下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
漢語拼音試卷詳盡剖析一、整體狀況:20xx年下學期小學過程性教課質(zhì)量評估一年級語文漢語拼音測查,一年級應有學生(32)人,實質(zhì)參加考試人數(shù)是(32)人。一年級語文漢語拼音測試散布狀況統(tǒng)計90分以上0人85分以上2人80分以上5人70分以上3人60分以上4人60分以下18人二、成績及不足。(一)成績最突出之處1、卷面多半學生的書寫都很工整,試卷比較干凈整齊。2、從反應的信息來看,孩子們對老師教過的、應知應會的知識掌握得較好。因此學生答得駕輕就熟,駕輕就熟。(二)、分領(lǐng)域剖析本次檢測發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢和不足:⑴第一題是我會寫聲母,正確率為99%。⑵在這張卷子中的第二題按次序默寫六個單韻母,正確率為70%。a孩子都能說但有部分孩子不會考,應增強答題能力。(三)拼一拼,連一連。a好多孩子平時拼音較好,也會拼,但在這題也丟了分。b主假如沒掌握方法。(四)仍舊子,寫一寫。①只有聲母和韻母的“兩拼音節(jié)”。②含有介母、iu、口的“三拼音節(jié)”。③j、q、x、y與U拼讀的原則。大多半學生對以上知識自己掌握的很好孩子,但孩子們的書寫習慣有待提升。5個學生扔掉腔調(diào)符號。在U與jq、x、y的拼寫和組合上有幾名同學發(fā)生了混雜。必定要切記:當u與這些聲母相拼的時候要去點,而在分開的時候,小u的帽子要戴回。比方:(4) ()-----)(五)、把字母送回家。只有其個別同學沒做出來。(六)看圖選音節(jié)填空。這題考察了學生的①拼讀能力②事物的分類。全班孩子的拼讀能力從信息上反應來看除了少量孩子都不錯。(七)把音節(jié)增補完好。這題丟分比較嚴重,以后要增強訓練。(八)看題選音節(jié)填空。只有少量人沒有掌握好。(九)下邊的音節(jié)中,腔調(diào)符號的地點對嗎?正確的打“J”,錯誤的打“X”這題丟分嚴重,主假如我沒復習到這種題型。三、問題最突出之處。1、學生的書寫需要持續(xù)增強。舉措:把“端正直正地寫字,寫端正直正的字”落到實處,我們共同教育孩子提筆即是練字時,進一步正直學生的學習態(tài)度,努力培育學生的優(yōu)秀習慣。2、孩子們不會考試。此刻考試不但是考知識點,更是考做題習慣,仔細程度。舉措:正確的做題習慣是:提早復習,準備好考試用品,削好的鉛筆、橡皮、尺子。(1)寫班級、姓名。(2)初步全篇審題,做到成竹在胸。(3)按次序做題,聽清老師讀題,仔細審題弄清題意而后再做題做題,(不一樣的題有不一樣的做題技巧)。注意卷面整齊。(4)做完檢查這一題。(5)仔細聽下一題要求。(沒寫完上一題也要仔細聽,并在此后的考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新解讀《GBT 51223-2017公共建筑標識系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范 》
- 清朝前中期的鼎盛與危機教學課件-2024-2025學年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊
- 新解讀《CJJT 110-2017建筑與小區(qū)管道直飲水系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程 》
- 廣東省湛江市2023-2024學年高一下學期期末調(diào)研考試語文試卷(解析版)
- 禮運 高二語文
- 2024晶體硅光伏組件技術(shù)規(guī)范
- 人力資源政策對殘障人士就業(yè)影響的研究
- 股權(quán)結(jié)構(gòu)對公司環(huán)境責任行為的提升作用研究分析
- 江蘇省南通市崇川區(qū)啟秀中學2024屆中考數(shù)學考試模擬沖刺卷含解析
- unit6(進階作業(yè))2024-2025學年五年級上冊 英語 人教版
- 心理健康教育教師工作考核制度
- 魯教版高中地理必修一-單元活動-辨別地理方向-課件
- 學生作文互批指導
- 《裝飾材料與施工工藝》課程標準
- 浙江省消防技術(shù)規(guī)范難點問題操作技術(shù)指南(2020版)
- 農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管突出問題專項治理“回頭看”工作方案
- BS EN ISO 15848-1-2015 工業(yè)閥-逸散性排放的測量、試驗和鑒定程序(中文)
- 首飾失蠟鑄造工藝流程
- 急產(chǎn)演練腳本
- 中國理念的世界意義知到章節(jié)答案智慧樹2023年東北師范大學
- 診斷學基礎(chǔ)課件:惡心與嘔吐
評論
0/150
提交評論