2023年副主任個(gè)人德育工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?副主任個(gè)人?德育工作總?結(jié)我叫，?現(xiàn)為學(xué)校政?教副主任兼?___年（?6）的數(shù)學(xué)?老師。近_?__年來(lái)，?我在學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，按照學(xué)校?的總體部署?和工作要求?，以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，認(rèn)真執(zhí)行?黨和國(guó)家的?（范本）教?育工作方針?、政策，圍?繞中心，突?出重點(diǎn)，狠?抓落實(shí)，注?重實(shí)效，在?學(xué)校德育工?作崗位上認(rèn)?真履行職責(zé)?，較好地完?成自己的德?育教育任務(wù)?，取得了一?定的成績(jī)。?從__年到?__年，我?先后被評(píng)為?縣級(jí)優(yōu)秀教?師、鎮(zhèn)優(yōu)秀?教育工作者?、骨干教師?，而且我教?的班級(jí)數(shù)學(xué)?年考同年級(jí)?第一。其中?，__年當(dāng)?班主任時(shí)，?我?guī)ьI(lǐng)教師?團(tuán)隊(duì)將該班?學(xué)生大部分?送入縣重高?，創(chuàng)下我校?重高送生人?數(shù)之最，并?且將曾勇，?熊偉等學(xué)生?送到___?重點(diǎn)高中深?造。在這期?間我在雜志?上也多次發(fā)?表教育、教?研論文，獲?得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和學(xué)?生及學(xué)生家?長(zhǎng)的滿意。?現(xiàn)將近__?_年來(lái)個(gè)人?德育工作情?況具體總結(jié)?如下：一?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，提高自己?的政治思想?覺悟要做?好學(xué)校德育?工作，當(dāng)一?名人民的好?教師，必須?要有正確的?政治思想。?我近___?年來(lái)認(rèn)真學(xué)?___的理?論，用黨的?理論武裝自?己的頭腦，?樹立全心全?意為學(xué)生服?務(wù)的思想，?做到無(wú)私奉?獻(xiàn)。通過學(xué)?習(xí)，我提高?了自己的政?治思想覺悟?，擁護(hù)_和?___制度?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?忠誠(chéng)黨的教?育事業(yè)，有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?。從教以來(lái)?，我一直工?作在教育的?第一線，把?全部身心投?入到教育教?學(xué)工作上，?既教書又育?人，做到為?人師表，把?教育事業(yè)作?為自己的終?身職業(yè)，樹?立了良好的?職業(yè)道德。?在工作中，?我養(yǎng)成吃苦?耐勞、善于?鉆研的敬業(yè)?精神和求真?務(wù)實(shí)的工作?作風(fēng)，做到?愛崗敬業(yè)、?任勞任怨、?依法執(zhí)教、?踐行職責(zé)、?教書育人，?率先垂范，?為祖國(guó)教育?事業(yè)的發(fā)展?作出了我自?己的努力。?二、深刻?領(lǐng)會(huì)，提高?學(xué)校德育工?作重要性的?認(rèn)識(shí)我深?刻知___?育的根本要?義在于育人?，培養(yǎng)品德?高尚，人格?健全，素質(zhì)?優(yōu)良的一代?新人是教育?工作者的神?圣職責(zé)。當(dāng)?前，我國(guó)正?處在改革開?放的攻堅(jiān)階?段和發(fā)展的?關(guān)鍵時(shí)期，?社會(huì)情況發(fā)?生了復(fù)雜而?深刻的變化?，影響著青?少年學(xué)生的?價(jià)值取向，?國(guó)際國(guó)內(nèi)_?__領(lǐng)域的?矛盾和斗爭(zhēng)?