小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿_第1頁(yè)
小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿_第2頁(yè)
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———小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿(通用24篇)

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇1

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來(lái),但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了勞碌著的人們的心靈。勞碌的人們又添了一個(gè)更加勞碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精致喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫著“十全十美”。這邊有“花好月圓”,那邊就有“富貴滿堂”。查找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候,是祝愿,這是濃濃的民俗文化。

明晚我們又將觀賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰視天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)出現(xiàn)那美麗的詩(shī)句:“海上升明月,天際共此時(shí)?!敝星锕磐駚?lái),寄予著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期盼“嫦娥”奔月不再是神話里的傳奇,中國(guó)月球探測(cè)方案,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年幻想變成現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們:讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際,真誠(chéng)的告知我們的家長(zhǎng):您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,在老師的辛勤培育下,正逐步走向成熟,走向自己的抱負(fù)彼岸。

面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是匯才中學(xué)把我們匯合到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中相互團(tuán)結(jié),努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。

最終祝全校師生合家幸福,中秋歡樂(lè)!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

今日,我講話的主題就是——

了解西方傳統(tǒng)節(jié)日做中國(guó)文化的傳播者

大家知道嗎?還有兩天便是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。說(shuō)到圣誕節(jié),同學(xué)們心中肯定會(huì)消失一位慈祥的老爺爺形象——他身穿紅外套,頭戴小紅帽,滿臉白胡子,他是誰(shuí)呀?對(duì)了,他就是圣誕老人。他不辭辛苦扛來(lái)了裝滿禮物的圣誕樹(shù),拉近了中西方小伴侶之間的距離;他不遠(yuǎn)萬(wàn)里,帶來(lái)了紅、綠、白三色的圣誕色,同時(shí)也傳遞了西方人的問(wèn)候與祝愿;他乘著雪橇,帶來(lái)了豐富的火雞盛宴,帶給了我們家人團(tuán)聚、其樂(lè)融融的祥和景象;他帶來(lái)了奇妙的《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》,同時(shí)也帶給我們歡樂(lè)與祥和。這就是圣誕節(jié),這是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,它可以和我國(guó)的春節(jié)相提并論。在圣誕節(jié)這段日子里,祝愿、祥和、歡樂(lè)和平安在空氣中流淌,流淌到世界的各個(gè)角落,當(dāng)然,也流淌進(jìn)了有著五千年古老文明的中國(guó)。

現(xiàn)如今,萬(wàn)圣節(jié),感恩節(jié),圣誕節(jié)在不知不覺(jué)中走進(jìn)了我們的生活,但是鮮有西方人了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。語(yǔ)言是一個(gè)民族文化的載體,而節(jié)日則就是這個(gè)民族文化的核心內(nèi)容了。我們自己的文化怎么可以遺忘呢?作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我們不僅要了解西方傳統(tǒng)的文化并從中吸取優(yōu)秀的文化精髓,更要擔(dān)負(fù)起傳承與連續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任,把中國(guó)傳統(tǒng)的文化介紹、傳播到世界各地,讓更多的人了解中國(guó),讓他們?cè)谶^(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候會(huì)想到中國(guó)的春節(jié)(SpringFestival),讓他們?cè)谒寄罴胰说臅r(shí)候會(huì)想起中國(guó)的中秋節(jié)(Mid-AutumnFestival),讓他們?cè)诓饺肜夏甑臅r(shí)候會(huì)想起中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)(DoubleNinthFestival),讓他們?cè)诮蚪驑?lè)道民族氣節(jié)的時(shí)候想起中國(guó)的端午節(jié)(DragonBoatFestival)……

同學(xué)們,讓我們學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好我們的中國(guó)文化,做中國(guó)文化的傳播者,向世界介紹中國(guó),讓中國(guó)的節(jié)日也成為了世界人民所共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)。最終在這里提前給大家送上圣誕祝愿MerryChristmas!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇3

同學(xué)們,中華文明綿延數(shù)千年,作為全球唯一保留至今從不曾間斷的古文明國(guó)家,其中深厚的文化底蘊(yùn)是世界上任何國(guó)家都無(wú)法比肩的!今日,我們一起來(lái)聊聊我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

兩天后,我們就將迎來(lái)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,同學(xué)們能大聲的告知我是什么節(jié)日嗎?

是啊!端午節(jié),作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,已經(jīng)存在了數(shù)千年,與中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源有許多種說(shuō)法,其中流傳最廣的是“紀(jì)念屈原說(shuō)”,但今日我并不想去深究端午節(jié)是怎樣來(lái)的!我更想來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們?yōu)槭裁匆^(guò)“端午節(jié)”?

近些年,“圣誕節(jié)”、“萬(wàn)圣節(jié)”等等西方節(jié)日文化在中國(guó)呈星火燎原之勢(shì),越來(lái)越多的人對(duì)西方節(jié)日趨之若鶩,有些人甚至形成了以過(guò)西方節(jié)日為榮并大肆炫耀的不正常心理,這就導(dǎo)致了在我們的課堂上,當(dāng)問(wèn)起我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),有些孩子甚至開(kāi)頭錯(cuò)把外國(guó)節(jié)日當(dāng)做我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。相反,對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日,唯一的期盼就變成了最終可以放假了!慶祝方式也簡(jiǎn)潔的變成睡個(gè)懶覺(jué),玩玩嬉戲,吃頓好吃的,然后就沒(méi)有然后了

同學(xué)們知道世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?在我們國(guó)家的邊上,就有一個(gè)奇妙的國(guó)家——韓國(guó),不知道從什么時(shí)候開(kāi)頭,這個(gè)國(guó)家開(kāi)頭隨便剽竊我國(guó)的文化及歷史,他們號(hào)稱“屈原是韓國(guó)人”、“李白是韓國(guó)人”、甚至連“孔子都是韓國(guó)人”,“端午節(jié)”、“印刷術(shù)”、“中醫(yī)”等也統(tǒng)統(tǒng)都是韓國(guó)人創(chuàng)造的就差號(hào)稱宇宙是韓國(guó)人思密達(dá)的了!

說(shuō)到這些,信任同學(xué)們都覺(jué)得很好笑,可大家有沒(méi)有想過(guò),為什么韓國(guó)人要想方設(shè)法的來(lái)剽竊我國(guó)的文化并樂(lè)觀申遺呢?由于韓國(guó)人知道,世事變遷,世上不會(huì)有永久的強(qiáng)國(guó)、也沒(méi)有永久的弱國(guó)。但是,歷史文化,卻肯定是隨著時(shí)間的推移而漸漸沉淀的!對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,能給子孫后代留下的,除了自然資源,就是深厚的歷史底蘊(yùn)。一個(gè)歷史底蘊(yùn)深厚的國(guó)家,它必定能矗立在世界之巔!1840年開(kāi)頭到二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗為止,外國(guó)列強(qiáng)在中國(guó)強(qiáng)取豪奪上百年,把中國(guó)掠奪成一個(gè)千瘡百孔貧困無(wú)比的國(guó)家!但是,不管他們?cè)趺磽?,我們最大的?cái)寶——?dú)v史文化,我們的精神食糧,卻沒(méi)方法搶走!正是靠著豐富的歷史底蘊(yùn),短短幾十年之后,我們又重新站起來(lái),重新回到了世界矚目的位置上。

但是,假如我們現(xiàn)在不重視我們的傳統(tǒng)節(jié)日,任由韓國(guó)等國(guó)家隨便剽竊,或許幾十上百年后,在我們國(guó)家延綿幾千年的文化,就真的變成人家的了!我認(rèn)為,從歷史的長(zhǎng)河中看,這種無(wú)形的損失肯定比外國(guó)列強(qiáng)在中國(guó)掠奪上百年來(lái)的大!

