九年級(jí)政治全冊(cè)-第二單元-第五課-第2框-弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神課件-新人教版

弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神1精品課件自主學(xué)習(xí)提綱：

1、民族文化的精髓是什么？

2、我國(guó)偉大民族精神的內(nèi)容是什么？

3、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？

4、在不同歷史時(shí)期，我國(guó)的民族精神有哪些不同的體現(xiàn)？

5、在此問(wèn)題上,青少年的責(zé)任和使命是什么？

2精品課件魯迅說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！蹦阏J(rèn)為“中國(guó)的脊梁”是什么？請(qǐng)用具體人物或事件加以說(shuō)明3精品課件這篇文章中魯迅先生所提到的“中國(guó)的脊梁”，就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。4精品課件從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，到孔子的“三軍可奪帥，匹夫不可奪其志也”；從諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”；他們是中國(guó)的脊梁；當(dāng)中華民族遭到侵略的時(shí)候，那些不甘屈服、英勇反抗的人們，是民族的脊梁，如洪秀全、孫中山等等；他們是中國(guó)的脊梁；為保衛(wèi)祖國(guó)，無(wú)數(shù)遠(yuǎn)離自己的父母而守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的解放軍戰(zhàn)士，是中國(guó)的脊梁；為了振興祖國(guó)的教育事業(yè)，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，是中國(guó)的脊梁；千千萬(wàn)萬(wàn)日出而作、日落而息的父老鄉(xiāng)親們，是中國(guó)的脊梁………。

5精品課件愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是激勵(lì)我國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，在我們中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中起著及其重要的作用。你認(rèn)為中華民族在五千多年的發(fā)展歷程中，形成了怎樣的中華民族精神？其中核心是什么?還有哪些內(nèi)容？6精品課件名言警句歷史典故愛(ài)國(guó)主義人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；我是中國(guó)人民的兒子，我深深地?zé)釔?ài)我的祖國(guó)和人民。蘇武牧羊；梅蘭芳蓄須明志；朱自清寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一“定于一”、“尚同一”、“一天下”團(tuán)結(jié)就是力量；天時(shí)不如地利，地利不如人和。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；戚繼光抗倭；愛(ài)好和平“和為貴”、“與人為善”、“和氣生財(cái)”、“親仁善鄰，國(guó)這寶也”、“敬業(yè)樂(lè)群”、“禮之用，和為貴”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋等勤勞勇敢“克勤于邦，克勤于家”、“民生在勤，勤則不匱”、“君子以儉德辟難”、“率義之為勇”、“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也”、“不入虎穴，焉得虎子”、“勇者不懼”、“艱難困苦，玉汝于成”夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水等自強(qiáng)不息“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“生于憂患而死于安樂(lè)”、“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，“不怨天，不尤人”、“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”、“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》等7精品課件中華民族精神在不同的時(shí)期有共同的要求，但也有不同的內(nèi)涵。中華民族精神在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下不斷豐富和發(fā)展。

8精品課件

1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，將紅旗插上了井岡山，建立了最早的農(nóng)村革命根據(jù)地。1928年4月，毛澤東與朱德會(huì)師，擴(kuò)大了革命武裝力量，點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火。根據(jù)地軍民團(tuán)結(jié)一心，多次粉碎了國(guó)民黨“圍剿”，在廣大革命者中燃起了新的希望，形成了偉大的井岡山精神。井岡山勝利會(huì)師

9精品課件

1934年10月至1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無(wú)敵的英雄氣概，贏得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利。從此，長(zhǎng)征精神猶如一座豐碑，樹(shù)立在我們民族復(fù)興的史冊(cè)中，它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。

長(zhǎng)征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，

萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。10精品課件你能說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)征精神到底是什么嗎？

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！遍L(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是，千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年11精品課件什么是長(zhǎng)征精神，可以說(shuō)不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚?，也可以說(shuō)堅(jiān)定的革命理想和一往無(wú)前的英雄氣概.江澤民指出：長(zhǎng)征精神，“就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量?！?2精品課件延安精神的主要內(nèi)容：堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

13精品課件2、新中國(guó)成立后所形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗“非典”精神、載人航天精神等，都是中華民族在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)。14精品課件大慶精神：

“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”。

大慶精神內(nèi)涵：為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神；獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實(shí)精神；胸懷全局、為國(guó)分憂的奉獻(xiàn)精神。三老四嚴(yán)”：

“三老”即對(duì)待革命事業(yè)要當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)事?！八膰?yán)”即對(duì)待工作要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律。15精品課件16精品課件17精品課件載人航天精神18精品課件3、在新的時(shí)代條件下，中華民族精神的蘊(yùn)涵又獲得了哪些豐富和發(fā)展？倡導(dǎo)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)，求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神需要注意的：19精品課件A、民族精神是民族文化的精髓，是中華民族生命肌體不可分割的重要組成部分B、民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族興旺發(fā)達(dá)的精神動(dòng)力。C、民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)勝利的強(qiáng)大精神力量。中華民族民族精神的重要意義？20精品課件

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，各種思想文化通過(guò)現(xiàn)代傳播技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)相互激蕩，一個(gè)民族要自立、自強(qiáng)、自尊、自信地屹立于世界民族之林，不僅經(jīng)濟(jì)、政治上要獨(dú)立，文化上也要獨(dú)立。一個(gè)沒(méi)有文化獨(dú)立的民族，必定成為其他國(guó)家的附庸，喪失發(fā)展壯大的機(jī)會(huì)。關(guān)于這一點(diǎn)，發(fā)達(dá)國(guó)家都有深刻的認(rèn)識(shí)。在由西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，廣大發(fā)展中國(guó)家既面臨發(fā)展的契機(jī)，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能不能弘揚(yáng)民族文化特別是民族精神，是關(guān)系我們國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。正是從這個(gè)意義上，民族精神是民族的魂，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神”。21精品課件為此，我們的使命和責(zé)任是什么？1、我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神；2、在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容；3、作為國(guó)家和民族的希望和未來(lái)，青少年應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。自學(xué)探究22精品課件被視為國(guó)家和民族的希望和未來(lái)的青少年，我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢？閱讀P70—71故事，思考：

1、這些中國(guó)學(xué)生的行為為什么會(huì)贏得熱烈的掌聲？

2、從這個(gè)故事中，你知道我們?cè)撊绾魏霌P(yáng)和培育民族精神了嗎？在日常生活中，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，不做有損國(guó)家利益的事情，就是弘揚(yáng)民族精神的體現(xiàn)。23精品課件作為青年學(xué)生，如何具體傳承民族精神？1、宣傳中華民族的民族精神，讓更多人認(rèn)識(shí)和懂得民族精神的內(nèi)涵和重要性，使他人也來(lái)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神2、熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為，提升自己思想素質(zhì)，如升旗時(shí)肅立，高唱國(guó)歌3、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，不做有損國(guó)家利益的事情.4、結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，發(fā)揮創(chuàng)造性，重新詮釋民族精神的一些表現(xiàn)，使民族精神更具生命活力2