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誡子書諸葛亮第一步:讀順友情提示:注意字音及停頓
誡子書
諸葛亮夫君子之行靜以修身儉以養(yǎng)德非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)夫?qū)W須靜也才須學(xué)也非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性年與時(shí)馳意與日去遂成枯落多不接世悲守窮廬將復(fù)何及誡子書
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。夫/君子/之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。
夫/君子/之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德。非/淡泊/無(wú)以/明志,非/寧?kù)o/無(wú)以/致遠(yuǎn)。夫/學(xué)/須靜也,才/須學(xué)也。非學(xué)/無(wú)以/廣才,非志/無(wú)以/成學(xué)。淫慢/則/不能/勵(lì)精,險(xiǎn)躁/則/不能/治性。年與時(shí)/馳,意與日/去,遂成/枯落,多不/接世,悲守/窮廬,將/復(fù)何及!
誡子書
諸葛亮第二步:讀通友情提示:翻譯文言文的方法有以下幾種:1、增,即對(duì)省略部分要增補(bǔ)出來(lái);2、刪,即對(duì)無(wú)實(shí)在意義的文言虛詞刪去不譯;3、留,即對(duì)古今意義相同的詞以及國(guó)名、地名、人名、官名等專有名詞保留不譯;4、變、即對(duì)古今語(yǔ)序不同的,翻譯時(shí)應(yīng)該按現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣加以調(diào)整,采用意譯的辦法。第三步:讀懂這封家書談了哪些內(nèi)容,結(jié)合語(yǔ)句談?wù)勀愕拈喿x感受。
這篇文章寫于蜀漢建興十二年(公元234年),是諸葛亮晚年寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國(guó),鞠躬盡瘁,死而后已。他為了蜀漢國(guó)家事業(yè)日夜操勞,顧不上親自教育兒子,而諸葛瞻從小聰明伶俐,諸葛亮清醒地認(rèn)識(shí)到兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的隱患——怕他過(guò)早成熟,容易滋生驕傲自滿情緒,將來(lái)成不了大器,于是在自己第5次北伐時(shí)寫下這篇家書告誡諸葛瞻,期盼其快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為國(guó)之棟梁。第四步:讀活
從文中選擇兩句送給你的同學(xué),你會(huì)作何
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