所以,我號(hào)召同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的端午節(jié),能和父母一起過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié),去多了解端午節(jié)的歷史,多宣揚(yáng)端午節(jié)的習(xí)俗、多參加端午節(jié)的活動(dòng)。各班也可以利用非常鐘隊(duì)會(huì)一起來(lái)介紹端午節(jié)、或進(jìn)行一些傳統(tǒng)節(jié)日宣揚(yáng)小報(bào)的評(píng)比!

感謝!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇4

一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡快的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,是和家人、國(guó)人共歡快的盛大聚會(huì),是分散全民族向心力的紐帶,對(duì)一個(gè)民族的進(jìn)展意義深遠(yuǎn)。如果一個(gè)民族沒(méi)有了自己的節(jié)日,就不能稱其為一個(gè)真正意義上的民族。

然而當(dāng)今中國(guó),隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,許多人尤其是青少年同學(xué)不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,卻受到了西方節(jié)日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),對(duì)西方節(jié)日卻如數(shù)家珍,趨之若鶩。形成這種現(xiàn)狀,與西方國(guó)家文化滲透的力氣有關(guān),也與青少年同學(xué)缺乏足夠推斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無(wú)頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)了肯定程度的沖擊。

面對(duì)這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎,我們深知:只有海納百川,才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤否定,也不能照單全收,需要的是運(yùn)用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度,去批判的汲取。我們既不能崇洋媚外,也不是固步自封,需要的是運(yùn)用正確的思維方法,取其精華,棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日,甚至在盲目崇拜中迷失自我。

再過(guò)兩天,就是農(nóng)歷五月初五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首歌謠:“五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!倍宋绻?jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有20__多年歷史。那么它究竟是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。由于愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,后來(lái)演化成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承,屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不行分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛(ài)國(guó)主義情感和精神的重要儀式。

其次,端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣酷熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)期。為了避開(kāi)疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲子,凈化空氣。端午這一天,成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

第三,端午節(jié)是體育節(jié),由于人們?cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣概、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。唐代詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)賦詩(shī)一首記敘了沅江的一次賽龍舟活動(dòng)。“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注?!爆F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡漸漸演化成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友情紐帶的作用。

第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),由于我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。外形看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可口。

同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚存在著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先制造的歷史文化遺存,必需懷有敬畏之心。今日的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也盼望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著尊敬之心樂(lè)觀學(xué)習(xí)和愛(ài)護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!

最終,中考將至,已到了最終的沖刺階段,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”我在這里祝同學(xué)們?cè)谶@次考試中,能夠很好地發(fā)揮自己的才能,順當(dāng)?shù)乜既胱约盒哪恐械谋ж?fù)學(xué)校。

感謝。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇5

同學(xué)們:

明天就是4月22日,是一個(gè)特殊的日子,誰(shuí)知道?(世界地球日)今日我在國(guó)旗下講話的主題就是“世界地球日”。

世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年,美國(guó)民主黨參議員蓋洛㎞德尼爾森提議,在全國(guó)各高校校內(nèi)內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛高校法學(xué)院同學(xué)丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地綻開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的詳細(xì)構(gòu)想,并得到許多青年同學(xué)的普遍支持。1970年4月22日,美國(guó)首次進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地進(jìn)行多種多樣的環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從今“地球日”成為了“世界地球日”。

今年我國(guó)“地球日”的宣揚(yáng)主題是:“熟悉地球,和諧進(jìn)展”。大家都知道,依據(jù)現(xiàn)代科技探測(cè)到目前為止地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái),全球年平均溫度上升了0.6攝氏度,最暖的13個(gè)年份均消失在1983年以后。20世紀(jì)80年月,全球每年受災(zāi)難影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀(jì)90年月,這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴(yán)峻缺水,假如這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)峻威逼著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅亡,而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)憂我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們的家園,刻不容緩。

同學(xué)們,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的仆人,我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿紙屑,不隨地亂扔亂吐;節(jié)省用紙、用水,愛(ài)惜花草和小動(dòng)物,從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)地球母親,凈化我們的家園。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇6

老師們、同學(xué)們:

早上好!

1979年,糧食組織第20屆大會(huì)打算從1981年起,把每年的10月16日,也就是糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀(jì)念日這一天定位"世界糧食日',以引起人們對(duì)全球糧食短缺問(wèn)題的重視,教促各國(guó)實(shí)行行動(dòng),增加糧食生產(chǎn),加強(qiáng)全世界的團(tuán)結(jié),共同與饑餓、養(yǎng)分不良、貧困作斗爭(zhēng)。

或許有人會(huì)說(shuō):我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不裹腹的年月,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成為司空見(jiàn)慣的事情,還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái),還有誰(shuí)會(huì)在意順手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)狀況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應(yīng)日益緊急。更何況,全世界還有許多地方和我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本的溫飽問(wèn)題都尚未解決;到目前為止,世界上仍舊有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬(wàn)人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說(shuō)每天有兩萬(wàn)四千人,每四秒鐘約有一人由于饑餓離開(kāi)人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說(shuō),由于直接或間接的饑餓緣由,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問(wèn),這種亂鋪張糧食的做法是否是在謀殺生命。

另一方面,鋪張糧食的行為屢見(jiàn)不鮮,就以我們身邊為例,食堂和飯店里的剩飯、剩菜隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)隨便將饅頭掰成碎塊后棄之不食.許多同學(xué)挑食,將滿盤的的蔬菜倒掉如此寶貴的糧食就這樣被我們有意無(wú)意的鋪張著,我們應(yīng)當(dāng)為此感到慚愧!

民以食為天。糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類得以進(jìn)展的先決條件。古往今來(lái),每一個(gè)國(guó)家都很重視糧食生產(chǎn),把解決百姓的吃飯問(wèn)題當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。如今人民生活條件好了,卻不應(yīng)當(dāng)丟棄勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德,由于,一粒粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,這中間包含了多少辛勤的勞動(dòng)啊!這每一粒粒糧食都浸透著勞動(dòng)者的心血和汗水!我們可以做的就是從自己做起,珍惜每一粒糧食。有人推想,假如每人每天節(jié)省一粒大米,全國(guó)每天可節(jié)省32500公斤大米。在這里,我想給大家一些建議:

1.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不偏食,不挑食,不倒剩飯剩菜。

2.看到別人鋪張的現(xiàn)象,主動(dòng)地制止,削減鋪張。你身邊的伙伴能做到嗎?相互監(jiān)督,比一比,誰(shuí)是節(jié)省糧食的好孩子。

3.做個(gè)小小宣揚(yáng)員,向家人、親戚、伴侶宣揚(yáng)鋪張的后果。讓全部人都加入到節(jié)省糧食的行列中來(lái)。4.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不鋪張,若有剩余的要帶回家。

同學(xué)們,節(jié)省是一種美德,不僅僅是對(duì)糧食,要讓節(jié)省變?yōu)橐环N自覺(jué),成為一種習(xí)慣。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇7

各位老師,同學(xué)們:大家好!

