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文檔簡介
小班語言教案《春天花兒開》大班上學期語言教案《春天花兒上開》
【活動目標】
1、觀賞音樂《茉莉花》。用肢體動作整體表現(xiàn)花掉上開,并且能在樂句的末尾開花。
2、體會春天盛開的幸福,鐘愛春天。
【活動準備工作】PPT課件、空氣清新劑。
【活動過程】
一、找尋春天
律動:春天在哪里(邊演唱邊演出)
二、體會春天
過度:春天在哪里呀?低下頭眼睛聞一聞,這里存有股什么味道???
回答:陣陣的花香,真好聞,那你們曉得春天都存有哪些花兒可以上開呢?
那你們曉得花兒就是怎么上開的嗎?
三、春天花兒上開
視頻里花兒就是怎么上開的?
回答:動聽的音樂中上開了幾次花掉,在樂句的什么地方花兒葉越桔又小又可愛?
小結:在動聽的音樂里,一共上開了八次花掉,花朵在每句音樂的最后上開得最小最可愛。
四、美麗的花園
1、幼兒觀賞音樂《茉莉花》。隨著音樂慢慢地開花。
2、在樂句的最后花兒上開的最小,最美麗。
五、蝴蝶打聽花掉
蝴蝶去打聽小花搞朋友,小花必須在樂句的末尾開花,蝴蝶才可以去打聽你。
六、找尋春天
蝴蝶應邀你們都變?yōu)槊利惖暮銈冊竼??美麗的蝴蝶必須回去找尋更大的花園,使我們穩(wěn)步找尋春天。
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