中學(xué)教育信息化調(diào)研報(bào)告

心擁自信，釋放潛能教育信息化調(diào)研報(bào)告2014年3月4日心擁自信，釋放潛能一、學(xué)校信息化設(shè)備現(xiàn)狀最近兩年在教管中心的高度重視和大力支持下，信息化設(shè)備得到了大幅改善和提升。（一）我校東西兩個(gè)校院現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班（不含高中），在校學(xué)生2270人，教職工168人。教師、行政辦公用計(jì)算機(jī)183臺(tái)，師機(jī)比基本上1：1。心擁自信，釋放潛能一、學(xué)校信息化設(shè)備現(xiàn)狀

（二）班班多媒體45套（具有交互式白板），專用教室用多媒體7套(具有交互白板)，有學(xué)生微機(jī)房3個(gè)（150學(xué)生機(jī)），生機(jī)比為15.1。已經(jīng)基本滿足教學(xué)需要。（三）學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，樓宇間光纖連接，學(xué)校每間教室、辦公室、專用教室均有網(wǎng)絡(luò)接口，能滿足教育教學(xué)和管理上的需要；現(xiàn)有服務(wù)器4臺(tái)（均2005年出品），分別用于學(xué)校網(wǎng)上辦公FTP服務(wù)、教師備課系統(tǒng)、web網(wǎng)站。心擁自信，釋放潛能一、學(xué)校信息化設(shè)備現(xiàn)狀（四）校園廣播2套（兩個(gè)校園），一個(gè)校園有閉路電視接入（未接入教室）。（五）使用統(tǒng)一規(guī)定的教材進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)，多年來(lái)，積累了大量的錄像帶、錄音帶、ＶＣＤ、ＤＶＤ、課件等多種媒體教學(xué)資源，所有任課教師都能熟練地使用、利用多媒體設(shè)備上課，交互式白板得到教師們廣泛應(yīng)用。心擁自信，釋放潛能二、信息化工作的主要措施和成績(jī)（一）是成立專門組織機(jī)構(gòu)。建立以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教組長(zhǎng)為運(yùn)作負(fù)責(zé)人，以學(xué)校網(wǎng)管、計(jì)算機(jī)教師為技術(shù)支撐，學(xué)科骨干教師為應(yīng)用核心的運(yùn)行機(jī)制，保障各項(xiàng)應(yīng)用的順利開(kāi)展。