世界上有一面旗幟,不分國(guó)籍、不分種族、不分政治體制,只要消失了天災(zāi)人禍、只要消失了危害人類共同利益的大事,那一面旗幟就會(huì)高高飄揚(yáng)在那里。這一面旗幟就是飄揚(yáng)的紅十字會(huì)旗。

明天,5月8日是世界紅十字會(huì)日。紅十字會(huì)是由瑞士銀行家亨利杜南成立。紅十字會(huì)將他的生日5月8日訂為"世界紅十字日'。

亨利杜南在1859年,親眼目睹了在意大利北部小鎮(zhèn)索爾弗利諾發(fā)生的慘不忍睹的戰(zhàn)役,戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野,死傷者達(dá)四萬(wàn)多人,無(wú)助的傷兵在烈日下苦痛掙扎,他組織居民搶救傷兵、掩埋尸體。就在這時(shí),一個(gè)宏大的設(shè)想在他心中萌發(fā)了。他向國(guó)際社會(huì)呼吁,制定一個(gè)國(guó)際法律,對(duì)交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)俘要實(shí)行人道主義,保證傷員中立化,一旦發(fā)生戰(zhàn)斗,應(yīng)不分國(guó)籍,不分民族和信仰全力搶救傷員,削減死亡。這一人道主義的提議在歐洲贏得了廣泛的共鳴,1863年10月26日,歐洲16個(gè)國(guó)家的代表在日內(nèi)瓦召開(kāi)了首次外交會(huì)議,并全都通過(guò)了《紅十字決議》,打算在各國(guó)建立搶救團(tuán)體,為了表示對(duì)瑞士的敬意,其標(biāo)志定為"白底紅十字'(瑞士國(guó)旗為紅底白十字)。

千百年來(lái),人類社會(huì)的進(jìn)展總是在戰(zhàn)斗和災(zāi)難的陪伴下,一步步走向文明與昌盛,人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)、人禍而進(jìn)行的拼搏和抗?fàn)帍臎](méi)有停止過(guò)。147年來(lái),國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng),因其關(guān)愛(ài)生命,提倡和平的宗旨,贏得了全人類的認(rèn)同和信任,由于它是人類文明進(jìn)步的象征,是人類賴以生存和進(jìn)展的人道主義行為,是不同國(guó)家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識(shí)的召喚。

今年5月8日,是第65屆世界紅十字會(huì)日,今年"世界紅十字日'的主題是:要堅(jiān)持以人為本,大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)'精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,高舉人道旗幟。學(xué)校政教處向全體同學(xué)倡議,主動(dòng)了解紅十字學(xué)問(wèn),參加紅十字運(yùn)動(dòng)基本學(xué)問(wèn)培訓(xùn)普及活動(dòng),參加以紅十字宗旨及人道理念為核心的相關(guān)募捐等公益活動(dòng)。從而學(xué)會(huì)關(guān)懷自身和別人的健康,樹(shù)立為他人服務(wù)的思想,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)精神,進(jìn)而熟悉并接受公民對(duì)人類應(yīng)有的責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)起將來(lái)公民應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù),進(jìn)一步弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)'的紅十字精神,成為中國(guó)紅十字會(huì)強(qiáng)有力的后備軍。紅十字會(huì)旗雖然不是每天飄揚(yáng)在旗桿上,但我們要讓她永久飄揚(yáng)在我們心中。

老師們,同學(xué)們,讓我們伸出熱忱友愛(ài)的雙手,去關(guān)心那些需要我們關(guān)心的人,讓紅十字的光輝映照的更高更遠(yuǎn)

感謝大家!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇8

同學(xué)們,今日我們迎來(lái)每個(gè)少先隊(duì)員都引以驕傲的節(jié)日:中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

1949年10月13日,是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)永久牢記的日子,由于在這一天,黨XX、團(tuán)XX聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》,從今少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,這一天成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的生日。

作為一個(gè)少先隊(duì)員,最明顯的標(biāo)志就是我們胸前飄揚(yáng)著的艷麗的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們,你們知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷嗎?1920xx年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒(méi)有特別的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威逼著全蘇聯(lián)人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人非常關(guān)懷下一代的成長(zhǎng),建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來(lái)參與會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說(shuō):"戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!'紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血,它更是一個(gè)時(shí)代的象征,象征著少年先鋒隊(duì)在艱苦的環(huán)境中一腔熱忱投入革命事業(yè),經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)。

轉(zhuǎn)瞬間,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)已經(jīng)xx年了,站在世紀(jì)的門檻,綻開(kāi)歷史的畫卷,在我們面前有多少英雄少年消失。

同學(xué)們,我們沐浴在新時(shí)代的陽(yáng)光雨露中,雖然戰(zhàn)斗的硝煙早已消逝,槍林彈雨也變得那樣遙遠(yuǎn),但我們肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。讓我們用青春的枝葉飽蘸學(xué)問(wèn)的濃香,用豐碩的學(xué)習(xí)成果,在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇9

老師們,同學(xué)們:

大家好!

本周四,11月9日,是全國(guó)消防日。各班級(jí)各班可以圍繞“消防平安”進(jìn)行教育活動(dòng),提高同學(xué)消防意識(shí),共筑消防平安防火墻。

無(wú)論是消防平安教育,還是其他平安教育,歸納起來(lái),都可以概括為九個(gè)字——講紀(jì)律,守法規(guī),保平安。我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)比“毓秀好少年”,其中就有文明守紀(jì)好少年這一項(xiàng)。今日張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行溝通。

開(kāi)學(xué)初,政教科就制定了本學(xué)期的同學(xué)養(yǎng)成習(xí)慣強(qiáng)化細(xì)則。每周一個(gè)主題,圍繞“文明課間活動(dòng)”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。如今的毓秀校內(nèi),到處彰顯文明守紀(jì)的漂亮。

政教科和平安監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)覺(jué),漂亮毓秀還存在一些問(wèn)題。詳細(xì)表現(xiàn)在上學(xué),放學(xué)時(shí),個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)為自己的便利,遺忘了“在校內(nèi)兩側(cè)100米外接送同學(xué)”這條規(guī)定,選擇在紅領(lǐng)巾通道接同學(xué)。紅領(lǐng)巾平安通道,不僅是平安的通道,也是呈現(xiàn)精彩同學(xué)文明風(fēng)采的通道。也會(huì)有個(gè)別同學(xué),在紅領(lǐng)巾平安通道中,忘了了“有序排隊(duì)沿白線”,或三三兩兩,或隨便變道,或?qū)Π拙€視而不見(jiàn)。周二到周五,7:30分升旗儀式時(shí),當(dāng)大家駐足面相國(guó)旗敬禮時(shí),會(huì)有同學(xué)遺忘了“升國(guó)旗要肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮”。在樓梯上,有同學(xué)看到前面有同學(xué),或?yàn)榱俗分鹱约喊?,匆忙間就遺忘了“輕聲慢步靠右行,不超越白線”這條紀(jì)律。放學(xué)鈴聲想起,有同學(xué)會(huì)遺忘“以班級(jí)為單位排隊(duì)下樓”,當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后,才匆忙忙忙下樓。這樣的遺忘,給我們的校內(nèi)帶領(lǐng)了不文明,同時(shí)也帶來(lái)平安的隱患。

在這里,張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué),上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求。

上下學(xué):家長(zhǎng)在100米外接送同學(xué),同學(xué)沿白線有序上學(xué),放學(xué)。

上下樓梯:輕聲慢步靠右行,一步一個(gè)臺(tái)階,左邊即使空無(wú)一人,也不隨便超越白線。

靜校制度:各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日,寫作業(yè)等。

升旗儀式:國(guó)歌響起,當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾平安通道中,校內(nèi)內(nèi)行走或值日,樓梯中,樓道內(nèi),教室內(nèi)外。立即停下腳步(過(guò)公路的同學(xué)走過(guò)公路),面對(duì)國(guó)旗的方向,敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

同學(xué)們,“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我講話的題目是:節(jié)省糧食

同學(xué)們,你們知道嗎?

