下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《中學(xué)序曲》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)第小組姓名座號(hào)課時(shí)安排:1課時(shí)新授課上課時(shí)間:2023年9月5日一、學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,把握中學(xué)時(shí)代的發(fā)展機(jī)會(huì)知識(shí)目標(biāo):了解自己在升入初中后面臨的變化。知道中學(xué)時(shí)代的重要性,把握中學(xué)時(shí)代提供給自己的機(jī)會(huì),初步規(guī)劃自己在中學(xué)時(shí)代的讀書目標(biāo)和想要完成的事。能力目標(biāo):在認(rèn)知基礎(chǔ)上培養(yǎng)熱愛中學(xué)時(shí)代的過程,學(xué)會(huì)自主探究的方法。二、學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)【要求大字部分仔細(xì)閱讀,小字部分快速閱讀,重點(diǎn)部分勾劃出來。8分鐘后檢測,比比看誰學(xué)得好?評價(jià):(由小組學(xué)科代表負(fù)責(zé)填寫并反饋:A、B、C、D)】1、中學(xué)時(shí)代對人一生的成長起什么作用?2、中學(xué)可以給我們提供哪些機(jī)會(huì)?3、對于剛剛開始的中學(xué)生活,我們應(yīng)該怎么做才能做到從容應(yīng)對?合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(比一比,誰的學(xué)習(xí)效果好?)1、談?wù)勀銓χ袑W(xué)生活有哪些期待?2、你的初中生活與小學(xué)相比較有哪些變化?3、小學(xué)生活有快樂,也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)?4、請你說說你最想對云峰中學(xué)的老師說的一句話?三、課堂小結(jié)四、鞏固提高:練習(xí)冊選擇題1-5;非選擇題第1題。五、教學(xué)反思板書設(shè)計(jì)《少年有夢》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)第小組姓名座號(hào)課時(shí)安排:1課時(shí)新授課上課時(shí)間:2023年9月7日一、學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):知道有夢就有希望,努力就有改變,并能為實(shí)現(xiàn)夢想付出自己的努力。知識(shí)目標(biāo):懂得擁有夢想的重要性,知道我們應(yīng)該具有怎樣的夢想。掌握實(shí)現(xiàn)夢想的方法。能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)把夢想變成現(xiàn)實(shí)需要付出努力,初步具有辯證思維能力。教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生確立正確的夢想。教學(xué).難點(diǎn):是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。二、學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)【要求大字部分仔細(xì)閱讀,小字部分快速閱讀,重點(diǎn)部分勾劃出來。8分鐘后檢測,比比看誰學(xué)得好?評價(jià):(由小組學(xué)科代表負(fù)責(zé)填寫并反饋:A、B、C、D)】1、夢想是什么?2、如何確地少年的夢想?3、是什么架起了夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁?4、我們應(yīng)該怎樣努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想?合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(比一比,誰的學(xué)習(xí)效果好?)1、談?wù)勀愕膲粝胧鞘裁矗吭谏钪?,你?huì)為實(shí)現(xiàn)夢想付出怎樣的努力?2、P10瑞恩的夢想是什么?他的夢想給自己和他人帶來了什么?3、P12實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力,但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想嗎?三、課堂小結(jié)四、鞏固提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范例科普
- 快遞保管合同范例
- 切割支撐合同范例
- 電表供電合同范例
- 家居安裝合同范例
- 學(xué)校教室施工合同范例
- 《認(rèn)識(shí)中括號(hào)》(教學(xué)實(shí)錄)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)冀教版
- 廠區(qū)垃圾運(yùn)輸合同范例
- 布料面料采購合同范例
- 唐山學(xué)院《社區(qū)發(fā)展與住房規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遼寧省撫順市清原縣2024屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 安徽省蚌埠市聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末考試英語試題(無答案)
- 2024-2025年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié):點(diǎn)亮德育燈塔引領(lǐng)小學(xué)生全面成長的逐夢之旅
- 《SYT6848-2023地下儲(chǔ)氣庫設(shè)計(jì)規(guī)范》
- 2024至2030年中國甲醚化氨基樹脂行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 行政案例分析-第二次形成性考核-國開(SC)-參考資料
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)
- 【MOOC】中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)-北京交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- “感恩老師”教師節(jié)主題班會(huì)教案【三篇】
- 《園林政策與法規(guī)》課件
- 揚(yáng)塵防治(治理)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(范本)
評論
0/150
提交評論