版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第21頁共21頁學校期末的新春演講稿格式新春將至,在本學期校園生活即將完畢的時候,我代表學校黨支部、學校行政向為學校開展作出艱辛勞動的各位教師表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下:一、關(guān)于教師的考慮:教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感謝發(fā)學生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷照應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物欲橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們教師應當怎么辦?我認為不能一味在物質(zhì)上去攀比,物欲是個無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財富與所熟悉的朋友或人群進展比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時,將會陷于深深的痛苦之中。只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進取心,進取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷,讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追請教育藝術(shù)的境界。二、關(guān)于我們學校的教師我校教師的團結(jié)合作精神全縣知名,校園氣氛和諧融洽全縣,全體教師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。開學初,教學樓建立工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經(jīng)歷缺乏,校長面對如此困難盡管早有心理準備,真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處,我們的教師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進展。正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全可以理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此,我們的教師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到淘氣學生還要進展幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業(yè)心責任意識,感動著我,鼓勵著我努力工作。一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采,表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學程度督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學樓建立工程近期完工,甲方現(xiàn)場負責人楊永富教師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊教師就沒有分開現(xiàn)場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節(jié)假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。三個主任工作主動,教研組長細致認真,全體教師愛崗敬業(yè),后勤人員開節(jié)流,精打細算,團隊干部不辭煩瑣,工作____組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的平安放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我沖動,令我深感內(nèi)疚。教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!三、關(guān)于我們學校的開展xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀,教師的業(yè)務素質(zhì)存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理才能,教育科研才能都還有差距。教師人數(shù)缺編,經(jīng)費缺乏,建立工程還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。平安工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)心下,經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導下,xx學校定會有新的開展工程,有新的教育成績。國際形勢不容樂觀,經(jīng)融危機帶來了新的開展機遇,學校將抓住機遇,細致管理,經(jīng)學校以空前的新的開展?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選演講稿閱讀學校期末新春演講稿新春將至,在本學期校園生活即將完畢的時候,我代表學校黨支部、學校行政向為學校開展作出艱辛勞動的各位教師表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下:一、關(guān)于教師的考慮:教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感謝發(fā)學生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷照應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物欲橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們教師應當怎么辦?我認為不能一味在物質(zhì)上去攀比,物欲是個無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財富與所熟悉的朋友或人群進展比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時,將會陷于深深的痛苦之中。只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進取心,進取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷,讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追請教育藝術(shù)的境界。二、關(guān)于我們學校的教師我校教師的團結(jié)合作精神全縣知名,校園氣氛和諧融洽全縣,全體教師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。開學初,教學樓建立工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經(jīng)歷缺乏,校長面對如此困難盡管早有心理準備,真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處,我們的教師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進展。正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全可以理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此,我們的教師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到淘氣學生還要進展幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業(yè)心責任意識,感動著我,鼓勵著我努力工作。一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采,表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學程度督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學樓建立工程近期完工,甲方現(xiàn)場負責人楊永富教師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊教師就沒有分開現(xiàn)場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節(jié)假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。