1979年,聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織第20屆大會(huì)打算從1981年起,把每年的10月16日定為"世界糧食日',旨在引起全世界人民對(duì)世界糧食短缺問(wèn)題的重視,敦促各國(guó)實(shí)行行動(dòng)增加糧食生產(chǎn),與饑餓和養(yǎng)分不良作斗爭(zhēng)。此后每年的世界糧食日,糧農(nóng)組織等國(guó)際機(jī)構(gòu)、各國(guó)政府及一些民間組織都要開(kāi)展多種形式的活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)念。

"民以食為天'糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類文明得以進(jìn)展的先決條件。然而,由于全球人口數(shù)量不斷增長(zhǎng)、全球可耕種土地面積的削減以及地區(qū)進(jìn)展不平衡等因素,世界農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)形勢(shì)依舊非常嚴(yán)峻。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織公布的數(shù)字顯示,目前全球仍有8.52億人處于饑餓狀態(tài),每年約進(jìn)展中國(guó)家的糧食短缺問(wèn)題尤為嚴(yán)峻,約有五個(gè)人中就有一個(gè)人長(zhǎng)期無(wú)法獲得足夠的糧食。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去1千萬(wàn)人的生命,500多萬(wàn)兒童因饑餓和養(yǎng)分不良而夭折。由于直接或間接的養(yǎng)分不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!

再讓我們把目光聚焦國(guó)內(nèi):看看我們國(guó)家的糧食是不是已經(jīng)富有到了可以不提節(jié)省的地步了?我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是一個(gè):用占世界可耕地面積為6%的土地,哺育著為世界22%的人口。近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4.5億噸左右,人均糧食占有量長(zhǎng)期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢(shì)來(lái)看,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)糧食的供需仍將在緊急中度過(guò)。我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。

古代先農(nóng)們種植過(guò)多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物,而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植,成為人們主要的食物來(lái)源。其中,玉米、小麥、水稻約占60%,而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅亡的邊緣。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問(wèn)題,有許很多多像"世界雜交水稻之父'的袁隆平爺爺一樣的科研人員,正在利用高科技手段,開(kāi)發(fā)糧食新品種,增加糧食產(chǎn)量,以保證正常的生活需要。

由于,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過(guò)20道工序,這中間包含了農(nóng)夫多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說(shuō),每一粒糧食都浸透了農(nóng)夫伯伯的心血和汗水。

是的:我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)"鋤禾日當(dāng)午'的艱辛,便會(huì)覺(jué)得"粒粒皆辛苦'有些單薄;在我們的生活中,隨處可見(jiàn)鋪張糧食的現(xiàn)象,在家中大碗大碗的剩飯倒進(jìn)垃圾桶。在食堂,飯只吃幾口就倒掉,這些現(xiàn)象比比皆是。這不僅反映我們不懂得珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)峻缺陷。

我們要發(fā)掘節(jié)省潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)省糧食也相當(dāng)于種了糧食。讓我們把一張張餐桌相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不鋪張一粒糧食。

同學(xué)們:節(jié)省是一種美德,節(jié)省是一種品質(zhì),節(jié)省是一種習(xí)慣,節(jié)省是一種責(zé)任,讓我們潤(rùn)浸在附中優(yōu)質(zhì)的教育中,從節(jié)省每一顆糧食做起,共建節(jié)省型校內(nèi),共創(chuàng)節(jié)省型社會(huì)。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇11

敬重的龔紹林書記,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋季節(jié),我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行20--年江西省全國(guó)科普日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在此,我代表--市人民政府對(duì)江西省全國(guó)科普日活動(dòng)的順當(dāng)啟動(dòng)表示熱鬧慶賀!向前來(lái)參與活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、市民伴侶們表示真誠(chéng)的歡迎!對(duì)全部關(guān)懷支持我市科普事業(yè)進(jìn)展的廣闊科技工、科普工和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝!

今年以來(lái),全市上下在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展、奮力進(jìn)位趕超為主題,以振興XX蘇區(qū)為契機(jī),以主攻項(xiàng)目、決戰(zhàn)兩區(qū),做大總量、加快集聚為重點(diǎn)戰(zhàn)略,以保障和改善民生為根本目標(biāo),以黨的執(zhí)政力量建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重要保證,加速推動(dòng)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,全面加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和新時(shí)期黨的建設(shè),弘揚(yáng)--、正氣、開(kāi)放、圖強(qiáng)的--城市精神,努力建設(shè)一個(gè)開(kāi)放富強(qiáng)秀美幸福的新--。這需要廣闊科技工的聰慧才智、辛勤勞動(dòng)和不懈努力,廣闊科技工為我市經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步供應(yīng)了有力的科技支撐。全市科協(xié)組織緊緊圍繞中心,創(chuàng)新工作載體,更新工作理念,仔細(xì)履行職責(zé),充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),在學(xué)術(shù)溝通、科學(xué)技術(shù)普及、科技服務(wù)、學(xué)會(huì)建設(shè)等方面取得了顯著的成果,得到了市委、市政府的充分確定。

全國(guó)科普日是一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展的大規(guī)模群眾性科普活動(dòng),也是我市開(kāi)展科普活動(dòng)的一個(gè)重要渠道。今年全國(guó)科普日活動(dòng)的主題是關(guān)注食品平安,共建和諧家園,享受健康生活。食品平安,涉及到千家萬(wàn)戶,涉及到每一個(gè)人的生命健康平安,是當(dāng)前全社會(huì)都普遍關(guān)注的大問(wèn)題。全市各級(jí)科協(xié)組織要堅(jiān)持深化實(shí)際、深化基層、深化群眾,制造性地開(kāi)展活動(dòng),讓食品平安學(xué)問(wèn)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

科學(xué)普及是全社會(huì)的共同任務(wù)。盼望全市各級(jí)黨委政府和廣闊科技工要根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)方案綱要》的總體要求,充分熟悉全國(guó)科普日活動(dòng)的重要意義,以劇烈的責(zé)任感和使命感,面對(duì)城鄉(xiāng)群眾,樂(lè)觀主動(dòng)地開(kāi)展科普展覽、科普講座、科普?qǐng)?bào)告、科普詢問(wèn)等多種形式的科普宣揚(yáng)活動(dòng),大力普及科學(xué)學(xué)問(wèn)、提倡科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,不斷提高人民群眾的科學(xué)文化素養(yǎng),努力形成崇尚科學(xué)、鼓舞創(chuàng)新、拒絕迷信、反對(duì)偽科學(xué)的良好社會(huì)氛圍。

同志們,科學(xué)普及是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的宏大事業(yè)。我們要仔細(xì)貫徹《科普法》,深化實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)方案綱要》,努力踐行--城市精神,為提高全市廣闊人民群眾科學(xué)文化素養(yǎng),為建設(shè)開(kāi)放富強(qiáng)秀美幸福新--做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最終,祝20--年江西省全國(guó)科普日活動(dòng)取得圓滿勝利!

感謝大家!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇12

5月8日是世界紅十字日。1820xx年的這一天,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南誕生于瑞士。1859年6月24日,瑞士人亨利杜南途經(jīng)意大利北部小鎮(zhèn),正趕上法國(guó)聯(lián)軍與奧地利軍隊(duì)之間的一場(chǎng)戰(zhàn)役。戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野,死傷者達(dá)4萬(wàn)多人,杜南目睹了此慘狀,無(wú)法袖手旁觀,于是組織居民搶救傷兵,掩埋尸體。就在這時(shí),一個(gè)宏大的設(shè)想在他心中萌發(fā)了。

戰(zhàn)斗后,他建議在全部國(guó)家建立由志愿者組成的救援協(xié)會(huì)。杜南用熱忱和人道精神震撼了人們的心靈,在歐洲贏得了廣泛的共鳴。1863年為表示對(duì)杜南和他祖國(guó)的敬意,在歐洲16國(guó)會(huì)議上打算以瑞士國(guó)旗圖案紅底白十字相反的顏色白底紅十字作為紅十字會(huì)的通用標(biāo)志。100多年來(lái),他樹(shù)起的紅十字旗幟,跨越種族、時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙充滿的戰(zhàn)場(chǎng);飄揚(yáng)在病魔肆虐的疫地;飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū);飄揚(yáng)在渴望得到關(guān)心的人們的心里。

