小學(xué)語(yǔ)文蘇教版(2023)五年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作4 單元測(cè)試卷

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（上冊(cè)）第四單元自測(cè)題學(xué)校___________班級(jí)__________姓名___________成績(jī)________試卷總分:110分測(cè)試時(shí)間：100分鐘一、拼音大世界。（11分）1.用“”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)痛悼（dàodiào）勉強(qiáng)（qiánɡqiǎnɡ）舷窗（xuánxián）應(yīng)邀（yìnyìnɡ）纖弱（xiānqiān）盡管（jǐnjìn）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhǎnxīnwūyèqīzitònɡdàoliǎnpánɡxiédàizāoyùyùnfù二、字詞快樂(lè)園。（11分）1.劃出句子中的錯(cuò)別字，并訂正在后面的括號(hào)里。（4分）（1）狼兇相必露，情不自盡地?fù)湎驏|郭先生。（）（）（2）故宮的宮殿真是金壁輝煌，在全世界也是手屈一指的。難怪前來(lái)游玩的人穿流不息呢？（）（）（）（3）一向貪玩的小明最近上課時(shí)專心致致，回到家里也是手不試卷。別人問(wèn)起他這是怎么了？他笑著道：“我這叫臥心嘗膽呀！”（ ）（）（）2.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空（只填序號(hào)）（7分）①刻舟求（）②守（）待兔③螳臂（）車④()竽充數(shù)⑤（）耳盜鈴⑥買（）還株⑦東施效（）⑧（）（）學(xué)步（1）如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地并有所成就呢？，一味等待的人將一無(wú)所獲；不懂裝懂、的人，必定一事無(wú)成；如果只是而不去獨(dú)立思考，最終也會(huì)陷入無(wú)所適從的境地。（2）臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱是大勢(shì)所趨，李登輝、陳水扁之流的臺(tái)獨(dú)行為完全是、自取滅亡。他們種種所謂的民主表決無(wú)非是，其美麗的外表下隱藏著險(xiǎn)惡的用心——分裂祖國(guó)。三、句子萬(wàn)花筒。（8分）1.要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀?。ǜ臑閹?wèn)號(hào)的句子，意思不變）（2分）_______________________________________________________________________2.生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香。（仿寫(xiě)句子）（2分）生活是，。3.墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。（用規(guī)范的修改符號(hào)修改病句）（1分）4.排列句序。（3分）①毒蛇驚醒，非常惱火，便在捕鳥(niǎo)人的腳上狠狠地咬了一口，捕鳥(niǎo)人隨即昏死過(guò)去。②他看見(jiàn)樹(shù)上停著一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，便將捕鳥(niǎo)器安置妥當(dāng)，專心守候。③有個(gè)捕鳥(niǎo)人，帶著他捕鳥(niǎo)用的捕鳥(niǎo)器，到森林里去捕鳥(niǎo)。④在臨終前，捕鳥(niǎo)人自嘆地說(shuō)：“真是活該啊，我一心一意要設(shè)計(jì)傷害別人，結(jié)果自己反而成為受害者.”⑤由于他太留心樹(shù)上的動(dòng)靜，沒(méi)有注意地上，而踩著了一條正在熟睡的毒蛇。A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.③②①⑤④D.②③①④⑤正確的排列順序是（）（填序號(hào)）我是按順序來(lái)排列的。四、課文直播室。（7分）1.與____________，與__________、與__________。我們_________的鄧小平爺爺在大海中永生?。ā对诖蠛Ｖ杏郎罚?分）2.傍晚，。高爾基坐在院子里，，心里有說(shuō)不出的高興。瞧！那些盛開(kāi)的花朵多像?。。ā陡郀柣退膬鹤印罚?分）五、閱讀百寶箱。（28分）（一）高爾基和他的兒子（片段）“你回去了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西①_______鮮花?！薄耙悄銦o(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西②，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！”“那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道給永遠(yuǎn)比拿愉快1.給文中的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)，選擇一個(gè)正確的答案。（）（1分）A.：“”，“”！B.，‘’，‘’……C.：‘’，‘’……D.，‘’，‘’！2.“我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。”這句中的“它們”指_____________，破折號(hào)起_____________作用。文中兩個(gè)“美好的東西”分別指：①_____________；②_____________。（2分）3.文中的“給”和“拿”的意思分別指什么？（2分）給：__________________________拿：__________________________4.回答問(wèn)題。（1）兒子回家后，高爾基看到兒子栽的花都開(kāi)放了，這時(shí)他有什么想法？（2分）______________________________________________________________________（2）高爾基寫(xiě)這封信給兒子的目的是什么？（1分）______________________________________________________________________（二）艾滋病小斗士（片段）盡管恩科西感覺(jué)到生命隨時(shí)可能結(jié)束，但他依然在夢(mèng)想未來(lái)。他說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，我要成為一名艾滋病問(wèn)題專家。周游世界，到各國(guó)演講，讓越來(lái)越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（1分）仍舊——（）遨游——（）2.長(zhǎng)大了，恩科西要成為。遺憾的是病魔奪去了他年輕的生命。病重時(shí)刻，他仍有夢(mèng)想可以看出他是一個(gè)的孩子。（2分）3.恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因?yàn)?。?分）4.