大愛(ài)無(wú)聲作文500字六篇

第頁(yè)大愛(ài)無(wú)聲作文500字六篇大愛(ài)無(wú)聲作文500字篇1

有很多種愛(ài)，令人感動(dòng)。每個(gè)人的心里都藏著一份屬于自己的愛(ài)，我當(dāng)然也不例外?？墒?，想象自己父母成天不停的工作，每天晚上才回來(lái)。我在白天幾乎見(jiàn)不到他們的身影。在我的記憶中，印象最深的就是老師給我的愛(ài)。

那已經(jīng)是一年前的事情了。

我們的班主任，那個(gè)時(shí)候還是蘇老師。就是她讓我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感愛(ài)好。在蘇老師的帶領(lǐng)下，辦理的每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

雖說(shuō)我在班里不算多么好的學(xué)生，但是每天的作業(yè)還是按時(shí)交的?？墒?，就在我打開(kāi)書(shū)包，打算交作業(yè)的時(shí)候。我突然發(fā)覺(jué)日記本找不到了，這可急壞了我。在細(xì)致昭昭，還是沒(méi)有。回家拿，也已經(jīng)不行能了。怎么辦？要知道，不交作業(yè)不僅僅會(huì)多寫(xiě)，而且會(huì)在老師心中產(chǎn)生一個(gè)不好的印象。我在心里不僅漫罵：“臧英杰，你這個(gè)白癡。作業(yè)都忘拿了，你還會(huì)干什么？”算了，去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，總比在這里與自己慪氣好得多。

去辦公室的路不到二十米，可我就像是長(zhǎng)征兩萬(wàn)多米一樣。心理必需做好挨指責(zé)的打算。不然，你就像是從天堂一下子下了地獄。

“報(bào)告?！蔽倚÷暫暗馈ｉ_(kāi)開(kāi)門(mén)，找到蘇老師，自己剛想承認(rèn)錯(cuò)誤，蘇老師就像諸葛亮一樣，料事如神?？赡埽莾蓚€(gè)可代表早就上報(bào)名單了吧。

“你把作業(yè)當(dāng)天補(bǔ)上，交上就行了。”蘇老師說(shuō)。

當(dāng)時(shí)真的不會(huì)想到是這樣。我本以為蘇老師會(huì)指責(zé)我，沒(méi)想到這樣就行了。蘇老師對(duì)我的寬容，我記憶猶新。

大愛(ài)無(wú)聲作文500字篇2

20xx年10月8日，受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”的影響，滂沱大雨覆蓋著甬城。道路積水，山體滑坡，江堤塌陷，出行困難，民宅斷電斷水，令甬城陷入一片混亂之中。

然而，在這密密的雨幕中，卻有很多有來(lái)自各行各業(yè)的人。雖然他們的職業(yè)不同，身份不同，年齡不同，但他們都有著一顆火熱而真摯的心。

一幕幕感人的情景像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中：公路邊，一位市民淌水從立交橋下經(jīng)過(guò)，因橋上積水嚴(yán)峻，碗口粗的水柱從橋上飛流而下，就在一觸即發(fā)之際，一名路人箭步上前，為其撐傘擋水。這回家路上的互助，令我們心中淌過(guò)一股暖流；小小的心愿就盛在一盒盒米飯中。余姚一村莊被水包圍，村民們已經(jīng)兩天滴米未進(jìn)，這時(shí)一個(gè)小伙子冒險(xiǎn)開(kāi)著面包車(chē)出去找尋食物，經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的雨中奔波，在他的軟磨硬泡下，一位食堂老板娘最終賣(mài)給他一百零一零一份盒飯。而在回程途中，車(chē)子熄火了，他和同伴只得推著車(chē)，抱著盒飯步行回程?；氐酱遄雍?，他又把盒飯分發(fā)給村民，自已卻連一口都沒(méi)能吃上……

我們雖素不相識(shí)，但是我們攜起手來(lái)共同抗擊臺(tái)風(fēng)。此情此景怎不令人感動(dòng)？鉆入水底開(kāi)鎖救人的民警；跳江堵缺口、堅(jiān)守在搶險(xiǎn)第一線(xiàn)的搶險(xiǎn)人員；在臺(tái)風(fēng)雨夜中，供應(yīng)乘車(chē)引導(dǎo)服務(wù)的“愛(ài)心雙閃”志愿者；在客運(yùn)中心擺渡運(yùn)人的愛(ài)心車(chē)隊(duì)……有困難的地方都有他們的身影，他們靜默地為風(fēng)雨中的寧波盡自己的一份力。