三個主任工作主動,教研組長細致認真,全體教師愛崗敬業(yè),后勤人員開節(jié)流,精打細算,團隊干部不辭煩瑣,工作____組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的平安放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我沖動,令我深感內(nèi)疚。教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!三、關(guān)于我們學校的開展xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀,教師的業(yè)務素質(zhì)存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理才能,教育科研才能都還有差距。教師人數(shù)缺編,經(jīng)費缺乏,建立工程還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。平安工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)心下,經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導下,xx學校定會有新的開展工程,有新的教育成績。國際形勢不容樂觀,經(jīng)融危機帶來了新的開展機遇,學校將抓住機遇,細致管理,經(jīng)學校以空前的新的開展。在新春降臨之際,我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀,愿新年快樂,羊年身體安康,預祝大家過一個熱鬧年!最新學校期末的新春演講稿現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下:一、關(guān)于教師的考慮:教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感謝發(fā)學生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷照應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物欲橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們教師應當怎么辦?我認為不能一味在物質(zhì)上去攀比,物欲是個無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財富與所熟悉的朋友或人群進展比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時,將會陷于深深的痛苦之中。只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進取心,進取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷,讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追請教育藝術(shù)的境界。二、關(guān)于我們學校的教師我校教師的團結(jié)合作精神全縣知名,校園氣氛和諧融洽全縣,全體教師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。開學初,教學樓建立工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經(jīng)歷缺乏,校長面對如此困難盡管早有心理準備,真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處,我們的教師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進展。正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全可以理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚1M管如此,我們的教師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到淘氣學生還要進展幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業(yè)心責任意識,感動著我,鼓勵著我努力工作。一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采,表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學程度督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學樓建立工程近期完工,甲方現(xiàn)場負責人楊永富教師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊教師就沒有分開現(xiàn)場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節(jié)假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。三個主任工作主動,教研組長細致認真,全體教師愛崗敬業(yè),后勤人員開節(jié)流,精打細算,團隊干部不辭煩瑣,工作____組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的平安放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我沖動,令我深感內(nèi)疚。教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!三、關(guān)于我們學校的開展xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀,教師的業(yè)務素質(zhì)存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理才能,教育科研才能都還有差距。教師人數(shù)缺編,經(jīng)費缺乏,建立工程還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。平安工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)心下,經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導下,xx學校定會有新的開展工程,有新的教育成績。國際形勢不容樂觀,經(jīng)融危機帶來了新的開展機遇,學校將抓住機遇,細致管理,經(jīng)學校以空前的新的開展。在新春降臨之際,我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀,愿新年快樂,羊年身體安康,預祝大家過一個熱鬧年!學校期末的新春講話稿新春將至,在本學期即將完畢的時候,我代表學校黨支部、學校行政向為學校開展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!現(xiàn)將本學期工作向各位報告如下:一、關(guān)于教師的考慮:教師用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德,用自己的情感謝發(fā)學生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學生的意志,用自己的個性影響學生的個性,用自己的慷照應學生的心靈,用自己的靈魂塑造學生的靈魂,用自己的人格去塑造學生的靈魂。我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當今物欲橫流,人們爭功近利,心浮氣躁。我們教師應當怎么辦?我認為不能一味在物質(zhì)上去攀比,物欲是個無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財富與所熟悉的朋友或人群進展比較,細想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時,將會陷于深深的痛苦之中。只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進取心,進取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷,讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠不停步,永遠不斷地追請教育藝術(shù)的最高境界。二、關(guān)于xx學校的教師我校教師的團結(jié)合作精神全縣知名,校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指,全體教師的奉獻精神與敬業(yè)精神有口皆碑。開學初,教學樓建立工程與開學工作同步啟動,給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經(jīng)歷缺乏,校長面對如此困難盡管早有心理準備,真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處,我們的教師們配合默契,工作主動,讓開學工作順利進展。