亨利杜南去世后,為了紀(jì)念他,1948年,紅十字會(huì)打算將他的生日(58)命名為世界紅十字日。如今的紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人們生命和平安的救星,是一座人道主義的橋梁。每一年的這一天,全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿者,以各種形式舉辦活動(dòng),來(lái)紀(jì)念這位宏大的人道主義者,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

中國(guó)紅十字會(huì)以愛(ài)護(hù)人的生命和健康,發(fā)揚(yáng)人道主義精神,促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨,中國(guó)紅十字會(huì)是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的紅十字組織,是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體。中國(guó)紅十字會(huì)使用金黃色的橄欖枝環(huán)繞白底紅十字標(biāo)志作為會(huì)徽。

為貫徹落實(shí)中國(guó)紅十字總會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)章》以及《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校紅十字會(huì)工作的看法》的精神,】今年我校成立了紅十字會(huì),目前已有154名師生加入組織。組織的成立,旨在通過(guò)開(kāi)展紅十字法宣揚(yáng),搶救學(xué)問(wèn)普及,參加紅十字志愿服務(wù),結(jié)合預(yù)防艾滋病宣揚(yáng)和遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離煙草教育等活動(dòng),豐富同學(xué)的其次課堂,樹(shù)立青少年關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的道德觀和價(jià)值觀。達(dá)到理解紅十字會(huì)的宗旨,培育青少年崇高的品行和良好作風(fēng)。

紅十字帶給我們的,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們應(yīng)當(dāng)把這種精神牢記于心。當(dāng)我們觀察身患疾病的人時(shí),我們應(yīng)當(dāng)抱有憐憫之心,而不是冷嘲熱諷;當(dāng)我們觀察窮困潦倒的人時(shí),我們應(yīng)當(dāng)伸出關(guān)愛(ài)的援手,而不是幸災(zāi)樂(lè)禍。紅十字其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),操場(chǎng)上,我們彎腰揀起一片紙屑,教室里,我們仔細(xì)地做衛(wèi)生勞動(dòng),這,是紅十字會(huì)仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神;對(duì)待同學(xué),我們所應(yīng)當(dāng)賜予足夠的理解,對(duì)待伴侶,我們應(yīng)當(dāng)擁有彼此的信任,這,是紅十字會(huì)寬容待人的宗旨。

從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,這,是我們紅十字會(huì)員的呼聲。

本周是紅十字博愛(ài)周,依據(jù)區(qū)紅十字會(huì)的布置結(jié)合我校實(shí)際,將開(kāi)展一系列活動(dòng)。下面我就把本周的活動(dòng)布置一下:

第一個(gè)的活動(dòng)是五六班級(jí)的紅十字手抄報(bào)競(jìng)賽,上周已經(jīng)布置好,今日要交作品進(jìn)行評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,作品在櫥窗展出。

其次個(gè)活動(dòng)是參與紅十字青少年網(wǎng)上答題學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。參與對(duì)象是五六班級(jí)全體同學(xué),這一活動(dòng)由夏秀芬和陳磊兩位老師負(fù)責(zé),參與競(jìng)賽的同學(xué)今日回家要從戶口本上查看自己的身份證號(hào)碼,抄在本子上,答題時(shí)帶去。由于答題時(shí)必需填寫,請(qǐng)班主任做好督促工作。

第三個(gè)活動(dòng)本周五全校各班圍繞"攜手人道、共建和諧'這一主題開(kāi)展一次班會(huì)活動(dòng),宣揚(yáng)紅十字的學(xué)問(wèn)。

第四個(gè)活動(dòng)是在其次個(gè)"5.12防災(zāi)減災(zāi)日'開(kāi)展紅十字青少年急救演練,詳細(xì)支配再通知。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇13

敬重的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,做健康仆人”。

剛剛過(guò)去的4月7日,是“世界衛(wèi)生日”。每年的世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都要進(jìn)行各種紀(jì)念活動(dòng),來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)制造和幸福生活的重要性。如今正值春季,是疾病最高發(fā)之時(shí)。因此,防止疾病顯得尤為重要。

但在平常的衛(wèi)生檢查中,我們發(fā)覺(jué)有的班級(jí)“垃圾成山”垃圾桶旁甚至有牛奶、果汁橫流。為此,有的同學(xué)認(rèn)為反正垃圾放在后走廊上,平常也看不見(jiàn),影響不大,殊不知,潮濕的紙張堆在一起,加上牛奶、果汁,那樣的一個(gè)垃圾桶可以滋生多少細(xì)菌啊!離同學(xué)們聚集的教室那么近的地方存在著那么多的細(xì)菌,那是多大的隱患啊!所以,大家在扔垃圾時(shí)肯定要留意,牛奶盒子什么的,請(qǐng)先倒?jié)崈粼偃?。同時(shí),各班還應(yīng)勤倒垃圾,保持垃圾桶干燥。

春每天氣變化無(wú)常,為了保暖,有不少班級(jí)門窗緊閉,其實(shí),關(guān)緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發(fā)的季節(jié),緊閉門窗,教室內(nèi)空氣不流通,很簡(jiǎn)單引發(fā)呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學(xué)們假如覺(jué)得冷的話,就請(qǐng)多加一件衣服,讓門窗放開(kāi)吧。

只要我們留意衛(wèi)生,一切疾病都是紙老虎,大家都可以過(guò)一個(gè)平安歡樂(lè)的春天!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇14

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!。今日我國(guó)旗下講話的主題是《講文明,講衛(wèi)生》。我們都知道,每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生日的宗旨是盼望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視,并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)懷和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間,包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都進(jìn)行慶?;顒?dòng),推廣和普及有關(guān)健康學(xué)問(wèn)、提高人民健康水平。

講文明,講衛(wèi)生,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到,由于一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突。假如你是一個(gè)講禮貌的人,遇到老師同學(xué)問(wèn)句好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),拉近的是感情,增進(jìn)的是友情,換來(lái)的是微笑與熱忱。于是,你的伴侶天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長(zhǎng),而且會(huì)讓你擁有騰飛的翅膀。

為此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,應(yīng)當(dāng)要努力學(xué)習(xí),仔細(xì)完成學(xué)業(yè),努力提高自己的文化水平,增加自己的素養(yǎng)修養(yǎng)。在生活中,見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,不當(dāng)心撞到別人道聲歉,總之,我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。由于,我們是中華民族中的一員。而講文明,又要從講衛(wèi)生做起,講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣,更是一種文明行為。一個(gè)人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛(wèi)生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。在日正常生活中我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉?biāo)⒀?、飯前便后勤洗手的好?xí)慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不潔凈的水、生吃瓜果應(yīng)洗凈或削皮等。

同學(xué)們,讓我們從今日起,用你的實(shí)際行動(dòng)去感染你身邊的人。讓我們的校內(nèi)、我們的家園更潔凈、更漂亮。

我的講話完畢,感謝大家!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇15

老師、同學(xué)們:大家早上好!

剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)第23個(gè)“119”消防日。今年消防日宣揚(yáng)活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分慢慢削減,在這樣的季節(jié)里,假如防范不當(dāng)就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故。火災(zāi)給這個(gè)漂亮的世界帶來(lái)了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其緣由,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無(wú)知或淺見(jiàn)。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校內(nèi)的平安和社會(huì)的和諧,盼望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即:1、懂得火災(zāi)的危急性,增加消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,樂(lè)觀開(kāi)展消防宣揚(yáng)。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

二、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)

假如學(xué)校寢室、教室、試驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采納以下方法逃命。首先要鎮(zhèn)靜冷靜,不能慌張失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),在疏散過(guò)程中,應(yīng)采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)快速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃命時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉外套、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃命路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)平安地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

假如走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)擴(kuò)散速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

三、火場(chǎng)求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的留意,贏得逃命的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的抱負(fù),再光明的前程,都需要我們的生命平安作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),制造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇16

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今日我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《問(wèn)候讓生活更美妙》。

今日,是11月21日世界問(wèn)候日。一個(gè)過(guò)起來(lái)很簡(jiǎn)潔,但對(duì)每個(gè)人都很重要的節(jié)日。

在我們的生活中,有許多東西經(jīng)常由于習(xí)以為常而被忽視,比如“問(wèn)候”。問(wèn)候雖小,效果卻大。不經(jīng)意間的一句問(wèn)候,折出的是一片大世界,這片世界中布滿了關(guān)愛(ài)。

一天24個(gè)小時(shí),問(wèn)候的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,卻句句暖和。三百六十行,問(wèn)候的對(duì)象不同,但那一顆顆祝愿的心所傳達(dá)出來(lái)的關(guān)愛(ài)是永恒不變的。

在我們--的校內(nèi)里,我們發(fā)覺(jué)大多數(shù)同學(xué)都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好,但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)見(jiàn)面問(wèn)好過(guò)于矜持。有同學(xué)表示由于平常與老師溝通甚少,彼此并不熟識(shí),而感到與老師打招呼是一件很唐突的事情。其實(shí),當(dāng)我們認(rèn)定感情的疏遠(yuǎn)會(huì)成為交往上的隔閡時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)清晰地意識(shí)到一聲親切的問(wèn)候能打破感情的隔膜,成為拉近彼此距離的紐帶。一聲簡(jiǎn)潔的問(wèn)候就能拉近彼此的距離,能夠讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更加和諧;一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候就能使大家更加團(tuán)結(jié),與老師同學(xué)們很開(kāi)心地開(kāi)頭一天的校內(nèi)生活。

問(wèn)候其實(shí)很簡(jiǎn)潔,可以是一個(gè)微笑,一聲招呼。只要你嘴角一揚(yáng)或是手揮一揮就可以了。哪怕是一位生疏人,只需主動(dòng)揚(yáng)起你的嘴角,就會(huì)使生疏的氣氛化成溫馨的氧氣。由于簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,播撒的是絢爛的陽(yáng)光和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)頭,請(qǐng)不要吝嗇你的每一次問(wèn)候,由于它們會(huì)給你身邊的人帶去意想不到的暖和。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇17

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今日我要更大家共享一個(gè)人人都非常熟識(shí)的話題愛(ài)護(hù)環(huán)境!

同學(xué)們,每一年都有一個(gè)"地球日',這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)惜地球、愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。這個(gè)"地球日'的活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱鬧支持,于是4月22日也被定為了"地球日'。而今年的4月22日是第46個(gè)"世界地球日'。今年世界"地球日'的宣揚(yáng)主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式提高資源利用效益。

前不久,信任老師們的微信伴侶圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏,信任同學(xué)們也聽(tīng)說(shuō)了。柴靜自費(fèi)調(diào)查霧霾一事頗受關(guān)注,紀(jì)錄片上線1天,點(diǎn)擊量已破600萬(wàn),被點(diǎn)贊6萬(wàn)多次。柴靜向大家奉獻(xiàn)的一場(chǎng)大型空氣污染深度公益調(diào)查《柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下》,引發(fā)了很多讀者憐憫和焦慮的同時(shí),也再度引起了人們對(duì)環(huán)境與健康的關(guān)注。對(duì)此,環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧表示,柴靜從公眾健康這一特別的角度,來(lái)喚起公眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注,值得我們鄙視與學(xué)習(xí)。記錄片中,柴靜試圖回答三個(gè)問(wèn)題:"霧霾是什么?它從哪兒來(lái)?我們?cè)趺崔k?'。讓我們對(duì)"霧霾'所帶來(lái)的危害有了深刻的認(rèn)知。"霧霾'在今日,已經(jīng)近乎常態(tài),并且已開(kāi)頭影響到大家的身體健康,想重新?lián)碛幸黄瑵崈舻乃{(lán)天、一份清爽的空氣,已經(jīng)成為大眾心中普遍的心聲。藍(lán)天白云,這些曾經(jīng)很簡(jiǎn)潔就能擁有的東西,在這個(gè)時(shí)代中,已經(jīng)成為浪費(fèi)品。

世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),我們畢竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō):"我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊。'她的爺爺說(shuō),這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更漂亮的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了漂亮的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能轉(zhuǎn)變世界?

就猶如柴靜所說(shuō),治理好污染。它要依靠的,就是每一個(gè)像你我這樣的一般人。我想我們要做的絕不應(yīng)當(dāng)是僅在4月的某一天為愛(ài)護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)當(dāng)是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用熱忱傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)凈化生存環(huán)境。在此,我向大家發(fā)出倡議:

1、不要順手亂扔垃圾,自覺(jué)撿起地上的垃圾,維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、留意節(jié)省用水。將水龍頭順手關(guān)緊。

3、留意節(jié)省用電。我們要做到順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機(jī)等電源。特殊是我們常用的電腦,假如短時(shí)間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。假如長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,就將它關(guān)機(jī)。

4、大力節(jié)省資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品。

5、重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件,做到節(jié)省用紙。

6、自覺(jué)愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,樂(lè)觀樂(lè)觀參與植樹(shù)造林活動(dòng),愛(ài)護(hù)綠地花木。

7、不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并樂(lè)觀參加;清理"白色'污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

8、購(gòu)物時(shí),要盡量購(gòu)買簡(jiǎn)潔包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,提倡綠色消費(fèi)。

9、收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到循環(huán)利用;

10、平常勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,變廢為寶。

11.樂(lè)觀宣揚(yáng)環(huán)保,幫助阻擋破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

雖然這些小事都看起來(lái)微不足道,但是從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球母親削減一些苦痛,同學(xué)們,讓我們樂(lè)觀投入到愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧!由于,我們有一個(gè)共同的母親,愛(ài)護(hù)她,更要愛(ài)她。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇18

關(guān)切的目光,真誠(chéng)的語(yǔ)言,溫馨的問(wèn)候——一絲一縷,一點(diǎn)一滴,像細(xì)雨,凈化我們的環(huán)境;像春風(fēng),暖和我們的心靈。

同學(xué)們,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:早晨醒來(lái),看到你的爸媽,你有沒(méi)有微笑地問(wèn)候一句“媽媽好”或“爸爸好”?上學(xué)路上,遇到伴侶同學(xué),你有沒(méi)有真誠(chéng)招呼“你好”?臨睡覺(jué)前,你有沒(méi)有向辛苦了一天的父母道一聲“晚安”?……

不用花費(fèi)勁氣,也不需要花費(fèi)時(shí)間,輕輕地一聲問(wèn)候,暖和你也暖和了我??墒?,我們會(huì)說(shuō)我很忙,我們會(huì)想我很累。我們能找出的借口許多許多。累了,就免了吧;忙了,就算了吧。漸漸地,我們淡了親情,冷了友情,涼了人心。

可是,我想說(shuō),沒(méi)有和風(fēng)吹拂,草不會(huì)綠;沒(méi)有細(xì)雨滋潤(rùn),花不會(huì)開(kāi);沒(méi)有人與人之間那聲布滿溫情、關(guān)切的問(wèn)候,我們?cè)跄芨惺艿饺碎g溫度?

