![集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化 - 國際物流 課堂展示_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d071/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d0711.gif)
![集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化 - 國際物流 課堂展示_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d071/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d0712.gif)
![集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化 - 國際物流 課堂展示_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d071/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d0713.gif)
![集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化 - 國際物流 課堂展示_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d071/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d0714.gif)
![集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化 - 國際物流 課堂展示_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d071/0dfc1f12deb4669bac36083bc0e4d0715.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化北京交通大學(xué)國際物流Strawberry’spart2015目錄背景模型優(yōu)化優(yōu)點(diǎn)不足背景集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化國際貿(mào)易→國際航運(yùn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)→環(huán)球航線樞紐選擇Ashar赤道環(huán)球航線—本文基礎(chǔ)配置6艘15000TEU型集裝箱船,以7個(gè)純轉(zhuǎn)運(yùn)港作為樞紐港進(jìn)行中轉(zhuǎn)新加坡、科倫坡、阿爾赫西拉斯、弗里波特、巴拿馬城、洛杉磯/長灘、香港/上海/釜山模型集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化目標(biāo):航運(yùn)成本最小樞紐港條件:單分配樞紐7個(gè)海運(yùn)區(qū)方法:C海運(yùn)區(qū)i以j港為樞紐相加minTC
確定一組樞紐模型----問題解決簡化分解模型
海運(yùn)區(qū)n的港口i到港口j(包括其他海運(yùn)區(qū)的港口)的集裝箱運(yùn)量港口j到海運(yùn)區(qū)n的港口i的集裝箱運(yùn)量海運(yùn)區(qū)n的港口i到港口j的距離簡化1簡化2:估算Qij運(yùn)量港口間貿(mào)易額國家間貿(mào)易額----易獲取港口∈國家所有港口該港口在該國所有港口中的TEU吞吐量比重簡化3模型出口額進(jìn)口額距離簡化4:去掉α模型—分解通過每個(gè)海運(yùn)區(qū)的貨流可以分為三部分,分別為:過境貨流:起點(diǎn)、終點(diǎn)都位于海運(yùn)區(qū)n之外區(qū)際貨流:起終點(diǎn)一個(gè)在n內(nèi),一個(gè)在n外區(qū)內(nèi)貨流:起終點(diǎn)都位于海運(yùn)區(qū)n之內(nèi)把海運(yùn)區(qū)n的港口集合記為N;n的東行海運(yùn)區(qū)(即n以東不超過地球半周的所有海運(yùn)區(qū),如東亞的東行海運(yùn)區(qū)為北美西岸、中南美)集合為E,其港口集合為NE;n的西行海運(yùn)區(qū)集合為W,其港口集合為NW;相鄰東行、西行海運(yùn)區(qū)集合分別記為E'、W',相應(yīng)港口集合分別記為NE'、NW'。模型
nkpqS(3’)分解1
總貿(mào)易距離過境區(qū)際區(qū)內(nèi)分解2:分別計(jì)算每一相鄰海運(yùn)區(qū)樞紐系統(tǒng),再相加得到整個(gè)環(huán)球航線上樞紐最優(yōu)結(jié)果過境貨流:起點(diǎn)、終點(diǎn)都位于海運(yùn)區(qū)n之外
海運(yùn)區(qū)n鄰東鄰西東行西行kqpba起/終點(diǎn)起/終點(diǎn)貨流(¥/TR)樞紐樞紐樞紐運(yùn)距(d)海運(yùn)區(qū)n鄰東鄰西東行西行kqpba起/終點(diǎn)起/終點(diǎn)貨流(¥/TR)樞紐樞紐運(yùn)距(d)i-非樞紐起/終點(diǎn)貨流(¥/TR)區(qū)際貨流:起終點(diǎn)一個(gè)在n內(nèi),一個(gè)在n外海運(yùn)區(qū)nk-樞紐起/終點(diǎn)起/終點(diǎn)貨流(¥/TR)運(yùn)距(d)i-非樞紐j-非樞紐區(qū)內(nèi)貨流:起點(diǎn)、終點(diǎn)都位于海運(yùn)區(qū)n內(nèi)
優(yōu)化集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化確定一組樞紐M海運(yùn)區(qū)i以j港為樞紐相加
minTM
優(yōu)化過程確定研究的港口數(shù)量一些假設(shè)去掉M3計(jì)算過程:結(jié)論基隆----東亞最優(yōu)奧克蘭----取代洛杉磯/長灘【北美西岸海運(yùn)區(qū)】紐約----取代弗里波特【北美東岸海運(yùn)區(qū)】優(yōu)化的環(huán)球航線,位置比赤道環(huán)球航線偏北,總航程為23026海里,赤道環(huán)球航線為22750海里,前者比后者長1.2%,而總貿(mào)易距離反而小4.5-5%從以上分析中可以看出,如果僅從貿(mào)易距離優(yōu)化的角度看,赤道環(huán)球航線的并非最佳線路。但是充分考慮到其他各個(gè)方面的因素后,可能赤道環(huán)球航線較為符合。優(yōu)點(diǎn)集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化在這里寫字不足集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化在這里寫字BusinessSystemIntegration集裝箱環(huán)球航線的樞紐區(qū)位優(yōu)化ClientCorporationLeadershipCenterInternetWebsiteLearningFederationPortalSixDisciplinesTechnologyOverviewClientCorporationServerMethodologyBusinessProcessesMeasuresAssistanceBusinessDataBusinessSystemLeadershipCenterKeyAdvisors(CPA,attorney…)CustomersRemoteTeamMembersInternetLocalResourcesCoachingTrainingFacilitiesValue-addServicesexerciseWhat
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.4.1《提公因式法因式分解》聽評(píng)課記錄
- 人教版七年級(jí)地理上冊(cè):4.2《世界的語言和宗教》聽課評(píng)課記錄1
- 八年級(jí)歷史上聽課評(píng)課記錄《第一單元第1課鴉片戰(zhàn)爭》聽課評(píng)課記錄
- 用維修基金維修電梯主機(jī)軸承合同
- 生態(tài)項(xiàng)目投資合作協(xié)議書(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)聽評(píng)課記錄15.2.1《分式的乘除》
- 部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第五課《我國基本制度》第3課時(shí)《基本政治制度》聽課評(píng)課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元《生活中的數(shù) 第3課時(shí) 玩具》聽評(píng)課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(一)》聽評(píng)課記錄2
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)活動(dòng) 拼圖與分解因式》聽評(píng)課記錄
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)“教-學(xué)-評(píng)”一體化研究
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專題實(shí)踐》課件-知識(shí)點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過程記錄
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語康復(fù)治療
- 中國城市居民的健康意識(shí)和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
- 上海星巴克員工手冊(cè)
- 貓狗創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論