羈旅思鄉(xiāng)詩鑒賞

高三語文一輪復習之詩歌鑒賞

羈旅行役詩

江蘇省江安高級中學朱志剛教學目標1、準確判斷羈旅行役詩。2、了解羈旅行役詩基本知識。3、掌握羈旅詩中內容概括題及情感分析題的答題要領。教學重難點：羈旅詩中內容概括題及情感分析題的答題要領什么是羈旅思鄉(xiāng)詩

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古代文人或因在外做官，或因游學趕考，或因征戰(zhàn)在外等種種原因，長久寄居他鄉(xiāng)，加之交通、通信極其不便以及其他一些主客觀因素的影響，常常情不自禁地抒發(fā)自己的羈旅愁緒、鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思來表達自己的孤獨寂寞或對親人的思念，我們統(tǒng)稱之為羈旅思鄉(xiāng)詩。

一、基本特點及常見思想情感羈旅行役詩的特點羈旅類詩詞中有一些關鍵的字詞，如“孤”“悲”“無情”“憐”“空”“獨”“故園”“相思”等。2004年丙卷閱讀晏幾道的《鷓鴣天》，詞中的“不如歸”就是理解“作者思想感情”（試題第2問）的關鍵；2005年廣東卷閱讀寇準的《春日登樓懷歸》標題中的“懷歸”是解讀詩歌的鑰匙。有時特殊的節(jié)日，也是關鍵信息，如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、高適的《除夜作》等寫于唐朝兩個重要的節(jié)日，2006年江蘇卷元代詞人魏初的《鷓鴣天?室人降日，以此奉寄》寫于妻子的日子，正所謂“每逢佳節(jié)倍思親”哪！這類詩歌的思想情感常表現(xiàn)在以下幾方面：1、寫羈旅之苦，抒發(fā)內心孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如張繼的《楓橋夜泊》、馬致遠《秋思》。2、感念親情之深，表達對親人的摯愛與思念。如孟郊的《游子吟》等。3、閨中懷人，表達思婦對愛人的思念之情，抒發(fā)獨守空閨的孤獨和寂寞。如王昌齡的《閨怨》。4、征夫思鄉(xiāng)，抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。如高適的《塞上聽吹笛》。二、情感產生的原因1、古人出行原因大體可分為謀生、赴考、出使、遷謫（宦游）、征戎、鄉(xiāng)旅、歸隱等。

2、詩人被迫背井離鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)、思親情結郁積不解，便發(fā)而為詩，以此寄托鄉(xiāng)思或羈旅行役之情。三、常見意象和特殊節(jié)日常見意象：月——引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。

杜鵑鳥（子規(guī)）——凄涼哀傷的象征。

鷓鴣——羈旅鄉(xiāng)愁。鴻雁——游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。另有笛、長亭、折柳、書信等特殊節(jié)日：除歲（除夕）、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、寒食節(jié)等四、常用手法

常用手法借景抒情寓情于景虛實相生細節(jié)描寫對比襯托想象以景結情羈旅詩除了使用慣常的“借景抒情”“虛實結合”“渲染”等表達技巧外，有兩種特殊的表現(xiàn)手法：樂景襯哀情。如杜甫的《絕句》，當時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有“今春看又過，何日是歸年？”的嘆息。但詩的前兩句“江碧鳥逾白，山青花欲燃”卻勾畫出一幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。如此美景，何以思歸？原來這是以樂景寫哀情，以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。作者是怎樣寫“思家”的？作者主要通過一幅想象的畫面，即冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談論著自己這個遠行之人，以此來表現(xiàn)“思家”的。（想像1分，畫面描繪2分）

想象虛實相生側面落筆。不說自己想家，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干?！痹娙嗽O想了一幅妻子望月懷遠的畫面，憶之深，故望之久，將老妻寫得嬌美動人，也襯出詩人的思之切，愛之深，讀來格外凄惻動人。另外如王維的《九月九日憶山東兄弟》等，都是想象家中的親人在思念談論自己，而表達自己的思鄉(xiāng)之情的。真題探法閱讀下面這首唐詩，回答問題。初冬夜飲杜牧淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿。（1）詩題為“初冬夜飲”，結合全詩，請分析詩人是如何扣題的。（3分）（2）請簡要概括全詩表達了怎樣的思想感情。（3分）

【參考答案】

（1）第一句用典，“偶求歡”的“歡”指代酒；第二句“侵霜”與“初冬”暗合，“燭盤”點出了冬夜秉燭獨飲；第三句“一堆雪”寫窗外飛雪，又點出了冬天的天氣。（每點1分）（2）仕途失意的悲憤；客居他鄉(xiāng)的凄清孤寂；漂泊無依的愁苦；疾病纏身的痛苦；（答出任意三點得滿分）羈旅思鄉(xiāng)詩鑒賞方法要領1、初讀全詩，整體感知，確定題材；2、抓關鍵句，挖掘字詞，初悟情感；3、抓住意象，構建圖景，再悟情感；4、根據題目，組織語言，形成答案。演練提升

賣花聲張舜民

樓上久踟躇。地遠身孤。擬將憔悴吊三閭。自是長安日下影，流落江湖。

爛醉且消除。不醉何如。又看暝色滿平蕪。試問寒沙新到雁，應有來書。

【注】張舜民，北宋文學家、畫家。元豐四年(1081)從高遵裕征西夏，無功而返。次年十月遭劾奏，謫監(jiān)郴州(今湖南)酒稅。南行途經岳陽作此詞。1.“自是長安日下影”中?！伴L安”和“日”分別運用了什么修辭手法？(2分)

2.詞中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？結合作品簡要分析。（4分）1.借代、比喻。（2分。每點1分）2.①遠離君王（或遭受放逐）的苦悶；

②流落江湖的孤獨；

③思鄉(xiāng)（或思君）的惆悵。（4分。每點1分，答對三點得4分）青玉案曹組

碧山錦樹明秋霽。路轉陡，疑無地。忽有人家臨曲水，竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠、回頭謾凝睇。何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚。[注]①謾：徒然、空自。

上片后四句寫景，包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化？請結合詩句簡要說明。（5分）

①先是忽然看到臨水人家的驚喜；②接著寫寧靜安詳的煙村給詞人帶來的一種有所依托的溫暖和慰藉；③同時，眼前如畫的煙村，也觸發(fā)了詞人一縷思鄉(xiāng)之情。（5分）感皇恩·出京門有感李俊民忍淚出門來，揚花如雪。惆悵天涯又離別。碧云西畔，舉目亂山重疊。據鞍歸去也，情凄切!一日三秋，寸腸千結。敢向青天問明月。算應無恨，安用暫圓還缺?愿人長似，月圓時節(jié)。