高考政治第二輪總復(fù)習-第18課時-堅持正確的價值取向課件

第18課時堅持正確的價值取向

1.例1:(2011年江蘇第31題)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布后，人們認識到，觀念變革是改革的先導，教育改革的第一步應(yīng)該是轉(zhuǎn)變觀念。這一認識的依據(jù)是A．社會意識具有相對獨立性B．社會意識是對社會存在的反映C．社會意識對社會發(fā)展起推動作用D．社會歷史是由社會發(fā)展規(guī)律決定的典例賞析2.【答案】A“觀念變革是改革的先導”體現(xiàn)了社會意識與社會存在發(fā)展的不同步性，因此，A與題意符合，B說法與題意不符。社會意識的作用具有雙重性，C是錯誤的。D項強調(diào)社會歷史與社會發(fā)展規(guī)律的關(guān)系，與題意無關(guān)。解析3.例2:

(2011年重慶第31題)2010中國年度公益人物L說：“公益不應(yīng)該僅僅是出現(xiàn)災(zāi)難時候的援手，更應(yīng)該成為我們的生活態(tài)度。用公益的思維去生活，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)生活處處皆公益。”這表明A．個人素質(zhì)越高，人生價值越大B．人生價值的實現(xiàn)取決于人的心態(tài)C．擁有高尚思想才能實現(xiàn)人生價值D．正確的價值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會的現(xiàn)實典例賞析4.【答案】D

A、B、C都是片面的，夸大了主觀條件的作用。解析5.例3:(2011年全國新課標卷第39題)媽祖被譽為“海上女神”，傳說媽祖姓林名默，宋代時出生在湄洲灣畔(今福建省莆田市境內(nèi))。她一生救急扶危，行善濟世。媽祖去世后，人們在湄洲島建廟祭祀。宋元以后，隨著閩南海上貿(mào)易和漁業(yè)不斷發(fā)展，船工漁夫越來越多。媽祖信仰越傳越廣。媽祖從湄洲逐漸走向世界，據(jù)統(tǒng)計，目前世界上有媽祖廟5000多座(其中中國臺灣800多座、港澳地區(qū)50多座)，遍布20多個國家和地區(qū)，信奉者2億多人。典例賞析6.每逢媽祖出生和升天紀念日，福建、臺灣、香港、澳門等地都隆重舉行各種慶?；顒?，弘揚媽祖信俗蘊涵的傳統(tǒng)美德，促進文化交流。近年來，到湄洲來祭祀媽祖的臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多，媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶。2009年，媽祖信俗被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

運用社會意識具有相對獨立性原理，說明媽祖文化為什么千余年綿延不絕、不斷發(fā)展。典例賞析7.【答案】社會存在決定社會意識，社會意識隨著社會存在的變化而變化發(fā)展，但具有相對獨立性。媽祖文化隨著社會變化而發(fā)展，同時又在世代相傳中保留著基本特征，具有相對穩(wěn)定性。社會意識對社會發(fā)展具有重要影響。媽祖文化在社會生活中發(fā)揮著積極作用。根據(jù)設(shè)問要求“社會意識的相對獨立性”，可從社會意識的歷史繼承性、反作用等方面分析出媽祖文化綿延不絕、不斷發(fā)展的原因。解析8.組合型選擇題考法指導

一、題型特點組合型選擇題因其考查的知識容量大，信息范圍廣，能多角度、多層次考查考生對基礎(chǔ)知識的理解和運用，體現(xiàn)能力立意的命題思想，所以一直以來是高考選擇題的重要出題方式。如在2008年全國文綜卷Ⅰ和全國文綜卷Ⅱ中政治學科的12個選擇題中，分別出現(xiàn)了8次和7次。9.組合型選擇題的組題模式有兩種：一種是選項為等量選項的組合型題，這類題的備選項，或是以均等機會出現(xiàn)兩次即“二二制”組合題，或是以均等機會出現(xiàn)三次即“三三制”組合題；另一種是選項是不等量選項的組合型題，即備選肢的出現(xiàn)沒有規(guī)則性可循的組合選擇題。10.

二、解題對策解答組合型選擇題主要偏重于采用排除法、選正排誤并用法、“蛇打七寸”法等。

對策一：排除法。由于選擇題的題肢設(shè)計遵循迷惑性原則，所以，在解題時，排除法是理想的方法。此法分三步：第一步，先排除觀點本身錯誤的選項，以便縮小選擇范圍(這依賴于考生對基礎(chǔ)知識的鞏固程度)；第二步，排除觀點本身正確，但不能反映題干規(guī)定性的選項，即答非所問的選項；第三步，從一般意義上說，做完以上兩步，剩下的選項應(yīng)該為必選答案了，但在單項選擇題或最佳選擇題中，要做出唯一選擇，必須對它們再進行仔細的推敲，把握題干和題肢的內(nèi)在聯(lián)系。11.對策二：選正排誤并用法。這一方法最適合解答組合式選擇題。通過對題干指向的分析，在明確設(shè)問規(guī)定后，通過對選肢的分析，如果能確定某項一定正確和某項一定錯誤，正確答案便會自然顯現(xiàn)。

對策三：選項為等量選項的“三三制”組合題，可采用“蛇打七寸”的方法進行解答。所謂“蛇打七寸”就是從所有選項中有針對性地找出一個錯誤選項(正向選擇題)或一個正確選項(逆向型選擇題)，凡含有此項的選肢可以首先排除；“二二制”組合題，可采用“以點帶面”法。所謂“以點帶面”就是在一定能肯定或否定一個選項(點)的基礎(chǔ)上，運用排除法與比較法(面)解答即可。12.三、考題印證例：(2011年天津第9題)近年來，幸福成為備受關(guān)注的熱門話題。幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗，它以一定的物質(zhì)財富為基礎(chǔ)，但在現(xiàn)實生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財富的增加并不一定同步。這說明()①社會存在決定社會意識②社會意識具有相對獨立性③社會意識對社會存在具有促進作用④社會意識的變化獨立于社會存在的變化A．①②B．②③C．①④D．