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2023學(xué)年度海南省三亞市思源學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試模擬試題出題人:于海濤時(shí)間:120分鐘滿分:110題號(hào)一二三總分得分一、積累運(yùn)用(25分)1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)圣dàn()chà()異qiàn()疚2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(提示:第③題還需填寫作者)(8分)⑴,烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《七律長(zhǎng)征》)⑵商女不知亡國(guó)恨,。(杜牧《泊秦淮》)⑶僵臥孤村不自哀,。(《十一月四日風(fēng)雨大作》)⑷王勃的《送杜少府之任蜀州》中的句子“,”與高適《別董大》詩(shī)中的句子“莫愁前路無知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”有異曲同工之妙。⑸“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”這兩句描寫落花的詩(shī)句充滿昂揚(yáng)向上的精神,但龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的兩句詩(shī)“,”在境界上更勝一籌。3、下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.逼真、震撼的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面和細(xì)膩、曲折的故事情節(jié)相當(dāng)益彰,使得馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影《集結(jié)號(hào)》又一次吸引了觀眾的眼球。B.期末考試一結(jié)束,同學(xué)們就要分道揚(yáng)鑣,各自回家過春節(jié)。C.遇到不熟悉的成語(yǔ),我們需謹(jǐn)慎對(duì)待,查查字典,切不可望文生義,亂解亂用。D.同學(xué)們常常把姚明和奧尼爾相提并論,因?yàn)樗麄兌际荖BA的頂級(jí)中鋒。4、下面是某同學(xué)在“周記”中的一片段,其中有兩處有毛病,請(qǐng)找出并修改。(4分)①“體育節(jié)”期間,我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫李智的同學(xué),②他學(xué)習(xí)非常專一,一次,他一邊吃飯,一邊學(xué)習(xí),竟把練習(xí)紙放進(jìn)嘴里。③他盡管學(xué)習(xí)刻苦,但樂于助人。④在生活和學(xué)習(xí)上,同學(xué)們一有困難總是愿意找他。⑤這時(shí)候,他總是微笑著說:“我們都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助?!雹揠m然一點(diǎn)幫助不值得稱道,但是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)從內(nèi)心里由衷地感謝他。第句,修改第句,修改5、預(yù)讀下面一首古詩(shī),回答問題。(4分)月夜憶舍弟①杜甫戍鼓②斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長(zhǎng)③不達(dá),況乃未休兵。[注]①這首詩(shī)詩(shī)乾元二年秋杜甫在秦州所作。②戍鼓:戍樓上的更鼓。③長(zhǎng):一直。(1)詩(shī)的前四句,選用了“戍鼓”“雁聲”“露”“月”等景物,渲染了氣氛。(2)詩(shī)中哪兩句與杜甫《春望》中的“烽火連三月。家書抵萬(wàn)金”有異曲同工之妙?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?答:6、丹桂飄香的金秋季節(jié),實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(20)班準(zhǔn)備召開《長(zhǎng)城》專題匯報(bào)會(huì),主題是“我心目中的長(zhǎng)城”。加入你是主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白或結(jié)束語(yǔ)。(50字左右)(4分)答:二、閱讀探究(45分)(一)閱讀《始終眷戀著祖國(guó)》選段,回答7~10題。(10分)1949年10月1日,新中國(guó)誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)(新中國(guó)誕生的第六天),錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:回到祖國(guó)去,為新生的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
1950年7月,已經(jīng)下定決心返回祖國(guó)的錢學(xué)森,會(huì)見了主管他研究工作的美國(guó)海軍次長(zhǎng),告訴他準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國(guó)。這位次長(zhǎng)大為震驚。他認(rèn)為:“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師?!彼?jīng)說:“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國(guó)?!?/p>
1950年8月,錢學(xué)森買好了機(jī)票,準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開美國(guó)。9月中旬,他辭去了美國(guó)洛杉磯加利福尼亞理工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí),他已將許多科學(xué)書籍和研究工作筆記裝好箱,交給美國(guó)搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國(guó)。
就在這時(shí),他突然接到美國(guó)移民局的通知。移民局不準(zhǔn)他離開美國(guó),并以判刑和罰款加以恐嚇!還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書籍和筆記本,誣蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密科學(xué)文件回國(guó)。
