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文檔簡介

第14講

英國浪漫主義文學(xué)與拜倫

教學(xué)要點(diǎn):了解19世紀(jì)浪漫主義的興起原因和基本特征掌握英國浪漫主義文學(xué)的興起緣由;掌握英國浪漫主義文學(xué)的代表作家作品;重點(diǎn)掌握拜倫的創(chuàng)作和藝術(shù)特色。

第一節(jié)概述1789年法國大革命至1830年前后,是歐洲歷史發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的時(shí)期。在文學(xué)領(lǐng)域,浪漫主義文藝思潮體現(xiàn)了這一時(shí)期的時(shí)代精神,成為文學(xué)發(fā)展的主流。一、浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)

1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):科學(xué)技術(shù)的兩面性;2.社會(huì)基礎(chǔ):法國大革命的回聲與影響;3.理論基礎(chǔ):德國古典唯心主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人之能動(dòng)性和主體精神,呼喚自由、天才,空想社會(huì)主義學(xué)說的影響;4.心理基礎(chǔ):對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,失望情緒彌散浪漫主義文學(xué)的基本特征

1.多主觀:人是萬物的旨?xì)w;2.重抒情:重視人的內(nèi)心情感;3.尚自然:自然是精神的寄托;4.重民間:重視民間創(chuàng)作和民族文化傳統(tǒng)5.強(qiáng)效果:追求離奇的情節(jié)和強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)效果,喜歡運(yùn)用夸張、對(duì)比手法6.多詩歌:以詩歌為主要體裁英國浪漫主義的興起探源一、英國浪漫主義文學(xué)與工業(yè)革命(外部因素)工業(yè)化的兩面性與人性的壓抑與復(fù)蘇一方面,工業(yè)革命迅速增強(qiáng)了英國國力,刺激了英國經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;另一方面,又加劇了英國社會(huì)貧富的懸殊和階級(jí)的分化;就本質(zhì)而言,英國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng),在某種意義上正是英國資產(chǎn)階級(jí)民主運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的反映;英國浪漫主義文學(xué)的作家和詩人,在很大程度上則是資產(chǎn)階級(jí)民主運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的代言人。英國浪漫主義的興起探源二、英國浪漫主義文學(xué)與法國大革命(外來因素)英國的社會(huì)矛盾異常尖銳:印度、美洲殖民地人民的斗爭,愛爾蘭、蘇格蘭問題,貧富懸殊造成的階級(jí)對(duì)立;法國大革命的歷史意義和世界影響:一方面,法國大革命摧毀了封建統(tǒng)治,激發(fā)了英國詩人們對(duì)民主自由等崇高理想的向往。另一方面,法國大革命增強(qiáng)了英國政府的反動(dòng)傾向,英國政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動(dòng),對(duì)外勾結(jié)歐洲封建勢力組成反法同盟,對(duì)法國進(jìn)行武裝干涉,形成保守文化思想氛圍。英國浪漫主義的興起探源三、英國浪漫主義文學(xué)的興起(內(nèi)部特質(zhì))感傷主義文學(xué)和彭斯、布萊克等人的詩歌為浪漫主義的產(chǎn)生開辟道路。感傷主義文學(xué)注重主觀情感的表達(dá),拋棄了文學(xué)的唯理主義。(理論來源)自然純樸的民間歌謠,引起也了人們濃厚的興趣;(時(shí)代氛圍)彭斯與布萊克崛起于詩壇,其創(chuàng)作為英國文壇帶來新氣象。(創(chuàng)作成就)英國浪漫主義文學(xué)的分期一般認(rèn)為,英國浪漫主義文學(xué)的發(fā)展一般分為兩個(gè)階段。第一階級(jí):從18世紀(jì)90年代到19世紀(jì)的第一個(gè)十年,是浪漫主義文學(xué)的形成時(shí)期,出現(xiàn)了以湖畔派為代表的第一代浪漫主義詩人;第二階段:包括19世紀(jì)的一、二十年代,是浪漫主義文學(xué)的全盛時(shí)期,出現(xiàn)了以拜倫、雪萊為代表的第二代浪漫主義詩人。(二)英國1、前期代表:“湖畔派詩人”(1)華茲華斯Wordsworth《抒情歌謠集》(1789)1798年,華茲華斯和柯勒律治合著的《抒情歌謠集》的出版,標(biāo)志著英國浪漫主義文學(xué)的正式形成。該詩集打破了古典主義創(chuàng)作原則:形式上:以平民的日常語言取代貴族的典雅、高貴、矯揉造作的語言,以自由的無韻詩體取代了壟斷詩壇的“英雄雙韻體”。題材上:詩人歌頌大自然的景色,表現(xiàn)置身于大自然的普通人的日常生活,思想上:抒發(fā)內(nèi)心的感受和沉思,塑造一種理想。該詩集成為英國開創(chuàng)浪漫主義新思潮的劃時(shí)代之作?!妒闱楦柚{集》(1800)華茲華斯寫出序言,成為了英國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的宣言。在題材上,主張“選擇日常生活里的事件和情節(jié)”,“選擇微賤的田園生活作題材”;在語言上,反對(duì)古典主義詩歌講究雕琢、堆砌辭藻、追求典雅的形式主義風(fēng)氣,主張采用民間生動(dòng)的日常語言;在主題上,強(qiáng)調(diào)情感對(duì)詩歌創(chuàng)作的重要性,認(rèn)為“一切好詩都是強(qiáng)烈情感的自然流露”,詩歌應(yīng)該抒寫人們的內(nèi)心世界和心靈中的矛盾,要啟迪智慧,激發(fā)追求真理的熱忱;在手法上,重視想象在詩歌創(chuàng)作中的重要作用,認(rèn)為“詩的想象力”可以使平凡的事物罩上理想的光輝,“使日常的東西在不平常的狀態(tài)下呈現(xiàn)在心靈的面前”;在功用上,強(qiáng)調(diào)詩歌的社會(huì)作用,認(rèn)為詩歌不但給人愉悅,還應(yīng)給人教益和知識(shí)?!妒闱楦柚{集》試圖把平凡的日常社會(huì)描繪成富有奇妙的色彩《抒情歌謠集·再版序言》(1800年)發(fā)表了英國浪漫主義文學(xué)的宣言(2)柯勒律治Cileridge力求把離奇古怪的軼事描寫得逼肖現(xiàn)實(shí)生活《老水手》(《古舟子詠》)(3)騷塞《審判的幻景》

