




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安全管理文書電動(dòng)車用電機(jī)安全操作規(guī)程日期: 單位: 電動(dòng)車用電機(jī)安全操作規(guī)程1設(shè)備安裝調(diào)試驗(yàn)收合格后即可正式投入使用,但在正式投入使用前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(1) 編制設(shè)備管理制度文件設(shè)備投入使用前應(yīng)編制的技術(shù)資料:1設(shè)備使用管理規(guī)程,如保養(yǎng)責(zé)任制、操作證制、交接班制、崗位責(zé)任制、使用守則制等;2設(shè)備安全操作與維護(hù)規(guī)程;3設(shè)備潤(rùn)滑卡片;4設(shè)備日常檢查(點(diǎn)檢)和定期檢查電卡片;5其他技術(shù)文件。(2) 培訓(xùn)操作工人通過技術(shù)培訓(xùn)使工人熟悉設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)、技術(shù)規(guī)范、操作方法,安全、潤(rùn)滑知識(shí),明確各自的崗位技術(shù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。在有經(jīng)驗(yàn)的師傅指導(dǎo)下實(shí)習(xí)操作技術(shù),達(dá)到獨(dú)立操作的水平。工人的培訓(xùn)教育一般分為廠、車間、班組三級(jí),廠級(jí)由教育科主抓,機(jī)動(dòng)科與安全科配合,分別負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)和安全知識(shí)教育;車間級(jí)由車間主任組織工人的培訓(xùn)教育;班組教育由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(3) 清點(diǎn)隨機(jī)附近件,配備各種檢查維修工具,辦理交接手續(xù)。(4) 全面檢查設(shè)備的安裝、精度、性能及安全裝置。2、使用初期安全管理內(nèi)容設(shè)備使用初期是指從安裝試運(yùn)轉(zhuǎn)到穩(wěn)定生產(chǎn)這一段時(shí)間(一般為半年左右)。加強(qiáng)設(shè)備使用初期管理,是為了使新設(shè)備盡早順利度過早期故障,達(dá)到正常穩(wěn)定地用于生產(chǎn),滿足質(zhì)量、效率、安全的要求。加強(qiáng)
設(shè)備初期管理還有利一發(fā)現(xiàn)設(shè)備從設(shè)計(jì)、制造、安裝到使用初期出現(xiàn)的各種質(zhì)量和安全方面的問題,進(jìn)行信息反饋,及時(shí)糾正與處理。使用初期還應(yīng)根據(jù)運(yùn)行中出現(xiàn)的問題情況,建立設(shè)備的管理,制定有關(guān)的安全操作規(guī)程。使用初期管理的主要內(nèi)容是:(1) 安裝試車過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)聯(lián)系處理,以保證調(diào)試投產(chǎn)進(jìn)度。(2) 按照做好調(diào)試、故障、改進(jìn)等有關(guān)記錄,提出分析評(píng)價(jià)意見,填寫設(shè)備使用鑒定書,供以后使用。(3) 對(duì)使用初期收集的住處進(jìn)行分析處理1向設(shè)計(jì)、制造單位反饋安裝、高調(diào)試方面的意見;2向安裝、試車單位反饋安裝、調(diào)試方面的住信息;3向維修部門通報(bào)維修方面的建意;4抽規(guī)劃、采購部門反饋規(guī)劃、采購方面的信息。(4) 完善設(shè)備安全管理制度設(shè)備正式投入使用前建立的管理制度,有的不全,有的與實(shí)際可能有出入,存在不完善之處,應(yīng)盡快補(bǔ)充、完善、健全設(shè)備管理制度。3.設(shè)備使用期安全管理一般要求設(shè)備使用要求做到安全、合理使用。一方面要制止設(shè)備使用中的蠻干、濫用、超負(fù)荷、超性能、超范圍使用,造成設(shè)備過度磨損、壽命降低、導(dǎo)致事故發(fā)生;另一方面要提高設(shè)備使用效率,避免設(shè)備因閑置而造成無形磨損。(1)實(shí)行設(shè)備使用保養(yǎng)責(zé)任制把設(shè)備指定給機(jī)組或個(gè)人負(fù)責(zé)使用保養(yǎng),確定合理的考核指標(biāo),把設(shè)備的使用效益與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益結(jié)合起來,設(shè)備安全性與個(gè)人安全責(zé)任
結(jié)合起來。(2) 實(shí)行操作證制度定機(jī)專人操作,操作人員必須經(jīng)過專門考核,確認(rèn)合格,發(fā)給操作(駕駛)證,無證操作按嚴(yán)重違章事故處理。(3) 操作人員必須按規(guī)程要求搞好設(shè)備保養(yǎng),經(jīng)常保持設(shè)備處于良好狀態(tài)。(4) 遵守磨合期使用規(guī)定新出廠或大修后設(shè)備必須根據(jù)磨合要求運(yùn)行保養(yǎng),才可投入正常使用。(5) 單機(jī)或機(jī)組核算制定額為基礎(chǔ),確定設(shè)備生產(chǎn)能力、消耗費(fèi)用、保養(yǎng)修理費(fèi)用、保養(yǎng)修理費(fèi)用、安全運(yùn)行指標(biāo)等標(biāo)準(zhǔn),并按標(biāo)準(zhǔn)考核。(6) 創(chuàng)造良好的設(shè)備使用環(huán)境,確保設(shè)備安全使用,充分發(fā)揮效、人益采光、照明、取暖通風(fēng)、防塵、防腐、防震、降溫、防噪聲、衛(wèi)生條件良好,安全防護(hù)充分,工具。圖紙和加工件都要放在合適位置,直至提供必要的監(jiān)測(cè)。診斷儀器和檢修場(chǎng)所。(7) 合理組織設(shè)備生產(chǎn)、施工在安排生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),必須安排維修時(shí)間,必須貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,在使用與維修發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)堅(jiān)持先維修,后使用的原則,防止拼裝設(shè)備。(8) 培養(yǎng)設(shè)備使用、維修、管理隊(duì)伍現(xiàn)代化設(shè)備需要掌握科學(xué)知識(shí)技術(shù)的人員來操作、維護(hù)與管理,才能更好地發(fā)揮設(shè)備的作用。(9) 堅(jiān)持總結(jié)、研究、學(xué)習(xí)、推廣設(shè)備使用管理的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、
技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。建立設(shè)備資料檔案管理制度包括設(shè)備使用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分期購車使用協(xié)議書
- 婚后贈(zèng)與房屋協(xié)議書
- 本地財(cái)產(chǎn)分配協(xié)議書
- 合作財(cái)務(wù)協(xié)議書范本
- 房屋裝修退房協(xié)議書
- 單位會(huì)議保密協(xié)議書
- 房屋拆除賠償協(xié)議書
- 房產(chǎn)份額協(xié)議書樣本
- 檔案搬遷協(xié)議書范本
- 股東解除托管協(xié)議書
- 土方回填施工記錄表
- 旋挖鉆機(jī)基坑支護(hù)工程施工隱患排查治理清單
- 空調(diào)維保質(zhì)量保障體系及措施方案
- 平面向量在三角函數(shù)中的應(yīng)用(學(xué)案)
- 中藥的道地藥材課件
- 幼兒園《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域知識(shí)試題及答案
- 國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) (2021年版) 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員
- 幼兒園小班科學(xué):《小雞和小鴨》 PPT課件
- 伯努利方程-ppt課件
- 年產(chǎn)20噸阿齊沙坦原料藥生產(chǎn)車間的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)材料學(xué)專業(yè)
- 電子公章模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論