那時(shí),中美在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)正處于交戰(zhàn)的敵對(duì)狀態(tài)。美國(guó)正盛行法西斯式的麥卡錫主義。錢學(xué)森的回國(guó)決心觸怒了美國(guó)當(dāng)局。1950年9月9日,錢學(xué)森突然被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕,送到特米那島上的一個(gè)拘留所關(guān)押了15天。15天的折磨,使他的體重下降了30磅。
加州理工學(xué)院的許多師生和當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在歐洲的馮·卡門教授聞?dòng)嵑?,立即向美?guó)移民局提出強(qiáng)烈抗議,又募集了萬(wàn)美元保釋金,才將錢學(xué)森從特米那島的拘留所營(yíng)救出來。
然而,事情并沒有完。美國(guó)移民局非法限制錢學(xué)森的自由,要他每月到移民局報(bào)到一次,并且不準(zhǔn)離開他所在的洛杉磯。聯(lián)邦調(diào)查局的特務(wù)一直監(jiān)視他,時(shí)常闖入他的研究室和住宅搗亂。他的信件和電話也都受到了檢查。
為了減少朋友們的麻煩,整整五年,錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。但是,這種變相軟禁的生活,并沒有磨掉錢學(xué)森夫婦返回祖國(guó)的意志。他的夫人蔣英回憶說:“那幾年,我們總是擺好三只輕便的小箱子,天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭飛機(jī)動(dòng)身回國(guó)?!?/p>
為了回國(guó)的方便,他們租住的房子都只簽訂一年合同。五年中他們竟搬了五次家。那時(shí)候,他的七歲男孩和五歲女孩也都知道,離美國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方——中國(guó),有他們的祖父和外祖母在想念著他們。
1955年6月,飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國(guó),寫信給人大常委會(huì),向祖國(guó)母親發(fā)出了求救的呼聲。
周恩來總理對(duì)此非常重視,立即指示,速將此信送給中國(guó)駐波蘭大使王炳南,指示他在中美大使級(jí)會(huì)談中,據(jù)理力爭(zhēng),設(shè)法營(yíng)救錢學(xué)森回國(guó)。
在鐵的事實(shí)面前,美方代表無言以對(duì)。不久,美有關(guān)方面匆忙通知錢學(xué)森可以離美回國(guó)。
1955年9月17日,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)五年多的斗爭(zhēng),錢學(xué)森、蔣英和他們的兩個(gè)孩子,終于勝利地乘坐輪船,駛向東方,駛向始終眷戀的祖國(guó)。7、上文介紹錢學(xué)森的具體經(jīng)歷分別可概括為:決心回國(guó)→→。(2分)8、體會(huì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的作用。(2分)周恩來總理對(duì)此非常重視,立即指示,速將此信送給中國(guó)駐波蘭大使王炳南,指示他在中美大使級(jí)會(huì)談中,據(jù)理力爭(zhēng),設(shè)法營(yíng)救錢學(xué)森回國(guó)。答:9、將文末的畫線句改為“錢學(xué)森、蔣英和他們的兩個(gè)孩子,終于勝利地乘坐輪船駛向東方的祖國(guó)?!毙胁恍校繛槭裁??(3分)答:10、有人說錢學(xué)森真傻,能留在美國(guó)這樣的天堂是多少人夢(mèng)寐以求的,她卻要回到當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國(guó);也有人說在美國(guó)可以更好的條件搞科研,更可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)答:(二)閱讀下面的文章,回答11~15題。(12分)黃昏時(shí)分,依舊是懶洋洋地趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景。整日嘈雜和喧鬧中度日,一顆疲憊而倦怠的心,總想在一天里的某個(gè)時(shí)刻得到一點(diǎn)點(diǎn)平靜與安閑。而此時(shí)此刻的我,也只不過是想要清風(fēng)與這難得的安靜梳理千頭萬(wàn)緒的心情。然而,就在這樣一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,一副溫馨的畫面觸動(dòng)了我的心弦:那是父女倆,小女孩大約只有兩三歲,坐在父親的自行車后,伸出手去使勁兒地喊:“爸爸,牽!”可是父親為確保小女兒的安全,正全神貫注地騎著車。孩子急了,便伸出手去抓住父親的衣角,父親于是騰出一只手去牽住孩子的手,另一只手牢牢的控制著自行車。孩子于是心滿意足了,露出了開心的小模樣,而她的父親卻是一臉的緊張和小心翼翼。我忍不住微笑起來,心竟被一種莫名的感動(dòng)填得滿滿的……幾年前,也是這樣一個(gè)黃昏,我曾看見一位父親牽著小女兒在花園里賞花,兩個(gè)人和諧而又自然地沉浸在他們的世界中,旁若無人。那一剎那,一切仿佛只為了父女兩個(gè)人而存在。卞之琳有首小詩(shī):“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”不知道為什么,我總是在做那個(gè)站在樓上看風(fēng)景的人,可是每次看到這一幕幕的父女溫情,我敏感的心就總是暖暖的而又潤(rùn)潤(rùn)的,我知道我早已過了那種可以無拘無束的偎依在父親懷里撒嬌的年紀(jì),甚至連和父親牽手,仿佛都成了一種挺奢求。剛到異地就學(xué)那陣兒,父親送我。過馬路的時(shí)候,父親突然牽住了我手。雖然只有短短幾分鐘,可我卻從這個(gè)小小的動(dòng)作中讀出了父親對(duì)我的全部感情,他完全是自然的真情流露,可他的女兒卻從這個(gè)他幾乎忽略的動(dòng)作中體會(huì)到她的父親是怎樣用心在愛她。也許,當(dāng)我們走過人生一個(gè)又一個(gè)驛站的時(shí)候,我們忽略了許許多多要用心去體味的感情。也許匆匆的成長(zhǎng)的腳步讓我們覺得父親離我們漸漸的遠(yuǎn)了。但是,不要忘記,父親也曾牽過我們的手。也許我們真的會(huì)走的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。然而,父親卻從不曾在心里放過我們的手啊。