（二）是建章立制，規(guī)范教育信息化工作的開(kāi)展。建立健全與學(xué)校信息化建設(shè)相關(guān)的各項(xiàng)管理規(guī)定和制度，明確責(zé)任，落實(shí)分工，保障信息化建設(shè)的有序推進(jìn)。心擁自信，釋放潛能二、信息化工作的主要措施和成績(jī)（三）狠抓教育信息化隊(duì)伍建設(shè)。一是培訓(xùn)、應(yīng)用與考核結(jié)合。采取暑期集中培訓(xùn)和年級(jí)組分散培訓(xùn)的辦法，由電教組組織,教導(dǎo)處考核，過(guò)程和結(jié)果納入教師績(jī)效考核。二是培訓(xùn)內(nèi)容、措施落實(shí)，效果好。培訓(xùn)與應(yīng)用結(jié)合，派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，先后3次組織教師進(jìn)行多媒體、交互白板的培訓(xùn)。目前我校教室大部分能熟練運(yùn)用多媒體及交互式白板。心擁自信，釋放潛能二、信息化工作的主要措施和成績(jī)四個(gè)運(yùn)用是:一是學(xué)校各處室、各班級(jí)都能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)自建資源的共享，信息的及時(shí)交流，安保系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、成績(jī)分析系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、校建系統(tǒng)等軟件得到有效利用，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。二、信息化工作的主要措施和成績(jī)（四）突出四個(gè)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，服務(wù)教育教學(xué)心擁自信，釋放潛能四個(gè)運(yùn)用是:二是建立了校園QQ平臺(tái)、學(xué)校QQ、年級(jí)部QQ、班級(jí)QQ等。許多老師根據(jù)自己的班級(jí)情況建立了自己的學(xué)科學(xué)習(xí)群，用來(lái)發(fā)布作業(yè)，向家長(zhǎng)通報(bào)作業(yè)上交情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、校長(zhǎng)主頁(yè)，資源庫(kù)、不斷充實(shí)，通過(guò)校園信息資源應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。二、信息化工作的主要措施和成績(jī)四個(gè)運(yùn)用是:二、信息化工作的主要措施和成績(jī)心擁自信，釋放潛能四個(gè)運(yùn)用是:二、信息化工作的主要措施和成績(jī)?nèi)橇⒆阈畔⒒n題研究。堅(jiān)持以課題帶動(dòng)學(xué)校的建設(shè)，以課題促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育手段與課程的有機(jī)整合。特別是安豐國(guó)、耿玉家老師的課題，獲“第十一屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”比賽二等獎(jiǎng)。王軍老師執(zhí)教的《幾何圖形》在全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心主板的“2013年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)”大賽中獲一等獎(jiǎng)。四個(gè)運(yùn)用是:二、信息化工作的主要措施和成績(jī)心擁自信，釋放潛能四個(gè)運(yùn)用是:二、信息化工作的主要措施和成績(jī)四是加強(qiáng)技術(shù)與課程的整合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育手段“走進(jìn)課堂、服務(wù)教學(xué)、面向?qū)W生”，改進(jìn)課堂教學(xué)手段。心擁自信，釋放潛能兩個(gè)轉(zhuǎn)變是:二、信息化工作的主要措施和成績(jī)一是豐富了課堂教學(xué)。學(xué)校要求教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并通過(guò)考核納入教師績(jī)效考核強(qiáng)制推廣使用。二是改進(jìn)了教師的教學(xué)方法。教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充了課堂知識(shí)容量，化抽象為直觀，提高了課堂教學(xué)效率。多媒體和交互式白板已經(jīng)成為教室上課不可或缺的工具。心擁自信，釋放潛能（五）成分認(rèn)識(shí)微機(jī)操作重要性，扎扎實(shí)實(shí)上好微機(jī)課并取得了非常好的成績(jī)。在連續(xù)三年的中考中我校學(xué)生微機(jī)優(yōu)秀率即得A的學(xué)生達(dá)到98%。二、信息化工作的主要措施和成績(jī)心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問(wèn)題以及主要措施1、部分設(shè)備陳舊老化。2005年（含以前）投入的計(jì)算機(jī)還有48臺(tái)計(jì)算機(jī)，2006年34臺(tái)；尚缺一套綜合電教室的設(shè)備，因?yàn)橛袃蓚€(gè)校區(qū)有套錄播設(shè)備會(huì)很方便交流、教研和學(xué)習(xí)。東院廣播系統(tǒng)系1998年投產(chǎn)，功能簡(jiǎn)單，現(xiàn)在線路、設(shè)備老化嚴(yán)重，已多次維修但仍然光出問(wèn)題。

三、存在的主要問(wèn)題以及主要措施（一）存在的問(wèn)題心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問(wèn)題以及主要措施（一）存在的問(wèn)題2、缺少辦公、教研、交流于一體的OA平臺(tái)，目前學(xué)校還停留在簡(jiǎn)單web、FTP服務(wù)及各種Q群來(lái)實(shí)現(xiàn)。3、校園信息化應(yīng)用還比較膚淺，還不夠深入，沒(méi)有形成自己的特色。心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問(wèn)題以及主要措施1、加強(qiáng)投入。爭(zhēng)取中心支援同事調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性參與中小學(xué)教育信息化建設(shè)，加大力度，增加投入是搞好教育信息化的物質(zhì)保證。2、加大力度提高教育信息化認(rèn)識(shí)水平和管理水平。促進(jìn)教育信息化的應(yīng)用，提高人們對(duì)教育信息化的高度認(rèn)識(shí)，教育工作者從思想上高度重視教育信息化建設(shè)。三、存在的主要問(wèn)題以及主要措施（二）、主要措施心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問(wèn)題以及主要措施（二）、主要措施3建立完善的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，成立學(xué)校信息化教育評(píng)價(jià)小組。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理，將應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)程度和信息化發(fā)展水平作為重要指標(biāo)納入教師綜合考評(píng)之中，以評(píng)促建。心擁自信，釋放潛能四、意