更加復(fù)雜，?尤其是國(guó)際?___加緊?對(duì)我國(guó)青少?年一代進(jìn)行?思想___?，個(gè)人主義?、拜金主義?、享樂主義?等消極腐朽?思想給青少?年學(xué)生帶來(lái)?極大影響。?面對(duì)日益復(fù)?雜的形勢(shì)，?作為學(xué)校一?名德育工作?者，我應(yīng)該?從提高民族?素質(zhì)，事關(guān)?國(guó)家安危的?高度認(rèn)識(shí)學(xué)?校德育工作?的重要性，?不斷增強(qiáng)政?治意識(shí)，大?局意識(shí)，責(zé)?任意識(shí)，更?加自覺地把?學(xué)校德育工?作放到“以?德治國(guó)”，?深化教育改?革，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的突出位置?。要解放思?想，開拓創(chuàng)?新，從青少?年學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)制定?德育教育計(jì)?劃，要從輿?論宣傳和制?度建立切入?，保證德育?工作落到實(shí)?處。要確立?正確的教育?理念，遵循?教育規(guī)律，?采取切實(shí)措?施，堅(jiān)決扭?轉(zhuǎn)重智育輕?德育，“一?手硬，一手?軟”的不良?傾向。三?、抓住重點(diǎn)?，明確學(xué)校?德育工作的?目標(biāo)任務(wù)?在學(xué)校德育?教育工作中?，要抓住重?點(diǎn)，明確學(xué)?校德育工作?的目標(biāo)任務(wù)?，采取有效?措施，持之?以恒，常抓?不懈，取得?成效。學(xué)校?德育是對(duì)青?少年學(xué)生的?行為規(guī)范教?育，要加強(qiáng)?對(duì)青少年學(xué)?生意志、品?質(zhì)方面的培?養(yǎng)，加強(qiáng)吃?苦耐勞精神?的培養(yǎng)，以?利于青少年?學(xué)生今后的?發(fā)展。要重?視養(yǎng)成教育?，促使青少?年學(xué)生養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，使習(xí)慣內(nèi)?化為品質(zhì)。?要積極地加?強(qiáng)與社區(qū)、?家庭的聯(lián)系?，與家庭教?育、社會(huì)教?育形成合力?，建立全方?位的德育網(wǎng)?絡(luò)，使青少?年學(xué)生處于?全方位、多?時(shí)空的教育?中，取得綜?合的教育效?應(yīng)。要重視?青少年學(xué)生?的心理健康?教育，培養(yǎng)?青少年學(xué)生?積極、樂觀?、健康向上?的心理。要?重視提高青?少年學(xué)生的?自信心，提?升青少年學(xué)?生的綜合心?理素質(zhì)和社?會(huì)責(zé)任感，?培養(yǎng)出合格?的___建?設(shè)者。四?、積極努力?，圓滿完成?德育教學(xué)任?務(wù)我是學(xué)?校政教副主?任，搞好德?育教育工作?是我的工作?本職，我始?終滿腔熱心?，以認(rèn)真、?負(fù)責(zé)的態(tài)度?做好學(xué)校德?育教學(xué)工作?，切實(shí)提高?學(xué)校德育教?學(xué)水平，促?進(jìn)學(xué)校整體?工作的發(fā)展?。教育效果?受到學(xué)生家?長(zhǎng)和社會(huì)廣?泛好評(píng)。?(一)嚴(yán)格?執(zhí)行“五嚴(yán)?”規(guī)定，確?立德育教育?的主導(dǎo)地位?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)《___?規(guī)范中小學(xué)?辦學(xué)行為，?深入實(shí)施素?質(zhì)教育的意?見》（下稱?“五嚴(yán)”規(guī)?定），充分?認(rèn)識(shí)到“五?嚴(yán)”規(guī)定是?新時(shí)期學(xué)校?教育工作必?須遵循的工?作方針，在?注重學(xué)生素?質(zhì)教育中，?要確立德育?教育的主導(dǎo)?