《歐姆定律及其應(yīng)用》_第1頁
《歐姆定律及其應(yīng)用》_第2頁
《歐姆定律及其應(yīng)用》_第3頁
《歐姆定律及其應(yīng)用》_第4頁
《歐姆定律及其應(yīng)用》_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《歐姆定律及其應(yīng)用》蓮城學校肖禾吉第七章《歐姆定律》上節(jié)課,我們通過實驗探究了“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,請你根據(jù)實驗得出的結(jié)論,填充表格。并說明原因。電阻的大小/Ω10電阻兩端的電壓/V12

3通過電阻的電流/A0.1

理論依據(jù)(原因):

溫故而知新表一電阻一定,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比。0.20.3

電阻兩端的電壓/V3電阻的大小/Ω510

15通過電阻的電流/A0.6

表二理論依據(jù)(原因):

電壓一定,導體中的電流與導體的電阻成反比。0.30.2最早發(fā)現(xiàn)并通過大量實驗歸納總結(jié)出這個規(guī)律的是德國物理學家歐姆,所以我們把這個規(guī)律叫做歐姆定律。歐姆(1787-1854)

歐姆1787年3月16日出生于德國埃爾蘭根城的一個鎖匠世家,歐姆的家境十分困難,但從小受到良好的重陶。父親對他的技術(shù)啟蒙,使歐姆養(yǎng)成了動手的好習慣。他心靈手巧,做什么都像樣。物理是一門實驗學科,如果只會動腦不會動手,那么就好像是用一條腿走路,走不快也走不遠。歐姆要不是有這一手好手藝,木工、車工、鉗工樣樣都能來一手,那么他是不可能獲得如此成就的。在大學期間,因生活困難,不得不退學去做家庭教師。但他仍然堅持學習,終于完成了學業(yè),獲得了博士學位。他曾在幾處中學任教,并在繁重的工作之余,堅持進行科學研究。從1820年起,他開始研究電磁學。歐姆的研究工作是在十分困難的條件下進行的。他不僅要忙于教學工作,而且圖書資料和儀器都很缺乏,他只能利用業(yè)余時間,自己動手設(shè)計和制造儀器來進行有關(guān)的實驗。1826年,歐姆發(fā)現(xiàn)了電學上的一個重要定律——歐姆定律,這是他最大的貢獻。這個定律在我們今天看來很簡單,然而它的發(fā)現(xiàn)過程卻并非如一般人想象的那么簡單。歐姆為此付出了十分艱巨的勞動。在那個年代,人們對電流強度、電壓、電阻等概念都還不大清楚,特別是電阻的概念還沒有,當然也就根本談不上對它們進行精確測量了;況且歐姆本人在他的研究過程中,也幾乎沒有機會跟他那個時代的物理學家進行接觸,他的這一發(fā)現(xiàn)是獨立進行的。歐姆獨創(chuàng)地運用庫侖的方法制造了電流扭力秤,用來測量電流強度。1.公式當中的三個物理量,必須是針對同一個導體在同一時刻的。

U=注意:變形公式:2.計算時統(tǒng)一成國際單位進行計算。IRR=U/I一歐姆定律1內(nèi)容:IRU=2公式:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。符號物理意義國際單位IUR電流安培(A)電壓伏特(V)電阻歐姆(Ω)合作探究:1:關(guān)于歐姆定律的表達式I=U/R

,下列說法正確的是()A、導體的電阻越大,通過導體的電流越小B、導體中的電流與導體的電阻成反比C、導體中的電流與電壓成正比D、對同一導體來說,其兩端的電壓增大到原來的3倍,則導體的電流也增大到原來的3倍D

2:某同學認為由變形可得這表明,導體的電阻R跟導體兩端的電壓成正比,跟電流成反比?!边@種說法對嗎?為什么?

不對。對同一導體來講,其兩端電壓增大,通過導體的電流也會增大,但是電壓和電流的比值也就是導體的電阻不變。導體的電阻是導體本身的一種屬性,它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積,有的還與溫度有關(guān),與它兩端是否有電壓,它之中是否有電流無關(guān)。R在數(shù)值上等于U和I的比值.接著我們看歐姆定律能解決什么問題。例(已知U和R求I)

我們已經(jīng)知道,試電筆內(nèi)必須有一支很大的電阻,用來限制通過人體的電流。現(xiàn)有一支試電筆,其中的電阻為880KΩ,氖管的電阻和人體的電阻都比這個數(shù)值小得多,可以不計。使用時流過人體的電流是多少?(提示:火線和地面之間的電壓為220V)11二、歐姆定律的應(yīng)用U=220VR=880×103ΩI=?已知:U=220VR=880KΩ=880000Ω

求:I=?

解:根據(jù)歐姆定律得答:流過人體的電流是0.25×10-3A12①依據(jù)題意畫出電路圖;②在圖上標出相關(guān)的物理量;③答題時寫出:已知、求、解、答舉一反三

1(已知I和R求U)

有一種指示燈,電阻為7.2Ω,通過的電流為0.5A時才能正常發(fā)光,要使其正常發(fā)光,應(yīng)加多大的電壓?

U=?R=7.2ΩI=0.5A已知:R=7.2ΩI=0.5A

求:U=?

解:根據(jù)歐姆定律得U=IR=0.5A×7.2Ω=3.6V答:應(yīng)加3.6V電壓。132(已知U和I求R)有一個電阻兩端的電壓是12V,通過它的電流是300mA,這個電阻的阻值是多少?當電壓增大到24V時,電阻和電流是多少?電壓為0時,電阻和電流是多少?U=12VR=?I=300mA=0.3A已知:U=12VI=300mA=0.3A

求:R=?

解:根據(jù)歐姆定律得14因為電阻大小與電壓無關(guān),所以電壓為24V和0V時,電阻還是40Ω電壓為24V時電壓為0V時想一想前面我們已經(jīng)學習了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓、電流的規(guī)律。那么,電阻串聯(lián)或并聯(lián)時,總電阻是比原來大了還是小了?三、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)電阻串聯(lián):實驗步驟:1將一個定值電阻接在電路中,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮度。2再將兩個同樣阻值的電阻串聯(lián)起來,接在電路中。閉合開關(guān),觀察亮度,并與接入一個電阻時燈泡的亮度進行比較。實驗結(jié)論:串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。變暗了R1R2R串電阻串聯(lián)相當于在材料、橫截面積不變的情況下,增大導體的

,所以總電阻比任何一個分電阻都

。可以用下面的一個公式來表示

R串=R1+R2長度大電阻并聯(lián):實驗步驟:1將一個定值電阻接在電路中,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮度。2再將兩個同樣阻值的電阻并聯(lián)起來,接在電路中。閉合開關(guān),觀察亮度,并與接入一個電阻時燈泡的亮度進行比較。實驗結(jié)論:并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。變亮了R1R2R并電阻并聯(lián)相當于在材料、長度不變的情況下,增大導體的

,所以總電阻比任何一個分電阻都

??梢杂孟旅娴囊粋€公式來表示橫截面積小課堂小結(jié)

通過這堂課,你學到了什么?1歐姆定律的內(nèi)容是:

計算公式是:變形公式是:

2歐姆定律的應(yīng)用:3電阻的串聯(lián)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論