為2N；t＝5s時，物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這時物體受到的合力為0N.三、作圖題(每小題3分，共6分)16．(樂山中考)如圖所示，小麗站在機(jī)場內(nèi)水平勻速向右運(yùn)動的自動運(yùn)送帶上，并與運(yùn)送帶保持相對靜止，請?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心)．解：17．(云南中考)請?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動的物體受到的摩擦力f的示意圖．解：四、實(shí)驗(yàn)探究題(共28分)18．(8分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的速度相同．(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在木板表面下停下的位置．(3)當(dāng)小車在水平臺面上運(yùn)動時，受到的一對平衡力是重力與支持力．(4)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運(yùn)動．19．(8分)(大慶中考)如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，長木板固定不動．(1)甲、乙兩圖中彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動時，測力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動摩擦力．(2)此實(shí)驗(yàn)的研究方法是控制變量法．(3)比較甲、乙兩圖，能否得出滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)？為什么？答：不能，因?yàn)闆]有控制壓力大小相同．(4)若某次實(shí)驗(yàn)時木塊做加速運(yùn)動，則所測得滑動摩擦力偏大(填“偏大”或“偏小”)．20．(12分)小明參觀戰(zhàn)士操練時，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們投手榴彈時的投擲距離不同．他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時的速度有關(guān)．回家后，他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖探究．eq\a\vs4\al(水流射出時速度為v1)eq\a\vs4\al(水流射出時速度為v2（v2>v1）)表一探究一的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號槍管與水平方向的夾角θ水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離s/m120°230°340°450°560°表二探究二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號槍管與水平方向的夾角θ水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離s/m620°730°840°950°1060°(1)從水槍口射出的水流，由于慣性仍能繼續(xù)運(yùn)動，最終落到地面，是由于受到重力的作用．(2)在研究水流落地點(diǎn)與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時，要保持水流射出時的速度不變．(3)①分析表一(或表二)的數(shù)據(jù)