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。孔子曰:“不知禮,無(wú)以立。”意思是說(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,就無(wú)法修身立命,立足于社會(huì)。所以,問(wèn)候雖小,意義卻大。人與人之間看似尋常的一聲問(wèn)候,不僅是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個(gè)人安家立命之本。

日常生活中的一聲問(wèn)候,對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是錦上添花的美妙,而對(duì)處于困難的人來(lái)說(shuō),更是雪中送炭的善行。這聲問(wèn)候或許簡(jiǎn)潔到只是打個(gè)招呼、問(wèn)個(gè)早安,只是詢問(wèn)一下對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況、關(guān)懷一下對(duì)方的健康狀況,可是,問(wèn)候雖短,卻句句暖和。難過(guò)難受的時(shí)候,失意郁悶的時(shí)候,輕輕的一聲問(wèn)候,足以讓我們的心靈峰回路轉(zhuǎn),春暖花開(kāi);簡(jiǎn)潔的行為播撒的卻是絢爛陽(yáng)光、七色的彩虹。

所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)頭,讓我們嘴角上揚(yáng),用甜蜜的微笑問(wèn)候陪伴在我們身邊的人;讓我們放開(kāi)心扉,用真誠(chéng)的問(wèn)候在人與人之間傳播正能量,傳遞暖和——在校內(nèi)里,給匆忙而過(guò)的老師和同學(xué)一個(gè)問(wèn)候;回到家中,給親人一個(gè)問(wèn)候;或撥通電話,給在外打拼的父母一個(gè)問(wèn)候——讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)潔的行動(dòng),讓勞碌的人們體會(huì)一份真情,也讓自己收獲一份暖和。

問(wèn)候是種文明,問(wèn)候傳遞暖和。同學(xué)們,在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今日,請(qǐng)把問(wèn)候當(dāng)作養(yǎng)德的必修課,當(dāng)作一種生活的習(xí)慣吧。用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和祝愿帶給身邊的每一個(gè)人,使我們的校內(nèi)更加和諧,讓我們的生活更加美妙!

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇19

各位老師,同學(xué)們:

早上好!大家知道今日是什么節(jié)日嗎?(世界問(wèn)候日)那大家再猜猜老師最喜愛(ài)什么節(jié)日?(老師節(jié))

老師節(jié),很多同學(xué)都祝老師節(jié)日歡樂(lè),有的同學(xué)通過(guò)自己靈活的雙手,細(xì)心制作一張張感恩卡,送給老師,來(lái)表達(dá)你們對(duì)老師的一片感恩之心。老師特別感謝大家,那么是不是只有在老師節(jié)這一天里,我們才想起來(lái)要感恩老師?是不是只有在老師節(jié)這一天里,我們才對(duì)老師說(shuō)聲感謝呢?是不是給老師送一束花,說(shuō)聲節(jié)日歡樂(lè),就是感恩老師、敬重老師了呢?

孩子們,不是的,感恩之心是一種美妙的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,你將永久不能真正懂得孝敬父母,理解關(guān)心他的人,更不會(huì)主動(dòng)地關(guān)心別人。同學(xué)們要懂得“國(guó)之將興,必尊師而重教”的道理,我們要自覺(jué)做到敬重老師,敬重老師的勞動(dòng),接受老師的教育,對(duì)老師有看法和要求,能善意懇切地提出來(lái),不許頂撞老師。師生關(guān)系,是特別的長(zhǎng)幼的關(guān)系,敬重老師也是敬重長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。

孩子們我們想想:老師,經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,由于我們的沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,為了我們的學(xué)習(xí)成果而焦急,為了給我們備一節(jié)精彩的課而廢寢忘食,這就是我們的老師。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著、悄悄奉獻(xiàn)著。每一位同學(xué)的成果中都凝聚著老師的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是老師在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。孩子們,你們千萬(wàn)不要為老師對(duì)你的嚴(yán)峻而生氣,愛(ài)同學(xué)就必需嚴(yán)格要求同學(xué),俗話說(shuō)得好:嚴(yán)師出高徒?!敖滩粐?yán),師之隋”。老師心里越焦急,越緊急你,才會(huì)對(duì)你越嚴(yán)峻,我們應(yīng)當(dāng)為自己有這樣一位負(fù)責(zé)任的好老師感到興奮。

我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到敬重老師,敬重學(xué)問(wèn),虛心禮貌。通過(guò)敬重老師可以更好的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)做人。長(zhǎng)大后,在各個(gè)工作崗位上才能成為一名尊師重道的勞動(dòng)者和接班人。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇20

各位老師們、同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自402班的孫潔,今日我國(guó)旗下講話的主題是“給自己一個(gè)充分的睡眠”!

你知道嗎?為喚起全民對(duì)睡眠重要性的熟悉,20__年,國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。始終以來(lái),人們對(duì)睡眠的重要性普遍缺乏熟悉。古書中記有聞雞起舞,懸梁刺股,范仲淹連夜苦讀等故事,好像人們認(rèn)為,只有少睡眠,多學(xué)習(xí)才是正確的。然而,殊不知充分的睡眠是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于我們學(xué)校生來(lái)說(shuō),睡眠尤其重要。

我們學(xué)校生正處在學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期,有一個(gè)良好的睡眠尤其重要。只有保持良好的睡眠,學(xué)習(xí)效率才會(huì)高,我們才能更加精力充足的學(xué)習(xí),汲取老師課堂上的內(nèi)容,才不會(huì)由于精力無(wú)法集中而鋪張老師的心血和我們自己的時(shí)間。

當(dāng)然反過(guò)來(lái)說(shuō),有良好的睡眠需要我們珍惜白天的時(shí)間做保證,只有白天高效率地學(xué)習(xí),才能使我們有充分的休息時(shí)間。假如課堂上留意力不集中,課后你就得加倍努力,假如自修時(shí)間你松松垮垮,你就必需比別人付出更多的時(shí)間,來(lái)完成相應(yīng)的功課。這樣你怎么能獲得充分的睡眠呢?

常言說(shuō):“睡好才能學(xué)好”。睡眠專家討論認(rèn)為,睡眠分為“淺睡眠”和“深睡眠”兩種。前者有利于智能發(fā)育和腦力的恢復(fù);后者則能促進(jìn)身體的發(fā)育和體力的恢復(fù)。學(xué)校生正處于長(zhǎng)身體和長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的階段,兩種睡眠都不能缺少。這里并不是說(shuō)睡眠能長(zhǎng)學(xué)問(wèn),而是說(shuō)中學(xué)校生有了充分的睡眠,才會(huì)有充足的精力去學(xué)習(xí),去接受新學(xué)問(wèn),使學(xué)習(xí)效率明顯提高,達(dá)到事半功倍的效果;而搞疲憊戰(zhàn)術(shù)只能適得其反。但是,有許多人往往簡(jiǎn)單忽視這個(gè)問(wèn)題,總覺(jué)得應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“頭懸梁,錐刺股”的精神。要知道此精神可嘉,方法不行取,尤其是在當(dāng)今講求高效率、高產(chǎn)出的時(shí)代。

可見(jiàn),那種“睡眠會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間”的想法是極其錯(cuò)誤的,我們同學(xué)對(duì)這筆賬要算得清晰,千萬(wàn)不要將睡眠時(shí)間“搭”進(jìn)去。

古人所說(shuō)的犧牲睡眠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)只是教育我們要勤奮刻苦,不要鋪張時(shí)間。只要我們保證充分的睡眠時(shí)間,白天集中精力學(xué)習(xí),即使不像古人那樣熬夜,也一樣能取得輝煌的成果!

只有睡好了,才能學(xué)習(xí)好、身體好。所以,奉勸廣闊的老師和同學(xué)們:變變觀念,不要在睡前嬉戲、玩手機(jī)等,影響其次天的學(xué)習(xí)與工作,全部,從今日開(kāi)頭,讓我們給自己一個(gè)充分的睡眠吧!

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,精神充足地度過(guò)每一天吧!感謝大家,我的演講完了。

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇21

老師們同學(xué)們

大家好,我是來(lái)自

今日我講話的題目是:提升自我,奉獻(xiàn)社會(huì)。同學(xué)們知道12月5日什么日子嗎?~~對(duì),是國(guó)際志愿者日!