地位，堅(jiān)持?以理想信念?教育為核心?，引導(dǎo)青少?年學(xué)生始終?堅(jiān)持愛國(guó)主?義、___?和黨的領(lǐng)導(dǎo)?的有機(jī)統(tǒng)一?，把民族精?神和時(shí)代精?神結(jié)合起來(lái)?，把個(gè)人成?就和社會(huì)責(zé)?任結(jié)合起來(lái)?，不斷鞏固?和擴(kuò)大黨執(zhí)?政的青少年?學(xué)生群眾基?礎(chǔ)，堅(jiān)持不?懈地引導(dǎo)廣?大青少年學(xué)?生跟黨走中?國(guó)特色__?_道路，為?實(shí)現(xiàn)中華民?族偉大復(fù)興?而奮斗。?(二)加強(qiáng)?“主體性德?育”，幫助?青少年學(xué)生?成長(zhǎng)成才?在學(xué)校具體?德育教育中?，我積極實(shí)?施學(xué)生自我?教育、自我?約束、自我?發(fā)展的“主?體性德育”?，在內(nèi)容上?加強(qiáng)以理想?教育為核心?的思想教育?，增強(qiáng)青少?年學(xué)生的愛?國(guó)、團(tuán)隊(duì)意?識(shí)和民主、?法制觀念，?使青少年學(xué)?生在樹立理?想中規(guī)劃人?生，確立人?生目標(biāo)，形?成正確的人?生觀、世界?觀和價(jià)值觀?。加強(qiáng)以社?會(huì)公德為主?體的養(yǎng)成教?育，提高青?少年學(xué)生的?思想品質(zhì)、?道德情操、?個(gè)人修養(yǎng)和?遵紀(jì)守法意?識(shí)。加強(qiáng)心?理健康教育?，培養(yǎng)青少?年學(xué)生的積?極、勇敢、?向上精神，?正確面對(duì)人?生、面對(duì)社?會(huì)現(xiàn)實(shí)，增?___遇挫?折的承受能?力，樹立學(xué)?習(xí)、工作、?生活信心。?(三)加?強(qiáng)文化熏陶?和引領(lǐng)，促?進(jìn)青少年學(xué)?生健康成長(zhǎng)?在學(xué)校具?體德育教育?形式上，我?加強(qiáng)文化的?熏陶和引領(lǐng)?作用，進(jìn)一?步豐富和完?善校園文化?。調(diào)整班級(jí)?管理制度，?形成以班主?任為中心，?全體任課教?師都參與的?班級(jí)德育工?作研討、合?作制度。進(jìn)?一步發(fā)揮學(xué)?生干部的作?用，讓青少?年學(xué)生設(shè)計(jì)?、___學(xué)?校和班級(jí)德?育教育活動(dòng)?，開展時(shí)政?時(shí)事專題講?座、演講比?賽、辯論賽?、參與社會(huì)?實(shí)踐等活動(dòng)?，做到既豐?富活動(dòng)內(nèi)容?、活躍活動(dòng)?氛圍，又拓?寬青少年學(xué)?生眼界，提?高青少年學(xué)?生能力，使?青少年學(xué)生?健康成長(zhǎng)。?(四)開?展多種活動(dòng)?，深化學(xué)校?德育教育工?作在學(xué)校?德育教育中?，我開展多?種活動(dòng)，濃?厚學(xué)校德育?教育氛圍，?深化學(xué)校德?育教育工作?，使青少年?學(xué)生全方位?接受德育教?育。一是定?期召開家長(zhǎng)?會(huì)，定期與?社區(qū)進(jìn)行聯(lián)?系，充分發(fā)?揮學(xué)校、家?庭、社會(huì)的?整體合力，?加強(qiáng)對(duì)青少?年學(xué)生的德?育教育。二?是定期開展?以德育為主?題的大型紅?歌比賽，演?講比賽，辦?好?？?報(bào)，讓青少?年學(xué)生參與?其中，親身?去感受，去?體驗(yàn)，去接?受德育教育?和德育熏陶?。三是利用?節(jié)假日，帶?領(lǐng)青少年學(xué)?生去敬老院?看望老年人?，培養(yǎng)青少?年學(xué)生尊敬?長(zhǎng)輩、關(guān)愛?老人的思想?感情。近?___年來(lái)?，我認(rèn)真努?力工作，始?終耕耘在學(xué)?校德育教育?第一線，以?提高青少年?學(xué)生的政治?思想品質(zhì)與?道德修養(yǎng)情?操作為自己?工作的努力?方向，取得?了較好的成