2、后期代表:(1)拜倫(2)雪萊:詩劇《解放了的普羅米修斯》《西風(fēng)頌》《致云雀》(3)濟(jì)慈Keats《夜鶯頌》、《希臘古甕頌》(4)司各特:歷史小說之父《艾凡赫》《艾凡赫》插圖:騎士的挑戰(zhàn)《艾凡赫》插圖:羅文納為艾凡赫加冕希臘古甕希臘古甕希臘古甕《希臘古甕頌》

你委身“寂靜”的、完美的處子,

受過了“沉默”和“悠久”的撫育,

呵,田園的史家,你竟能鋪敘

一個(gè)如花的故事,比詩還瑰麗:

在你的形體上,豈非繚繞著

古老的傳說,以綠葉為其邊緣;

講著人,或神,敦陂或阿卡狄?

呵,是怎樣的人,或神!在舞樂前

多熱烈的追求!少女怎樣地逃躲!

怎樣的風(fēng)笛和鼓謠!怎樣的狂喜!

《希臘古甕頌》聽見的樂聲雖好,但若聽不見

卻更美;所以,吹吧,柔情的風(fēng)笛;

不是奏給耳朵聽,而是更甜,

它給靈魂奏出無聲的樂曲;

樹下的美少年呵,你無法中斷

你的歌,那樹木也落不了葉子;

鹵莽的戀人,你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)吻不上,

雖然夠接近了--但不必心酸;

她不會(huì)老,雖然你不能如愿以償,

你將永遠(yuǎn)愛下去,她也永遠(yuǎn)秀麗!《希臘古甕頌》呵,幸福的樹木!你的枝葉

不會(huì)剝落,從不曾離開春天;

幸福的吹笛人也不會(huì)停歇,

他的歌曲永遠(yuǎn)是那么新鮮;

呵,更為幸福的、幸福的愛!

永遠(yuǎn)熱烈,正等待情人宴饗,永遠(yuǎn)熱情地心跳,永遠(yuǎn)年輕;

幸福的是這一切超凡的情態(tài):

它不會(huì)使心靈饜足和悲傷,

沒有熾熱的頭腦,焦渴的嘴唇?!断ED古甕頌》這些人是誰呵,都去趕祭祀?

這作犧牲的小牛,對(duì)天鳴叫,

你要牽它到哪兒,神秘的祭司?

花環(huán)綴滿著它光滑的身腰。

是從哪個(gè)傍河傍海的小鎮(zhèn),

或哪個(gè)靜靜的堡寨山村,

來了這些人,在這敬神的清早?

