法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)考點(diǎn)53

考試要求：應(yīng)用思七下P102—P114考點(diǎn)53了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己案件直擊

因與網(wǎng)吧服務(wù)員起糾紛，4名未成年人在北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)實(shí)施一起惡意報(bào)復(fù)縱火事件，致使25人死亡、12人不同程度受傷。

宋某——縱火少年犯之一，年僅14歲。在他不滿１歲時(shí)，父母離異。當(dāng)時(shí)，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，但由于父親阻攔，宋某再?zèng)]見(jiàn)過(guò)母親。之后父親對(duì)他不管不問(wèn)，還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。父親還經(jīng)常吸毒。對(duì)于家庭教育問(wèn)題，宋某爺爺表示：“家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有盡到責(zé)任”。２、宋某爺爺說(shuō)：“家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有盡到責(zé)任?！蹦阏J(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢？１、宋某走向犯罪道路的原因是多方面的，通過(guò)看報(bào)道一，你認(rèn)為原因是什么？家庭保護(hù)案件直擊新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，宋某每天準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)家晚上很晚回來(lái)。但爺爺還是產(chǎn)生懷疑，因?yàn)樗麖膩?lái)不拿書包，書也沒(méi)翻過(guò)。一天，爺爺委托鄰居找到學(xué)校，才知道這學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。老師說(shuō)：“家長(zhǎng)干什么的，孩子上沒(méi)上學(xué)不知道？”宋某爺爺聽(tīng)到這些話的第一反應(yīng)是：校長(zhǎng)、老師干什么吃的？缺一個(gè)學(xué)生難道不知道，孩子不上學(xué)也不問(wèn)問(wèn)原因，也不及時(shí)告訴我們，把責(zé)任都推給家長(zhǎng)？宋某曾說(shuō)：“派出所到學(xué)校找過(guò)我后，老師就對(duì)我很冷淡，同學(xué)都擠兌我，我不愿上學(xué)了?！敝笤趯W(xué)校里再也找不到宋某的身影了．２、學(xué)校應(yīng)該怎樣做呢？1、宋某的犯罪原因除了和家庭有關(guān)，還和什么有關(guān)？為什么？學(xué)校保護(hù)案件直擊宋某居住的小區(qū)，有很多網(wǎng)吧，上面貼著“未成年人禁止入內(nèi)”。每次，爺爺找宋某，網(wǎng)吧老板都不讓進(jìn)，說(shuō)“這里沒(méi)有未成年人”，可碰到宋某時(shí)，他卻說(shuō)：“我天天在里面呆著”。１、宋某走向犯罪道路的原因還有什么？社會(huì)保護(hù)３、社會(huì)在保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)方面應(yīng)如何做？２、社會(huì)上還存在哪些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象？網(wǎng)吧縱火案在北京審理，與以往的審理程序不同的是，這起案件的審理程序是不公開(kāi)的。鑒于3人在犯罪時(shí)均未成年，因此，依法對(duì)他們從輕處罰。北京市第縱火案作出判決，三名少年犯依法承擔(dān)刑罰，以放火罪分別判處被告人劉某某、宋某某無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身；判處被告人張某(女)有期徒刑12年。另一名少年張某（男，13歲）因不滿14周歲，本著教育為主、懲罰為輔的原則，未追究刑事責(zé)任，被北京市公安局收容教養(yǎng)。案件直擊從這則報(bào)道中，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？司法保護(hù)中考鏈接2015湖州中考第7題漫畫中藥企的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（

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A．家庭保護(hù)

B．學(xué)校保護(hù)

C．社會(huì)保護(hù)

D．司法保護(hù)

C案件重演宋某在他不滿１歲時(shí)，父母離異。當(dāng)時(shí)，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，但由于父親阻攔，宋某再?zèng)]見(jiàn)過(guò)母親。之后父親對(duì)他不管不問(wèn)，還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。父親還經(jīng)常吸毒。

1、面對(duì)父親的違法行為宋某可以向哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)求助？

2、在了解了相關(guān)法律知識(shí)之后，宋某覺(jué)得畢竟是親生父親，雖然他侵害了自己的合法權(quán)益，但不想用法律手段，他還可以求助哪些機(jī)關(guān)和團(tuán)體？非訴訟手段————維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段法律是我們維護(hù)權(quán)益的最有力武器。

雖然宋某通過(guò)非訴訟手段讓父親答應(yīng)不對(duì)他拳打腳踢，但沒(méi)過(guò)多久父親用開(kāi)始?xì)蛩?。非訴訟手段仍不能解決問(wèn)題，宋某應(yīng)該用什么途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益呢？案件重演————是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。訴訟手段（打官司）訴訟還包括包括哪些？它們又分別適用哪些案件？案件重演

但是宋某卻犯難了，作為受害人直接向人民法院提起的訴訟屬于哪一類型的訴訟案件呢？請(qǐng)你幫幫他。民事訴訟維權(quán)途徑

訴訟手段刑事訴訟

非訴訟手段協(xié)商→調(diào)解→仲裁（適用犯罪）民事訴訟（民事案件）行政訴訟（“民告官”）（行政糾紛）（最正規(guī)、最權(quán)威、最有效手段）知識(shí)梳理我來(lái)小結(jié)（常用有效手段）中考鏈接2013杭州第19題某市初中生小趙因長(zhǎng)期遭受同學(xué)小林對(duì)其實(shí)施的校園暴力，最終患上兒童期情緒障礙癥。小趙父母以監(jiān)護(hù)人的身份對(duì)小林提起訴訟。這一訴訟屬于()

A．公訴B.民事訴訟C.行政訴訟D.刑事訴訟B善于斗爭(zhēng)只有以牙還牙才能出這口氣報(bào)復(fù)沒(méi)有人能幫助我還是算了吧忍氣吞聲報(bào)案只有向派出所報(bào)案才能解決問(wèn)題你的選擇？2015臺(tái)州第24題閱讀漫畫，回答問(wèn)題。（10分）（1）漫畫一體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？這種保護(hù)有什么作用？（4分）（2）漫畫二反映的特殊保護(hù)有哪些實(shí)施主體？這種保護(hù)在實(shí)踐中還有哪些措施？（4分）（3）作為漫畫一中的未成年人，應(yīng)該如何做到自我保護(hù)？（2分)中考練兵圈關(guān)鍵詞養(yǎng)成識(shí)記習(xí)慣意識(shí)層面：樹(shù)立法制意識(shí)（維權(quán)意識(shí)）；樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

行為層面：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己；積極尋求學(xué)校、社會(huì)的保護(hù)；善于用智慧保護(hù)自己?；貧w教材一審“設(shè)問(wèn)”“分值”“材料”二聯(lián)“課本”三理“答案”解題小竅門社會(huì)