正當學校的教育教學工作步入正軌的時候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全可以理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此,我們的教師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好,保證學生有飯吃,遇到淘氣學生還要進展幫助教育。這種奉獻精神,這種卓越的事業(yè)心責任意識,感動著我,鼓勵著我努力工作。一學期來,承蒙教師們的理解與支持,各項工作圓滿完成,片區(qū)教研會展現(xiàn)了xx學校教師風采,表現(xiàn)出了xx學校的教育教學實力。辦學程度督導評估輕易保持良好級,教育局還專門出了督查通報,表彰xx學校的教育教學管理工作。初中畢業(yè)班學生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學樓建立工程近期完工,甲方現(xiàn)場負責人楊永富教師冒著心臟病的危險堅守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊教師就沒有分開現(xiàn)場,全學期來只休息過渡期天的時間,沒有節(jié)假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。三個主任工作主動,教研組長細致認真,全體教師愛崗敬業(yè),后勤人員開節(jié)流,精打細算,團隊干部不辭煩瑣,工作____組織教職工活動開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負重,把孩子們的平安放在首位。細細回憶這一學期工作,令我感動,令我沖動,令我深感內(nèi)疚。教師們,朋友們,我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝!三、關(guān)于xx學校的開展xx學校的現(xiàn)狀不容樂觀,教師的業(yè)務素質(zhì)存在差異,努力程度不同,教育教學中還存在不少問題,特別是的對學生的管理才能,教育科研才能都還有差距。教師人數(shù)缺編,經(jīng)費缺乏,建立工程還在增加,給學校的工作帶來負責影響很大。平安工作存在管理不細的地方,班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。在各級黨政領(lǐng)導的關(guān)心下,經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導下,xx學校定會有新的開展工程,有新的教育成績。國際形勢不容樂觀,經(jīng)融危機帶來了新的開展機遇,學校將抓住機遇,細致管理,經(jīng)學校以空前的新的開展。在新春降臨之際,我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀,愿新年快樂,牛年身體安康,預祝大家過一個鬧熱年!新春的演講稿將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的教師!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的教師,身體安康!永遠快樂!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的教師!衷心祝您安康幸福!在著美妙的節(jié)日里,我要用教師教我寫的字,用教師教我的美妙詞句,為教師寫一首最美的小詩……一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信英勇...教師,謝謝您!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會奉獻。教師,我們永遠感謝您!我們喜歡您,年輕的教師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。希望今天,所有的教師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要教師快樂,我們就快樂!輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的教師,您辛苦了書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情意上演的沒完沒了。當你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的教師,向你道聲辛苦了!感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請承受學生美妙的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!教師,假設我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假設我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情意上演的沒完沒了。一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。最新期末復習演講稿格式親愛的教師、同學們:大家好!光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?記得有一位哲人這樣說過:假設你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假設你擁有羊群,你就成為一個牧人;假設你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假設你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的時機,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的時機。假設說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打根底的階段。根底就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否那么,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習根底一定要扎實。在這里,我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復習建議:1、抓緊時間、勤奮讀書。勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠鼓勵我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能獲得令人滿意的成績。2、面對困難、不要泄氣。也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。3、制定目的、堅持到底。盡快確立自己的期末考試目的,比方想得幾個“優(yōu)秀”,并把自己的目的寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們?nèi)缃竦闹饕蝿铡W鳛閤x小學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里,我們開展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的才能。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的開展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的時機。最后,預祝同學們在本次期末考試中獲得滿意的成績。有關(guān)新春的演講稿在本周的日歷上,有一個光芒的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年鋼構(gòu)建筑居間業(yè)務合同
- 2024年門窗安裝施工協(xié)議標準格式版B版
- 2024年四川省建筑安全員-C證(專職安全員)考試題庫
- 綜合體設計課程設計
- 文化尋訪課程設計
- 教育服務機器人的學習管理系統(tǒng)考核試卷
- 旅游定制管家課程設計
- 環(huán)境污染治理與全球環(huán)境治理合作考核試卷
- 環(huán)保工程環(huán)境管理與可持續(xù)發(fā)展考核試卷
- 禽類產(chǎn)品品牌建設與市場推廣策略考核試卷
- 農(nóng)場場長、副場長崗位責任制
- 起訴申請書范文
- 小數(shù)除以小數(shù)豎式計算題100道及答案
- 河南省鄭州市管城回族區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末數(shù)學試題+
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽中職組(母嬰照護賽項)考試題庫(含答案)
- 博山污水處理廠提標改造工程技術(shù)標
- 低空經(jīng)濟公司的投融資方案
- JGJ 305-2013 建筑施工升降設備設施檢驗標準
- 橋區(qū)巖土工程勘察報告
- 船舶電氣設計
- 《城市軌道交通概論》 課件 5-22 乘客信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能
評論
0/150
提交評論