呵,小鎮(zhèn),你的街道永遠(yuǎn)恬靜;

再也不可能回來一個(gè)靈魂

告訴人你何以是這么寂寥。《希臘古甕頌》

哦,希臘的形狀!唯美的觀照!

上面綴有石雕的男人和女人,

還有林木,和踐踏過的青草;

沉默的形體呵,你象是“永恒”

使人超越思想:呵,冰冷的牧歌!

等暮年使這一世代都凋落,

只有你如舊;在另外的一些

憂傷中,你會(huì)撫慰后人說:

“美即是真,真即是美,”這就包括

你們所知道、和該知道的一切?!断ED古甕頌》總結(jié)就詩歌而言,詩人視希臘古甕為永恒的藝術(shù)美、自然美的象征;反襯對(duì)詩人丑惡現(xiàn)實(shí)的厭倦、對(duì)理想世界的追求;就詩人而言,不僅善于發(fā)現(xiàn)和描繪事物的美,而且重視詩歌的形式美。就整體而言,抒情詩形象鮮明、意境獨(dú)特,想象豐富,語言優(yōu)美;同時(shí)存在藝術(shù)至上、字雕句琢的唯美傾向湖畔派詩歌

群體緣由:華茲華斯、柯勒律治、騷塞不滿當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),反感資本主義社會(huì)中人與人之間的虛偽關(guān)系,隱居在英國西北部的昆布蘭湖區(qū),創(chuàng)作歌頌自然的詩歌。共同點(diǎn):在思想上,青年時(shí)代思想都比較激進(jìn),隨著大革命的深入發(fā)展,思想日趨消極和保守;在眼界上,對(duì)資本主義工業(yè)文明持否定態(tài)度,眼光面向過去,留戀中世紀(jì)的封建時(shí)代。在創(chuàng)作上,致力于描寫遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)斗爭的題材,謳歌宗法式的農(nóng)村生活和自然風(fēng)景,描寫神秘離奇的情節(jié)和異國風(fēng)光。華茲華斯詩歌的主題分類第一類是描寫和歌頌大自然的詩篇;接受泛神論思想的影響,認(rèn)為大自然中有神秘力量,能夠提高人的精神境界和道德價(jià)值、啟迪人們善良和博愛的情感;盧梭“返回自然”的理論也使他深受影響,只有重返大自然,人與人之間才能恢復(fù)純樸的關(guān)系,社會(huì)才能健康發(fā)展;《丁登寺旁》

大自然對(duì)于我就是一切。——我實(shí)難描摹我當(dāng)時(shí)的情狀。那喧響的瀑布常引起我熱烈的追求;那峭巖,那山崗,那幽深的樹林,它們的雄姿秀色對(duì)于我曾是一種享受;是一種感情和愛,它須從沉思冥想中得來,也不必靠視覺以外的探求?!抖〉撬屡浴贰倚老驳卦谧匀缓透杏X的語言中看到了我最純凈的思想的寄托,我心靈的保姆、向?qū)Ш褪刈o(hù)人,我所有善良的本質(zhì)的精魂。鐘愛草原,森林和山崗;鐘愛我們從這綠色的大地上所能看到的一切;這由眼、耳所感受到的整個(gè)美妙的世界,……《我們是七個(gè)》第二類是描寫生活在大自然中的普通人的形象我碰見一個(gè)鄉(xiāng)村小姑娘:

她說才八歲開外;

濃密的發(fā)絲一卷卷從四方

包裹著她的小腦袋。

她帶了山林野地的風(fēng)味,

衣著也帶了土氣:

她的眼睛很美,非常美;

她的美叫我歡喜。

《我們是七個(gè)》“小姑娘,你們一共是幾個(gè),

你們姊妹弟兄?”

“幾個(gè)?一共是七個(gè),”她說,

看著我象有點(diǎn)不懂。

“他們?cè)谀膬海空?qǐng)給我講講?!?/p>

“我們是七個(gè),”她回答,

“兩個(gè)老遠(yuǎn)的跑去了海上,

兩個(gè)在康威住家。

“還有我的小姐姐、小弟弟,

兩個(gè)都躺在墳園,

我就位在墳園的小屋里,

跟母親,離他們不遠(yuǎn)?!?/p>

《我們是七個(gè)》“我們一共是七個(gè)女和男,”

小姑娘馬上就回答,

里頭有兩個(gè)躺在墳園

在那棵墳樹底下?!?/p>

“你跑來跑去,我的小姑娘,

你的手腳都靈活;

