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文檔簡介
*25、小鳥,請原諒我2021/4/201教學目標:1能有感情地朗讀課文。2了解每節(jié)詩歌的主要內(nèi)容,體會作者的內(nèi)心情感。3懂得要珍愛生命,善待動物。2021/4/202誰請求小鳥原諒?為什么要請求小鳥原諒?2021/4/203
第一節(jié):“我”打死了美麗的小鳥;第二節(jié):大家都感到傷心難過;第三節(jié):所有的生命都向“我”抗議;第四節(jié):“我”請求小鳥的原諒。2021/4/204當你靜靜地躺在我的手上,我才發(fā)現(xiàn)你是那樣的美麗:頸上的羽毛比雪花還白,翅膀的羽毛比小草更綠,金黃的小嘴半張著,好像還在唱那未完的歌曲……2021/4/205啊,大森林少了一名歌手,鳥媽媽失去了一個好閨女,山村謝了一朵會飛的鮮花,小樹失去了一位親愛的伴侶你看,草地上灑滿了水珠兒,那是小草痛心的淚滴。想一想小鳥活著的時候給我們帶來了哪些樂趣。……2021/4/206啊,遠處有百鳥在叫,一聲聲,仿佛向我抗議!花兒收起微笑,樹舉起長臂一切美麗的生命,好像都要離開我,把我孤零零丟在這里…………2021/4/207小鳥,請原諒我,我已把彈弓扔進深深的谷底。小鳥,你要是能原諒我,就在墳頭長出一棵小樹,我一定天天來澆水,綠葉會成為迎你回來的彩旗……2021/4/208想一想小鳥活著的時候給我們帶來了哪些樂趣。2021/4/209作業(yè):
1、讀讀西班牙著名詩人迦爾洛的一首小詩,嘗試把它改寫成一個故事。獵人2、設計一個樹立在樹林和公園里的護鳥標牌,寫上保護鳥類的公益廣告。在松林上,四只鴿子在空中飛翔。四只鴿子在盤旋,在飛翔。掉下四個影子,都受了傷。在松林里,四只鴿子躺在地上。2021/4/20109、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:44:32PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登
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