隨著市民間互助的事跡不斷被“曝光”，臺(tái)風(fēng)天多了一絲絲暖和。正如省慈善總會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)石奇仁所說(shuō)“做善舉不須要震天動(dòng)地，將自己力所能及的事情發(fā)揮到更好，這便是最美?！彼^大愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)將我們每個(gè)人的心緊緊相連。

大愛(ài)無(wú)聲作文500字篇3

愛(ài)，無(wú)法觸摸，只能讓人感受；愛(ài)，又是那么真實(shí)，很多時(shí)侯無(wú)聲勝有聲。

自從期中考試以后，各科的作業(yè)都漸漸增多，寫(xiě)到很晚已經(jīng)不足為奇了。就在昨天，我正奮力攻克一道數(shù)學(xué)難題，思索了足足二十多分鐘，把我能想到的方法全都用了一遍，卻始終求不出最終的結(jié)果。我費(fèi)盡心機(jī)，不知該如何下手。我焦急地走到窗邊，徒勞的看著在廣袤浩渺的黑夜里閃耀的小星星發(fā)呆，想找尋靈感。突然覺(jué)得，小星星就像小孩子一般，輕輕地依偎在黑夜媽媽的懷里，是那么的寧?kù)o。

我又回到書(shū)桌邊。此時(shí)已是快十點(diǎn)了，但媽媽還在為我們勞碌著。我拿起了筆，又起先算題。猛然間，我看到一個(gè)熟識(shí)的身影——是媽媽?zhuān)寢尪酥?，輕輕地走到我的身旁，把杯子輕輕地放在書(shū)桌上，滿(mǎn)懷深情地看了我一眼，繼而輕輕地拍了拍我的背，又輕輕地走了出去。我瞅了瞅杯子里的東西，今日是奶粉！白白的奶粉在碗中蕩漾著，升騰的熱氣似乎是媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。熱氣緩緩地飄到空氣中，充滿(mǎn)到我的臉上，我好想突然間又有了力氣，又有了充足的精力和才智，不一會(huì)兒，就把那道想了很長(zhǎng)時(shí)間也算不出來(lái)的難題給解答出來(lái)了。我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)竟有如此大的魔力！

媽媽對(duì)我無(wú)聲的.愛(ài)無(wú)處不在。

中午我吃飯的時(shí)候，媽媽把一個(gè)大蝦夾給了我，我心想：我雖然愛(ài)吃蝦，但是媽媽的養(yǎng)分也要加強(qiáng)。于是，我又把蝦給了媽媽。沒(méi)想到，媽媽竟又給我了更多的蝦，隨后意味深長(zhǎng)的看了我一眼，仿佛在讓我抓緊吃。剎那間，我的心好像被一股暖流給包圍了，暖暖的，甜甜的。

哦，原來(lái)這就是大愛(ài)，無(wú)聲的大愛(ài)，不須要有什么壯舉，也無(wú)需轟轟烈烈。母愛(ài)如水，似涓涓的溪流，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田，伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)！

大愛(ài)無(wú)聲作文500字篇4

在許多的時(shí)候，愛(ài)就是一個(gè)淺淺地微笑。

媽媽的愛(ài)是宏大，在我們的生活中每一件小事融入媽媽的愛(ài)，讓我們靜靜地回憶一下，媽媽一個(gè)淺淺的微笑就是一種無(wú)聲的愛(ài)。

那一天，老師布置的作業(yè)特別多，當(dāng)我仔細(xì)的寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)微笑，可是作業(yè)實(shí)在太多了，從回到家始終寫(xiě)到九點(diǎn)多仍舊沒(méi)有寫(xiě)完，手里的筆桿似乎承受了太大的壓力，也起先了。這時(shí)我的心情急躁不已，媽媽站在我的身邊，讓我盡情的發(fā)泄著自己糟透了的心情，當(dāng)我看到媽媽正微笑地站在我身邊時(shí)，漸漸地收斂了自己的急躁表現(xiàn)，這時(shí)我讀懂了媽媽的意思，又起先完成那靜靜等待我去完成的任務(wù)。

媽媽的愛(ài)在生活中無(wú)處不在，每天五點(diǎn)四非常媽媽就準(zhǔn)時(shí)起床，為我打算養(yǎng)分早餐，想方設(shè)法換著花樣做，就是為了讓我多吃一些，還說(shuō)初中正是長(zhǎng)身體和用腦的時(shí)候，肯定要保證養(yǎng)分，有時(shí)我還不耐煩地埋怨她嘮叨。早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我喚醒，吃著溫度剛好的早餐，有一天我肚子痛，早起來(lái)上衛(wèi)生間，只見(jiàn)媽媽在廚房里勞碌著，突然有一股涼風(fēng)從廚房吹過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，只見(jiàn)媽媽開(kāi)著窗戶(hù)，端著一碗燙手的面條，在窗前用筷子撩起，忽然熱氣飄了起來(lái)，這時(shí)我才明白媽媽為了讓能多睡幾分鐘，為我節(jié)約時(shí)間，總是把早餐涼好才讓我去吃，雖然這是生活中的瑣事，但也是一份多么親切的愛(ài)！

