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它們發(fā)生了什么變化同步練習題一、填空題。(1)如下圖所示,水在不同條件下會發(fā)生三態(tài)變化,根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題。水變成水蒸氣,水變成冰。水(填“有”或“沒有”)發(fā)生變化,如果發(fā)生變化,是發(fā)生了變化。(2)我們把沙和豆子混合,然后將其分離,沙和豆子(填“有”或“沒有”)明顯發(fā)生變化。(3)用橡皮泥做各種東西,橡皮泥的發(fā)生了變化。二、判斷題。(1)用橡皮泥做了各種卡通人物,橡皮泥變得更漂亮了,不再是原來的物質。()(2)紙折成了紙飛機,雖然形狀發(fā)生了變化,但是紙還是原來的紙。()(3)把一一個蘋果切成了兩半,形狀發(fā)生了改變。()三、選擇題。(1)下列變化中,還是原來的物質的是()。A.木頭燃燒B.面包發(fā)霉C.濕衣服晾干(2)下列變化中,不再是原來的物質的是()。A.易拉罐壓扁B.紙燃燒C.紙撕碎四、在日常生活中我們可以用不同的方法將混合物進行分離,如下圖中的甲是根據(jù)物質的輕重不同將物質進行分離;下圖中的乙是根據(jù)物質的顆粒大小不同將物質進行分離:下圖中的丙是根據(jù)物質的狀態(tài)不同將物質進行分離。將這些混合物分離后進行觀察,(填“有”或“沒有”)新物質生成,還(填“是”或“不是”)原來的物質。五、拓展題生活中大部分物體具有“熱脹冷縮”的性質。將一個壓癟的乒乓球放在熱水中,觀察到乒乓球會。原因是()。A.乒乓球里面的氣體讓它鼓起來了B.乒乓球外殼受熱膨脹參考答案:(1)加熱蒸發(fā)冷卻凝

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