既然有兩個(gè)埋進(jìn)了墳坑,

你們就只剩了五個(gè)。”

小姑娘回答說,“他們的墳頭

看得見一片青青,

十二步就到母親的門口,

他們倆靠得更近。

拜倫詩歌分析求學(xué)和游歷時(shí)期:1807年6月,出版第一部詩集《懶散的時(shí)光》;1812年,發(fā)表長詩《恰爾德?哈洛爾德游記》第一二章;

“東方敘事詩”:1813-1816年間,寫的一組富有浪漫色彩的敘事長詩,包括《異教徒》(1813)、《阿比多斯的新娘》(1813)、《海盜》(1814)、《萊拉》(1814)、《柯林斯的圍攻》(1816)和《巴里西納》(1816)等。拜倫式英雄:指《東方敘事詩》中出現(xiàn)的一系列有相似精神內(nèi)核的形象,帶有詩人的思想性格特征。他們是同社會(huì)尖銳對(duì)立的抗議者;是不妥協(xié)的、孤軍奮戰(zhàn)的叛逆者;是看不清前途的、悲觀失望的失敗者?!鞍輦愂接⑿邸斌w現(xiàn)了19世紀(jì)上半葉不滿現(xiàn)實(shí)又找不到出路的青年的共同特征。瑞士時(shí)期:邂逅雪萊,創(chuàng)作哲理詩劇《曼弗雷德》完成長詩《恰爾德?哈洛爾德游記》的第三章意大利時(shí)期:1816年秋,移居意大利,投身燒炭黨人運(yùn)動(dòng),完成《恰爾德?哈洛爾德游記》的第四章,創(chuàng)作《別坡》(1818)、《審判的幻景》(1822)、《青銅時(shí)代》(1823)和《唐璜》(1819-1823)等?!爸S刺史詩”《唐璜》就創(chuàng)作而言,原計(jì)劃寫25章,但最后只完成16章,第17章只寫14個(gè)片段,后因詩人奔赴希臘參加解放戰(zhàn)爭而中斷。就內(nèi)容而言,通過唐璜的漂泊、流浪和冒險(xiǎn)生活,在讀者眼前展現(xiàn)了一幅廣闊的歐洲生活畫卷。就主題而言,反專制、反暴政、爭自由貫穿始終。就藝術(shù)而言,《唐璜》取得了巨大成就。詩人把敘事、寫景、抒情、議論、嘲諷、諧謔、崇高、滑稽、悲壯、幽默等等因素熔鑄為一爐,在鋪陳故事的同時(shí),直接抒發(fā)自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、對(duì)時(shí)政的評(píng)論,縱橫捭闔、揮灑自如,表現(xiàn)了詩人的大家風(fēng)度長詩《恰爾德?哈洛爾德游記》基本主題:渴望自由,反對(duì)侵略,憎惡專制統(tǒng)治,歌頌民族解放運(yùn)動(dòng)——是一首政治抒情詩;主要內(nèi)容:哈洛爾德的游記見聞,夾雜抒情主人公的議論評(píng)說;第1章——游歷葡萄牙、西班牙、阿爾巴尼亞,反對(duì)法國侵略軍;第2章——來到希臘,看到被奴役的希臘,將現(xiàn)在之落后與過去之輝煌相比照;第3章——來到比利時(shí)和瑞士,贊頌自由民主思想,鼓舞反專制熱情;第4章——關(guān)切意大利人民命運(yùn),呼喚但丁、彼特拉克、塔索,回顧古羅馬帝國之輝煌和文藝復(fù)興之燦爛;長詩《恰爾德?哈洛爾德游記》結(jié)構(gòu)形式:并行的內(nèi)外雙重結(jié)構(gòu),彼此穿插,相互配合;內(nèi)部線索——抒情主人公的評(píng)說和議論,外部線索——哈羅爾德的游歷和見聞;人物形象:哈洛爾德——孤獨(dú)高傲,憂傷悲憤,冷漠淡然,失望灰心,充滿悲觀主義和個(gè)人主義意識(shí)濃厚;抒情主人公——反暴政,爭自由,愛和平,愛獨(dú)立,具有資產(chǎn)階級(jí)民主意識(shí)和革命熱情,對(duì)未來充滿信心;詩體形式:斯賓塞體形式,每一詩段分為九行,前八行為五音節(jié),最后一行為六音節(jié),用以隔斷下一詩行,承上啟下浪漫主義反思浪漫主義崇尚意志,呼喚天才和超人,

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