真想,再和父親牽手……11、我們學(xué)過的課文中也有一篇父親的文章,是朱自清的《》,課文中最令人感動(dòng)的事件是。(2分)12、請(qǐng)給本文添加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題:。(2分)13、文中敘寫了三幅溫馨的動(dòng)人畫面,其中第一幅寫得最詳細(xì)。這樣安排有什么目的?(2分)答:14、結(jié)合文章的主旨,體會(huì)文中畫線句的含義。(3分)答:15、生活中你也曾有過和親人牽手的經(jīng)歷,請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情景描述下來并寫出自己的感受。(60字左右)(3分)答:(三)閱讀《豐富的安靜》,回答16~18題。(9分)①我發(fā)現(xiàn),世界越來越喧鬧,而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。②當(dāng)然,安靜不是靜止,不是封閉,如井中的死水。我剛離開學(xué)校時(shí),被分配到一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū),生活平靜而又單調(diào)。日子仿佛停止了,不像是一條河,更像是一口井。③后來,時(shí)代突然改變,人們的日子如同解凍的江河,又在陽(yáng)光下的大地上縱橫交錯(cuò)了。我也像是一條積壓了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏,把我的成年歲月變成了一道動(dòng)蕩不寧的急流。④而現(xiàn)在,我又重歸于平靜了。不過,這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后,我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地,匯蓄成一片浩淼的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流轉(zhuǎn),是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。⑤我的日子真是很安靜。每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會(huì)都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情,外面各種尋歡作樂的場(chǎng)所和玩意也都和我無關(guān)。我對(duì)這樣的日子很滿意,因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。⑥也許,每一個(gè)人在生命中的某個(gè)階段是需要某種熱鬧的。那時(shí)候,飽漲的生命力需要向外奔突,去為自己尋找一條河道,確定一個(gè)流向。但是,一個(gè)人不能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。托爾斯泰如此自述:“隨著歲月增長(zhǎng),我的生命越來越精神化了?!比藗兓蛟S會(huì)把這解釋為衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年時(shí),托爾斯泰也比所有的同齡人,甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說,惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。⑦現(xiàn)在我覺得,人生最好的境界是豐富的安靜。安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。泰戈?duì)栐f:“外在世界的運(yùn)動(dòng)無窮無盡,證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)只能在別處,即在精神內(nèi)在世界里。在那里,我們最為深切地渴望的,乃是在成就之上的安寧。在那里,我們遇見我們的上帝?!彼又f明:“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛?!彼f的情愛應(yīng)是廣義的,指創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛心,而這一切都超越于俗世的爭(zhēng)斗,處在永久和平之中。這種境界,正是豐富的安靜之極致。⑧我并不完全排斥熱鬧,熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是,熱鬧總歸是外部活動(dòng)的特征。而任何外部活動(dòng)倘若沒有一種精神追求主其動(dòng)力,沒有一種精神價(jià)值為其目標(biāo),那么,不管表面上多么轟轟烈烈,有聲有色,本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對(duì)一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對(duì)生命的嘲諷:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物?!保ㄟx自《周國(guó)平論人生》長(zhǎng)江文藝出版社,有刪改)16、綜觀全文,隨著時(shí)間的推移,作者的內(nèi)心世界經(jīng)歷了一個(gè)變化的過程。這個(gè)變化過程是:→→。(3分)17、用自己的話說說“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物”的含義。(3分)答:18、文章第⑦段飲用泰戈?duì)柕脑捠菫榱俗C明“”這一觀點(diǎn)。除了采用引用論證外,全文多次運(yùn)用了比喻論證,使說理更通俗淺顯。試舉一例,并簡(jiǎn)析其作用。(3分)比喻論證句:作用:(四)閱讀下面的文言文,回答19~22題。(14分)[甲]晏子使楚晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!盵乙]晏子諫殺燭鄒齊景公好弋①,使?fàn)T鄒主②鳥,而亡之。公怒,詔③吏殺之。晏子曰:“燭鄒有罪三,請(qǐng)數(shù)之以④其罪而殺之?!惫唬骸翱??!庇谑钦佗荻鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也?!睌?shù)燭鄒罪已畢,請(qǐng)殺之。公曰:“勿殺,寡人聞命矣?!盵注]①景公好弋:齊景公愛好捕鳥。齊景公,春秋時(shí)齊國(guó)的國(guó)君。弋(yì),用繩子系
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