如果給你一個(gè)面對(duì)恩科西的機(jī)會(huì)，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？（1分）5.小恩科西的動(dòng)人事跡，告訴人們。（2分）（三）牽著母親過(guò)馬路周末下午偕妻回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說(shuō)：“你們回來(lái)，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說(shuō)：“我陪你去吧！”母親樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，好，你去，你說(shuō)買啥，媽就買啥?！钡讲藞?chǎng)需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正值上下班時(shí)間，大街上車來(lái)車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短，我寬容地耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)。樹(shù)老根多，人老話多，母親這把年紀(jì)，自然愛(ài)絮絮叨叨，別人不愿意聽(tīng)，兒女們還能不聽(tīng)？穿過(guò)馬路，就是菜場(chǎng)了。母親突然停了下來(lái)，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來(lái)……一剎那間，我的心靈震顫起來(lái)：這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀！上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過(guò)公路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對(duì)面。然后低下身子，一遍一遍地叮囑“有車來(lái)就別過(guò)馬路”，“過(guò)馬路時(shí)要跟著別人一起過(guò)”。二十多年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛(ài)子的情腸。我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出了一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)……2.短文中第____自然段寫(xiě)了作者的回憶，回憶的主要內(nèi)容是___________________（不超過(guò)10個(gè)字），引起作者回憶的原因是________________________（4分）3.“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧！”這句話寫(xiě)了兩種牽手，分別是誰(shuí)牽誰(shuí)的手呢？從這兩種牽手中你能分別體會(huì)到什么呢？（4分）_______________________________________________________________________4.仔細(xì)閱讀短文的最后一句話,請(qǐng)你想象母親此時(shí)的神情和心情，寫(xiě)一段話。(3分)_______________________________________________________________________六、言語(yǔ)交際場(chǎng)。（5分）最近，你通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體了解了哪些國(guó)際或國(guó)內(nèi)的新聞，請(qǐng)選擇一兩條有價(jià)值的以標(biāo)題形式向我們作一下介紹。國(guó)內(nèi)新聞：__________________________________________________________國(guó)際新聞：七、習(xí)作實(shí)踐園。（30分）1.用規(guī)范的修改符號(hào)修改下面一段話（標(biāo)點(diǎn)1處、錯(cuò)別字2處、病句2處）。（5分）“雷鋒的故事”這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象。讀了這本書(shū)，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，像他那樣見(jiàn)好事就做的好思想。2.我們每個(gè)人的心里都會(huì)藏著一些心里話。你有哪些心里話想對(duì)（親人、老師或朋友）說(shuō)？可以傳達(dá)問(wèn)候，可以表示歉意，可以訴說(shuō)委屈，也可以提些建議……請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候，注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，題目自擬。（25分）八、智力大沖浪（附加題）。（10分）高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”這讓我想到了“”這句讀書(shū)名言。鄧小平爺爺說(shuō)：“我是中國(guó)人們的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”這讓我想到了“”這句愛(ài)國(guó)名言。小恩科西與艾滋病頑強(qiáng)抗?fàn)?，這讓我想到了這句與厄運(yùn)抗?fàn)幍拿?。齊白石老先生晚年時(shí)曾說(shuō)：“”，這讓我想到了這句勸人珍惜時(shí)間的名言。參考答案第四單元1．正確的讀音是：dàoqiǎnɡxiányìnɡ xiānjǐn二、1.（1）畢禁（2）碧首川（3）志釋薪2．（1）②④⑦（2）③⑤

三、1．要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活怎能不愉快呢？2．生活是一本書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的知識(shí)，（生活是一首歌，譜寫(xiě)出優(yōu)美的旋律）3．在“掛鐘”后添加“的分針”。4．B事情發(fā)展五、（一）1.B2．兒子種下的花解釋說(shuō)明①鮮花②美好的事物和美好的行為等3．給：奉獻(xiàn)。拿：索取。4．（1）看著兒子栽下的花都開(kāi)了，他會(huì)想這個(gè)美好的環(huán)境是兒子為我創(chuàng)造的，他還會(huì)想到要鼓勵(lì)兒子為更多的人，更多的地方留下這樣美好的東西。（2）一是對(duì)他所做的事情表示感謝和贊賞；二是鼓勵(lì)他繼續(xù)為更多的人，更多的地方留下更多美好的東西，讓他明白“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這樣一個(gè)深刻的人生哲理。（二）1．依然周游2．艾滋病問(wèn)題專家樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)3．他與病魔頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)，不向病魔低頭，對(duì)生活充滿希望。5．面對(duì)天災(zāi)，我們應(yīng)樂(lè)觀頑強(qiáng)，不