1985年的12月17日,第40屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月5日定為"國(guó)際志愿者日',目的是為了在全世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神。如今,已有100多個(gè)國(guó)家樂(lè)觀響應(yīng),在這一天集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。我們沈陽(yáng)也在20xx年有了固定的志愿者組織,隨著沈陽(yáng)面貌的日新月異,志愿者組織也蓬勃進(jìn)展,有效地推動(dòng)了社會(huì)的精神文明建設(shè)。

幾年前,我國(guó)經(jīng)受了雪災(zāi)、四川"5.12大地震'、北京奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的種種考驗(yàn),向世界呈現(xiàn)了一個(gè)崛起大國(guó)的民族精神。而在這些重大大事中,我們都看到了志愿者的身影:"他們'奮不顧身地趕赴災(zāi)區(qū),不計(jì)得失,救死扶傷,關(guān)心災(zāi)民重建家園;"他們'舍棄名利,悄悄奉獻(xiàn),盡自己最大的努力為幾乎無(wú)望的人們點(diǎn)亮一盞盞盼望之燈,讓他們有了活下去的士氣;"他們'舍棄了自己的休息時(shí)間,學(xué)外語(yǔ)學(xué)禮儀,用真誠(chéng)的微笑迎接來(lái)自全球四周八方的賓朋;當(dāng)我們?cè)倩叵肫疬@一幕幕時(shí),當(dāng)我們看到那些曾經(jīng)滿目瘡痍的土地上重建的美妙家園時(shí),當(dāng)我們自信地接受他國(guó)對(duì)我們的由衷敬佩時(shí),我們?cè)趺茨苓z忘這些可敬可愛(ài)的志愿者們所付出的一切呢?

志愿者服務(wù)在我國(guó)并不如國(guó)外那樣普及,有些國(guó)家為了提倡志愿者服務(wù)的風(fēng)氣,更是在制度上、法律上加以要求。比如:韓國(guó)規(guī)定志愿服務(wù)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)將占高中成果的8%;美國(guó)的高中生要報(bào)考名校必需有相應(yīng)的社區(qū)志愿者服務(wù)經(jīng)受。泰國(guó)高校畢業(yè)生要到貧困地區(qū)做1年的志愿服務(wù)后,才能有更多的機(jī)會(huì)得到一份好工作;墨西哥的高校生在校期間至少要從事6個(gè)月的志愿服務(wù),否則無(wú)法獲得畢業(yè)文憑。這些規(guī)定促進(jìn)了志愿者服務(wù)的進(jìn)展,營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣,讓更多的人們投身于志愿者服務(wù)。

同學(xué)們,生活到處需要志愿者,讓我們主動(dòng)去參加到這一活動(dòng)中去。在志愿者活動(dòng)中我們提高自己待人接物的力量;志愿者活動(dòng)能激發(fā)我們的愛(ài)心,培育自己的社會(huì)實(shí)踐力量,在我們努力關(guān)心那些需要關(guān)心的人時(shí),自我認(rèn)同感也會(huì)得到提升,讓自己更自信。志愿者活動(dòng)讓我們獲得心理上的滿意和愉悅,學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的東西。假如,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)參加其中,請(qǐng)不要輕易放棄。

"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步',讓這些志愿者精神也成為我們同學(xué)共同的追求,讓我們也以飽滿的熱忱投身于志愿者服務(wù)中去,讓社會(huì)的每一個(gè)角落都被愛(ài)的陽(yáng)光照射!

在第26個(gè)"國(guó)際志愿者日'到來(lái)之際,讓我們以志愿者的精神來(lái)充實(shí)自己的生命。

我的講話到此結(jié)束

感謝大家

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇22

70年前的那場(chǎng)戰(zhàn)斗,我們刻骨銘心;70年后的國(guó)家公祭,我們祭祀亡靈。繁華金陵,30萬(wàn)同胞墜入深淵;短短8年,3500萬(wàn)國(guó)人飽受蹂躪。一切都來(lái)得這么突然,一切都顯得那么短暫,但這卻真實(shí)地發(fā)生過(guò),不容回避,不能忘卻。

有些人,我們不該忘卻。我們不該忘卻那些無(wú)辜的生命,他們?cè)臼悄菢拥孽r活來(lái)到人間,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,緬懷他們,是對(duì)生命的一種敬畏和敬重;我們不該忘卻那些為了民族生存而捐軀的抗日英雄們,是他們?cè)诿褡逦kU(xiǎn)關(guān)頭,挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng),他們是民族的真正脊梁;我們不該忘卻那些在逆境中守望相助的同胞們,是他們演繹著人世間的真善美,使人在恐驚之中得以片刻的安眠,在離開(kāi)人世之前得以一絲勸慰;我們不該忘卻那些國(guó)際友人,是他們?cè)谖覀冏羁嚯y的時(shí)刻,向我們伸出了救濟(jì)之手,傳遞著人類的理性和和善。還有一些人,我們不能遺忘,是他們?cè)斐闪巳碎g地獄,人類悲劇,他們是歷史的罪人;是他們百般抵賴,矢口否認(rèn),他們是現(xiàn)實(shí)的無(wú)賴。

時(shí)間不能撫平全部的傷痛,記憶照舊是如此深刻痛楚,我們需要一個(gè)莊重的儀式,祭祀逝者,撫慰生者,分散士氣,珍惜和平。甲午之年,國(guó)家公祭,穿越時(shí)空,超越地域,以國(guó)家的名義,以法律的形式,緬懷逝者,紀(jì)念英靈,讓善忘的民族注入理性,讓和善的我們保持理智。

70年來(lái),我們?cè)院芏嘈问郊漓胨离y同胞,以很多方式進(jìn)行反思:民族的復(fù)興、和平的共識(shí)、戰(zhàn)斗的倫理、人性與人道?,F(xiàn)在,我們?cè)O(shè)立國(guó)家公祭,以肅穆的儀式來(lái)悼念歷史,以開(kāi)放的姿勢(shì)迎接將來(lái)。國(guó)家公祭展現(xiàn)了我們的人文關(guān)懷,它讓我們重回70年那座血與火的城市,閱讀寫在華夏大地上的民族屈辱,感受那種緊緊挽結(jié)著我們每一個(gè)人的血脈深情。國(guó)家公祭讓我們學(xué)會(huì)以寬敞的歷史視野正視歷史、思索問(wèn)題,不是宣泄心情,也不是民族仇恨,而是提示自己,保持歷史的傷痛,避開(kāi)歷史的重演,更加懂得珍惜和捍衛(wèi)。國(guó)家公祭讓歷史書上的文字變得意象豐滿,讓每一個(gè)人的生活獲得了歷史重量,也讓一個(gè)民族的幾代人之間有了心傳默契。正是在這種低頭默哀的瞬間,來(lái)自不同地域職業(yè)的你和我,抹平差異,形成整體,匯成力氣。

"疑今者,察之古;不知來(lái)者,視之往。'遺忘歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。不求別人承認(rèn),不望他人請(qǐng)罪,為同胞默哀,為中華祈福,是我們份內(nèi)之事,理所當(dāng)然,義不容辭。遺忘傷疤,歷史會(huì)重演;撫平傷痛,唯有我自強(qiáng)。我們需要在災(zāi)難的創(chuàng)傷中培育人道人性,在屈辱的歷史中學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。感念逝者,激勵(lì)后人。那些不能忘卻的紀(jì)念,讓我們分散起更加強(qiáng)勁的力氣大步前進(jìn)。站在國(guó)旗下,我們捫心自問(wèn),我們預(yù)備好了嗎?

學(xué)校生傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)旗下講話稿篇23

同學(xué)們,老師們:

大家好!每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣

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