愛(ài)可以不是轟轟烈烈的，愛(ài)不僅能從一些震天動(dòng)地的大事中體會(huì)到，還能從那些微乎其微的小事中體會(huì)到。這就是媽媽的愛(ài)，是那樣的樸實(shí)，但是卻讓我受益終生。

媽媽?zhuān)覑?ài)你。

大愛(ài)無(wú)聲作文500字篇5

大愛(ài)是無(wú)聲的，正如老師對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教，而是用手勢(shì)、眼神激勵(lì)我。讓我自信，不斷進(jìn)步。

我缺乏自信，上課不敢回答問(wèn)題，膽怯 說(shuō)錯(cuò)，同學(xué)笑話(huà)?？墒敲慨?dāng)我遲疑是否回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，老師卻提到了我，我站了起來(lái)不敢說(shuō)話(huà)。因?yàn)?，我怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)老師總是走到了我面前用愛(ài)撫地眼神激勵(lì)著我，讓我不膽怯 ，努力思索，給我思索的時(shí)間，以便讓我回答的更完備。當(dāng)我回答完后，老師帶頭鼓掌。

我上課時(shí)簡(jiǎn)單走神，是因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容很精彩，簡(jiǎn)單讓我產(chǎn)生聯(lián)想，不知不覺(jué)就游離了課堂，不能剛好回過(guò)神來(lái)。老師總能剛好地發(fā)覺(jué)我，并委婉地用一種眼神告知我……我能夠感受到我的老師是多么的呵護(hù)我，多么的疼愛(ài)我，多么的關(guān)切我啊。老師對(duì)我的愛(ài)，看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的眼神，卻都給我增加了自尊、自信、自力、自省，讓我克服膽小、不自信，使我更堅(jiān)毅。

我也一次次被老師無(wú)微不至的愛(ài)所感動(dòng)，雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我會(huì)倍加珍惜，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我暖和了很多，使我從今以后變得更加堅(jiān)韌、英勇、機(jī)靈。

感謝你，老師！是你靜默的關(guān)切著我，凝視著我，讓我很是感動(dòng)。老師的愛(ài)是無(wú)以復(fù)加的。老師賜予我激勵(lì)和支持！讓我更加鎮(zhèn)靜。從今，面對(duì)任何困難和挫折都不再畏懼、膽怯 了！厄運(yùn)打不垮我。

老師！從你的身上我感受到了愛(ài)的力氣。什么叫大愛(ài)無(wú)聲！

大愛(ài)無(wú)聲作文500字篇6

父親買(mǎi)了一塊表，一塊電子表，不帶表帶。

晚上，父親躺在床上，將表調(diào)準(zhǔn)后，細(xì)致地端詳這塊表：長(zhǎng)約5cm，寬約3cm，示數(shù)在表右側(cè)，旁邊是一張大牌的明星照片，表外層是用透亮塑料包起來(lái)的。半晌，父親搖了搖頭。

母親湊過(guò)來(lái)，看了看表：“不是挺好看的嗎？又沒(méi)壞，旁邊還有一個(gè)挺美麗的大明星嘛！”父親照舊搖了搖頭。

父親下床，從一本書(shū)里找出了一張二寸照片，又找來(lái)了剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀，又搖了搖頭，找出一把銳利的小刀。

父親將表外殼輕輕打開(kāi)，拿著小尺，細(xì)致地測(cè)量著明星照片的長(zhǎng)度、寬度，記在一張紙上。似乎不放心，又測(cè)量一遍。動(dòng)作似乎一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生剛學(xué)習(xí)用尺。接著他裁出一張按量好的長(zhǎng)寬畫(huà)出的矩形紙片，放在照片后面，將紙片和照片對(duì)著燈光，不斷地調(diào)動(dòng)紙片位置。過(guò)了半天，才將照片放回桌上，在照片背部畫(huà)著。然后拿起小刀，仔細(xì)致細(xì)地切割著照片。父親是個(gè)瓦匠，常常切割東西，可這次卻被這小刀給割傷了手指。始終緘默的母親開(kāi)口了：“干什么呀？用剪子不就行了嗎？”父親馬上回答：“剪刀刀刃那么鈍，剪出的東西四邊不整齊?！苯又值拖骂^，細(xì)致切割著照片。

又過(guò)了半天，父親最終將照片切割好了。他將照片當(dāng)心翼翼覆蓋在明星照上面，裝好手表，滿(mǎn)